EVALUACIN CONTENIDO

5 AO BSICO
Nombre Completo:
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Fecha:
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Puntaje Ideal: 26 ptos

Puntaje obtenido:

Instrucciones:
Dispones de 60 minutos para responder esta prueba
Debes responder solamente con lpiz pasta.
Encierra con un crculo la alternativa correcta, otro tipo de marcas tampoco sern consideradas correctas.
En caso de haber ms de una alternativa marcada no se revisar
Trata que tu letra sea legible, de lo contrario no se corregir tu respuesta.

I.- Alternativas: Encierra en un crculo la alternativa correcta. NO SE PERMITEN

CORRECCIONES. 1pto c/u
1.-El narrador en primera persona gramatical
se caracteriza porque:
a) es un personaje dentro de la historia.
b) tiene opinin sobre los hechos y personajes
que aparecen.
c) aporta informacin basado en su propia visin
de los hechos.
d) todas las anteriores.
2.- El narrador omnisciente se encuentra en:
a) primera persona gramatical.
b) segunda persona gramatical.
c) tercera persona gramatical.
d) entre primera y segunda persona gramatical.
3.-El narrador en tercera persona gramatical
se encuentra:
a) en la mayora de los casos fuera de la historia.
b) dentro de la historia.
c) en conocimiento de todo acerca de los
personajes.
d)
en
conocimiento
parcial
de
los
acontecimientos.

4.- En relacin a los hechos o sucesos que

ocurren en el relato, el narrador testigo es
quien los:
a) vive
b) conoce
c) percibe.
d) observa
5.- El antagonista es quien:
a) se opone al protagonista
b) comparte la historia con el protagonista
c) ayuda al protagonista.
d) imita las acciones del protagonista
6.- El autor es:
a) el mismo narrador de la historia.
b) el personaje principal de la historia
c) no es lo mismo que el narrador
d) participa activamente en la historia
7. La estructura de la narracin tiene tres
partes, estas son:
a) situacin inicial, nudo, acontecimiento
b) inicio, desarrollo, desenlace
c) inicio, clmax desenlace.
d) desarrollo, nudo, situacin final.

II.- Comprensin de lectura. Lee atentamente los siguientes textos. Luego encierra en un crculo la alternativa correcta. NO
SE PERMITEN CORRECCIONES. 2ptos c/u

