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CONHECENDO O SOLO
BEATRIZ MONTE SERRAT (Profa. Doutora)
MARCELO RICARDO DE LIMA (Prof. Doutorando)
CARLA ESTEVES GARCIAS
ELIANE REGINA FANTIN
IOLANDA MARINA R.S.A. CARNIERI
LAUSANE SORAYA PINTO
CURITIBA PR
NOVEMBRO - 2002
APRESENTAO
A cartilha Conhecendo o Solo rene o fruto de parte da
experincia do Projeto de Extenso Universitria Solo Planta, conduzido
por professores e estudantes do Setor de Cincias Agrrias da
Universidade Federal do Paran.
Este projeto tem por objetivos: a) promover a conscientizao com
relao importncia do sistema de anlise de solo e planta; b) promover
a capacitao do produtor rural para a adequada retirada e envio de
amostras de solo e planta, bem como a correta adoo das
recomendaes tcnicas; c) oferecer educao continuada a engenheiros
agrnomos e florestais; d) divulgar o servio de anlise de solo e planta; e)
aperfeioar a formao dos graduandos de agronomia e engenharia
florestal, atravs do contato com a realidade rural.
A idia desta cartilha foi reunir informaes relacionadas s
atividades rotineiras da vida dos produtores rurais, com o objetivo de
facilitar o acesso informao tcnica, atravs do uso de uma linguagem
mais acessvel. Esta publicao vai orientar os agricultores atravs de
conceitos, informaes e procedimentos relacionados ao uso do solo em
atividades relacionadas fertilidade, manejo e conservao deste.
AGRADECIMENTO
A impresso desta publicao contou com o apoio financeiro da
Universidade Federal do Paran (UFPR), atravs do Fundo de
Desenvolvimento Acadmico (FDA).
SUMRIO
1 SOLO .................................................................................................... 1
1.1 FORMAO DO SOLO .......................................................................... 1
1.2 PERFIL DO SOLO ................................................................................. 1
1.3 CONSERVAO DO SOLO ..................................................................... 2
2 NUTRIENTES E SUA IMPORTNCIA PARA AS PLANTAS ................. 6
2.1 FUNO DOS NUTRIENTES ................................................................... 7
2.2 O QUE OCASIONA A FALTA DOS NUTRIENTES NA MAIORIA DAS PLANTAS
CULTIVADAS? .......................................................................................... 9
3 AMOSTRAGEM DO SOLO.................................................................. 10
3.1 PROFUNDIDADE DE COLETA DAS AMOSTRAS ........................................ 11
3.2 PERODO DE COLETA DAS AMOSTRAS .................................................. 11
4 ANLISE DE SOLO E PLANTA.......................................................... 14
4.1 TIPOS DE ANLISE ............................................................................ 14
5 INTERPRETAO DA ANLISE DE SOLO ....................................... 16
6 CALAGEM........................................................................................... 18
6.1 A IMPORTNCIA DA CORREO DA ACIDEZ DO SOLO ............................. 18
6.2 BENEFCIOS DA CORREO DA ACIDEZ DO SOLO ................................... 18
6.3 ESCOLHA DO CALCRIO ..................................................................... 18
6.4 QUANTIDADE DE CORRETIVO A APLICAR .............................................. 19
6.5 POCA DE APLICAO DO CORRETIVO ................................................. 20
6.6 DISTRIBUIO DO CORRETIVO ............................................................ 20
6.7 INCORPORAO DO CORRETIVO ......................................................... 20
6.8 EFEITO RESIDUAL DA CORREO ........................................................ 21
7 ADUBAO ........................................................................................ 21
7.1 TIPOS DE ADUBAO......................................................................... 21
7.2 QUANDO APLICAR O ADUBO?.............................................................. 23
7.3 COMO APLICAR O ADUBO? ................................................................. 23
8 COMPOSTAGEM ................................................................................ 24
8.1 CONCENTRAO DE NUTRIENTES NO COMPOSTO ................................. 24
8.2 ONDE MONTAR A PILHA DE COMPOSTAGEM? ........................................ 25
8.3 QUE MATERIAIS DEVEM SER EVITADOS PARA FAZER A COMPOSTAGEM? .. 25
8.4 QUAL DEVE SER O TAMANHO DA PILHA?............................................... 25
8.5 COMO CONSTRUIR A PILHA DE COMPOSTAGEM? ................................... 26
8.6 COMO O COMPOSTO PODE FICAR PRONTO MAIS RPIDO? ...................... 26
8.7 COMO CONTROLAR A PREPARAO DO COMPOSTO? ............................ 26
8.8 COMO FICA O COMPOSTO CURADO (PRONTO) IDEAL ? .......................... 27
8.9 COMO APLICAR O COMPOSTO?........................................................... 27
BIBLIOGRAFIA CITADA E CONSULTADA ........................................... 28
1 SOLO
1.1 FORMAO DO SOLO
O solo o resultado do desgaste das rochas. Os fatores
responsveis por este processo so: o clima (chuva, calor), organismos
vivos (plantas, animais), relevo (declividade do terreno), tipos de rochas
(mais resistentes ou menos resistentes).
