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Actividades:

1.- Seala los elementos de comunicacin en las siguientes situaciones.


a) Jos Luis se levanta y da los buenos das a su madre.
b) Jos Luis conecta la agenda electrnica que le comunica que tiene examen de ingls.
c) Jos Luis va a la habitacin de su hermana Mara y le dice: "Ya son las diez".
d) Mara llega a clase. Hoy van a escribir una carta al Presidente.

EMISOR RECEPTOR MENSAJE CDIGO CANAL

2.- Escribe qu funcin del lenguaje predomina en las siguientes textos.


a) Vino, sentimiento, guitarra y poesa
----hacen los cantares de la patria ma.
b) Las palabras que empiezan por geo- se escriben con g.
c) S, s, claro, entiendo, vale, vale.
d) Hombre, Alberto, cunto tiempo sin vernos, qu alegra!
e) La gasolina es un producto derivado del petrleo.
f) Oye, oye, ven, que te andan buscando.
g) Maana soplar viento de componente este.

Ideas:
Para estar seguro de que dominas el tema debes ser capaz de escribir todas las ideas del mismo. Si
recuerdas el texto que explica cada idea es que ya has asimilado la leccin.

La comunicacin humana.

Las funciones del lenguaje.

Actividades:
1.- Escribe Verdadero o Falso al lado de las siguientes oraciones.
a) El lenguaje oral no es nada espontneo.
b) La expresin escrita es ms espontnea que la oral.

c) El lenguaje oral est lleno de matices afectivos.


d) Al expresarnos por escrito debemos tener en cuenta la ortografa.
e) El vocabulario es ms sencillo y limitado en el lenguaje oral que en el escrito.
f) En el lenguaje escrito es corriente el uso de muletillas.
g) El lenguaje escrito es ms elaborado que el oral.
h) El lenguaje escrito se acompaa del lenguaje gestual.

2.- Escribe las siguientes oraciones poniendo las palabras que faltan.
Las dos clases de lenguaje son el lenguaje (________) y el (________).
El (________) se acompaa casi siempre del lenguaje gestual.
Para escribir correctamente hay que cuidar mucho la (________).
El lenguaje escrito no se acompaa de (________).
La expresin oral suele tener muchas (________) como el empleo de (________) y (________).

3.- Ordena correctamente estas frases hechas y sus significados; poniendo unas frente a otras.
Donde dije digo, digo Diego.
Despedirse a la francesa.
Sacar a alguien las castaas del fuego.
El que venga detrs que arree.
Estar con la soga al cuello.

Irse sin decir adis.


Estar en un momento de apuro.
No pensar en los dems cuando actuamos.
Desdecirse.
Solucionar los problemas de otro.

Ideas:
Para estar seguro de que dominas el tema debes ser capaz de escribir todas las ideas del mismo. Si
recuerdas el texto que explica cada idea es que ya has asimilado la leccin.
Clases de lenguaje.

Caractersticas del lenguaje oral.

Caractersticas del lenguaje escrito.