LA BRUJA AGUJA
En el pueblo de los brujos viva Aguja, una bruja comn y corriente. Usaba escoba para viajar, un gato negro en el
hombro y saba dos palabras mgicas que siempre le daban resultado. Pero tambin tena un problema: su nariz. Era tan
larga que poda oler lo que cocinaban los topos en el fondo de la tierra. Por eso un da decidi hacerse la ciruga
esttica. Busc en la gua de telfono la direccin del doctor Bello y le pidi hora. - Maana a las doce del da- le dijo
la secretaria. La bruja Aguja casi no pudo dormir. Y al otro da, a las doce en punto, estaba sentada en la sala de espera
del consultorio del doctor Bello. - Que pase la seorita bruja Aguja- dijo la voz del doctor Bello por el citfono. Un
minuto despus, Aguja estaba tendida en una camilla y tapada entera con una sbana blanca, que tena un agujero por
donde asomaba su nariz de diez centmetros. - Cmo la quiere?- pregunt el doctor Bello. - La quiero como as y
como as, como que s y como que no- dijo la bruja por debajo de la sbana. - Perfecto- dijo el doctor Bello. Y plim!,
la bruja sinti un pinchazo y la nariz se le qued dormida. Luego escucho unos ruidos, plaf, crash!, de serruchos y
martillos. No haban pasado ni diez minutos, cuando sinti que la destapaban. - Listo. Vuelva en dos semanas para
sacarle las vendas- dijo el doctor Bello, mientras guardaba el serrucho y el martillo. La bruja se fue a su casa con un
kilo de vendas en la nariz, y tan mareada que tuvo que poner piloto automtico a la escoba para no chocar contra los
rboles. Y se encerr en su casa para que nadie la viera. A los quince das la bruja Aguja regres a la consulta. El
mdico le pas un espejo y comenz a sacarle las vendas. Pam, pam, pam, lata el corazn de la bruja mientras
esperaba con el espejo frente a su cara. Hasta que oh!... vio su nueva nariz. Era como as y como as, como que s y
como que no. Era coquetona y simpaticona, era respingada y arremangada, era fantabulovillosa. Apenas lleg a su casa
y se baj de la escoba, con la frente en alto para que todos la vieran, algo extrao sucedi: el gato sali disparado,
maullando de terror; los vecinos brujos cerraron sus ventanas y comenzaron a salir por las chimeneas humos negros,
mientras se escuchaban unos conjuros terribles. La bruja gritaba: - Qu pasa? Qu estn haciendo? - No queremos
hadas en nuestro pueblo! Fuera de aqu!- ordenaban los vecinos. - No soy hada, soy la bruja Aguja!- insista ella.
- Solo las hadas tienen esas narices ridculas! La bruja Aguja tiene una hermosa nariz de diez centmetros de largo!respondan los vecinos en coro. - Pero si soy yo!- lloraba la bruja, tocndose con la punta de un dedo su nariz
respingada. - ndate al pas de las hadas, t no eres nuestra querida bruja Aguja, aunque te vistas como ella!respondieron los vecinos a travs de las ventanas. - No soy hada!- insisti la bruja Aguja. - Eres un hada!- declararon
los vecinos. Y zuun!, lanzaron ms humo negro por las chime- neas. La bruja Aguja, llorando, se subi de nuevo a la
escoba y vol hacia el consultorio. Se tendi en la camilla y le dijo al doctor Bello: - Quiero una nariz como as y como
as, como que s y como que no- dijo. - Perfecto- respondi el doctor. Pilm, la anestesia! Plaf, crunch, el martillo y el
serrucho! Y listo! La bruja regres callada a la casa, entr por la ventana y se qued quince das en cama, tapada con
las frazadas para que no la viera ni el gato. Y una tarde se escuch en el pueblo: - Regres la bruja Aguja! - Aguja,
tanto tiempo! - Miau, miau, miau! La bruja Aguja sonri feliz. Y nunca se vio tan hermosa con su nariz de diez
centmetros, esa que poda oler el cario de sus amigos aunque estuviera a mil kilmetros de distancia.
1.- En el pueblo de los brujos viva Aguja, una bruja comn y corriente. Usaba escoba para viajar, un gato negro en el
hombro y saba dos palabras mgicas que siempre le daban resultado. Pero tambin tena un problema: su nariz. Era tan
larga que poda oler lo que cocinaban los topos en el fondo de la tierra. Por eso un da decidi hacerse la ciruga esttica. El
prrafo nos cuenta sobre:
a) Una bruja comn y corriente.
b) Lo que usaba Aguja para viajar.
c) El problema de Aguja.
d) Alternativas a, b y c.
2.-Los elementos que toda narracin literaria debe tener, son:
a) Narrador, personajes, ambiente, accin.
b) Narrador omnisciente.
c) Narrador en primera persona.
d) Todas las anteriores.
3.-Los elementos que toda narracin literaria debe tener, son:
a) Narrador, personajes, ambiente, accin.
b) Narrador omnisciente.

c) Narrador en primera persona.

d) Todas las anteriores.
Lee atentamente:
- Maana a las doce del da- le dijo la secretaria. La bruja Aguja casi no pudo dormir. Y al otro da, a las doce
en punto, estaba sentada en la sala de espera del consultorio del doctor Bello. - Que pase la seorita bruja
Aguja- dijo la voz del doctor Bello por el citfono. Un minuto despus, Aguja estaba tendida en una camilla y
tapada entera con una sbana blanca, que tena un agujero por donde asomaba su nariz de diez centmetros.
4.-El fragmento ledo corresponde a:
a) Desarrollo.
b) Desenlace.
c) Inicio.
d) Las caractersticas de Aguja.
5.-Podemos inferir que Aguja era una bruja:
a) Malvada.
b) Egosta.
c) Vanidosa.
d) Solidaria.
6.-Qu tipo de narrador se encuentra presente en el texto ledo?
a) omnisciente
b) testigo
c) protagonista
d) conocimiento relativo
7.- Qu sentimiento invadi a la bruja una vez que sus vecinos brujos no la reconocan?
a) tristeza
b) felicidad
c) desesperacin
d) rabia
III.- Desarrollo. Responde las siguientes preguntas de manera ordenada. Logra que tu letra sea legible.
Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas:
LOS CALCETINES
La criada, siempre que arregla el cuarto del patrn, arroja los calcetines de la cama, bien al fondo, contra la
pared. Su patrn, un seor muy gordo, no lo soporta ms y un da quiere echar a la muchacha. De este modo se
entera de que fue el mdico quien, por razones de salud, le orden a ella que tirase lo ms lejos posible los
calcetines, as l hacia ejercicio.
1.- Qu tipo de narrador se encuentra presente en el relato? Menciona tres caractersticas de ste. 3ptos
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2.- Completa el siguiente cuadro en relacin al texto "Los calcetines"1pto c/u
situacin inicial (inicio)

3.- Crea un final distinto para la historia.

desarrollo

desenlace

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