Este processo leva muitos anos para acontecer, por isso a
importncia de se conservar o solo.
O solo compe-se por quatro partes misturadas de: ar; gua;
matria orgnica; poro mineral (areia, silte, argila).
As areias por serem partculas (gros) maiores (tamanho entre 0,2
e 0,005 cm) apresentam maiores espaos entre elas, por isso retm pouca
gua, sendo portanto drenos naturais do solo (Figura 01).
As argilas so partculas com tamanho menor que 0,0002 cm,
portanto bem menores que as partculas de areia. Os solos com muita
argila apresentam maior capacidade de reter gua e nutrientes, pois
apresentam mais espaos pequenos onde estes podem ficar armazenados
(Figura 01). O silte constitudo por partculas de tamanho intermedirio
entre as partculas de areia e argila.
Em resumo, o solo configura-se elemento fundamental para as
plantas, pois onde elas se fixam, absorvem gua e nutrientes, e onde as
razes respiram.
1.2 PERFIL DO SOLO
O solo formado por vrios horizontes, seguidos uns dos outros.
O conjunto de todos os horizontes chama-se perfil do solo (Figura 02).
O primeiro horizonte, rico em matria orgnica, portanto mais
escuro chamado de horizonte A. Ali se desenvolvem a maior parte das
razes das plantas; da a importncia de se tomar cuidado no manejo do
solo, para que as razes no sejam danificadas. Por ser esse horizonte
normalmente trabalhado, ele denominado de camada arvel.
argila
Horizonte A
Horizonte B
Horizonte C
Entre os recursos para se evitar a ocorrncia da eroso, tem-se
bons resultados com a prtica do plantio direto e do cultivo mnimo.
O plantio direto uma forma de semeadura feita sobre a palha ou
matria orgnica morta (restos da cultura anterior e ervas daninhas). O
revolvimento ou movimentao do solo se faz somente no sulco ou cova
onde sero colocadas as sementes ou mudas e os adubos.
Com a semeadura feita diretamente na palha, o solo fica protegido
contra o impacto das chuvas, enxurradas, sol e altas temperaturas,
queimadas;
uso
contnuo
de
implementos/maquinrios
pode
causar
no compactado
plantas
produzem
muitos
compostos
absorvidos
em
grande
quantidade
pelas
plantas.
Os
Secundrios
Nitrognio (N)
Clcio (Ca)
Fsforo (P)
Magnsio (Mg)
Potssio (K)
Enxofre (S)
Micronutrientes
Boro (B)
Ferro (Fe)
Zinco (Zn)
Molibdnio (Mo)
Mangans (Mn)
Cloro (Cl)
Cobre (Cu)
Fsforo
Potssio
Clcio
Magnsio
Enxofre
Boro
Cloro
Cobre
Ferro
Mangans
Molibdnio
Zinco
Funes
Aumenta o teor de protena; Estimula a formao e
desenvolvimento de flores e frutos; Maior vegetao e
perfilhamento;
Participa na produo de energia para a planta; Acelera a
formao de razes; Aumenta a frutificao; Apressa a
maturao dos frutos; Aumenta o teor de carboidratos, leos,
gorduras e protenas; Ajuda fixao simbitica de nitrognio *.
Aumenta o teor de acares, leos, gorduras e protenas;
Aumenta a resistncia secas, geadas, pragas e molstias;
Melhora a utilizao de gua; Estimula o enchimento de gros,
diminuindo o chochamento; Estimula a vegetao e
perfilhamento em gramneas; Ajuda na fixao simbitica de
nitrognio.
Colabora com a estrutura da planta; Estimula o
desenvolvimento das razes; Aumenta a resistncia a pragas e
molstias; Promove maior pegamento das floradas; Ajuda na
fixao simbitica de nitrognio.
Colabora com o fsforo; faz parte da clorofila (pigmento verde
da planta)
Aumenta a frutificao; Aumenta o teor de carboidratos, leos,
gorduras e protenas; Ajuda fixao simbitica de nitrognio.
Colabora com o clcio; Promove maior pegamento das
floradas; Aumenta a granao e diminui o chochamento de
gros.
Importante para o aproveitamento da energia solar pela planta
(fotossntese)
Aumenta a resistncia s doenas; Importante na fotossntese
Fixao de nitrognio; Participa na sntese da clorofila
Aumenta a resistncia a algumas doenas; Colabora com o
cloro na fotossntese.
Fixao simbitica de nitrognio; Colabora com o nitrognio
dentro da planta
Estimula o crescimento e frutificao
Sintomas
P
K
Mg
Ca
S
B
Zn
Fe
Mn
Cu
10
3 AMOSTRAGEM DO SOLO
Como no possvel analisar todo o solo de uma rea, coletam-se
amostras. A amostra dever representar as condies de fertilidade da
gleba de onde foi retirada.
A Figura 04 mostra um plano de amostragem. Divide-se a rea a
ser cultivada em glebas semelhantes pelo tipo de solo (cor, textura,
profundidade), topografia (vrzea, encosta), vegetao, histrico da rea
(se j foi adubada e se houve aplicao de calcrio), sendo que esta rea
nunca deve ser superior a 20 hectares (1 alqueire = 2,42 hectares).
11
12
13
as
subamostras
no
mesmo
balde.
uma
etiqueta
por
fora
do
plstico,
anotando
14
Estas
anlises
permitem
determinar
possveis
problemas
15
16
habilitado
(Engenheiro
Agrnomo,
17
libera lentamente fsforo (P), nitrognio (N), enxofre (s) e gua, para
as plantas;
18
6 CALAGEM
19
ATENO
A qualidade do corretivo indicada pelo valor do PRNT (Poder Relativo de
Neutralizao Total). Quanto mais prximo ou superior a 100 for o PRNT,
mais rpido e efetivo esse corretivo ser para reduzir a acidez do solo.
Sempre observe o PRNT ao comprar o calcrio para aplicar na sua
lavoura.
20
ATENO
Deve-se observar que o calcrio um corretivo da acidez do solo.
Portanto, o calcrio no pode substituir o adubo, e vice-versa.
21
adubao
orgnica
se
utilizam
restos
vegetais
em
adubo
orgnico
os
nutrientes
encontram-se
menos
22
23
ATENO
Deve-se tomar cuidado para que o adubo no fique encostado com a
semente no solo, para que no ocorram problemas com a germinao.
24
8 COMPOSTAGEM
A compostagem uma prtica fcil, rpida, economicamente
vivel de se diminuir os gasto com adubos qumicos e tambm
ecologicamente correta por aproveitar os restos orgnicos, transformandoos em um adubo orgnico de boa qualidade para aplicar nas culturas,
chamado composto.
A compostagem um processo de reciclagem
dos resduos orgnicos que existem na prpria fazenda.
A compostagem um processo desenvolvido por
diversos microrganismos do solo, onde esses decompe
os restos orgnicos (vegetais e animais) em matria
orgnica.
Esse processo de compostagem dividido em duas fases:
-
25
26
XXXXXXXXXXXXXXX
ooooooooooooooooooooooooooooooooooo
XXXXXXXXXXXXXXX
ooooooooooooooooooooooooooooooooooo
XXXXXXXXXXXXXXX
ooooooooooooooooooooooooooooooooooo
XXXXXXXXXXXXXXX
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