Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Bulan Sabit
Merah Malaysia
(Malaysian Red Crescent)
DISEDIAKANOLEH
MOHDHAFIZBINMUNGIN
ISIKANDUNGAN
PERKARA
MUKA
SURAT
UNIT1.0Pendaftaran&PembahagianSeksyen
UNIT2.0IstiadatMenaikkanBendera
UNIT3.0LencanaKemahiran
3.1PendidikanPalangMerah&Bulan
SabitMerah
3.2PendidikanKesihatan
3.3PertolonganCemasJunior
3.4PersahabatanAntarabangsa
3.5KrafKraf
UNIT4.0KawadKakiAsas
UNIT5.0HariPalangMerahSedunia
UNIT6.0IstiadatPerbarisanTurunBendera
LAMPIRAN
UNIT1.0
Pendaftaran&Pembahagian
Seksyen
1.AhliperludidaftarkandenganmengisiborangpendaftarandandihantarkankeCabang
BSMMyangterdekat.(Contoh:BSMMCabangPetaling).AhliakanmenerimaSijilKeahlian
BSMMyangakandikeluarkanolehBSMMCabangtersebut.
2.Ahliseterusnyaakandibahagikankepada6seksyeniaitu
Alpha1
Alpha2
Bravo1
Bravo2
Charlie1
Charlie2
Delta1
Delta2
Echo1
Echo2
Foxtrot1
Foxtrot2
3.SetiapseksyenakanmemilihKetuaSeksyenmasingmasing
4.Setiapkaliperjumpaandiadakan,ahliLinkakandudukdidalamseksyenmasingmasing.
5.Protokolperjumpaanmingguan:
Sebelumnyanyianlagukebesaran,ketuaseksyenakanmelaporkekuatankepada
ketuautamaseksyen.
KetuaUtamakemudiannyaakanmelaporkankekuatankepadaPegawaiPenasihat
yangbertugas.
Ahlijawatankuasaakanberbarisdihadapan.
HukumanKawad:
Squad!Duduksedia!
Assalamualaikumputera.Alpha1dengankekuatanseramai30orangahlisiapsedia
untukmenerimaarahanselanjutnyaputera.
Baiklah.
Terimakasihputera.
[BergerakkearahSeksyenmasingmasing]
Skuad!Duduksenang!
[KetuaUtamaakanmelaporkankekuatankepadaPegawaiPenasihat]
Baris!Senangdiri!
Rehatkandiri.
Baris!
Barissedia!
Kekananlurus.
Pandangdepan.
Assalamualaikumtuan.
BulanSabitMerahCawanganSKJalanU3dengankekuatanseramai320orangahli
siapsediauntukmenerimaarahanselanjutnyatuan!
Baiklah.
Terimakasihtuan.
NyanyianlaguNegaraku.Satuduamula
NyanyianlaguNegeriSelangor
NyanyianLaguBulanSabitMerahMalaysia.12Mula.
AJKBacaanikrarbergerakketengah
Bacaanikrar.Up!
Up!
Skuad!Senangdiri.
Rehatkandiri.
6.AktivitiditeruskanolehPegawaiPenasihat.
7.AJKbertindakmembantuPegawaipenasihatuntukmengambilkehadirandanenjadi
fasilitatorsepanjangaktivitiberjalan.
UNIT2.0
IstiadatMenaikkanBendera
(FlagHoistingCeremony)
Objektif:
MenandakanbermulalatihansecararasmibagiunitpakaianseragamBSMMuntuk
tahuntersebut.
Menyemai sifat berdisiplin dalam kalangan ahli BSMM
Tentatif Program:
Lapor kekuatan
Bacaan doa
Nyanyian Lagu Negaraku
Nyanyian Lagu Negeri Selangor
Nyanyian lagu BSMM + Menaikkan bendera BSMM
Ikrar BSMM
Ucapan Penaung BSMM
Penyampaian Lencana/Beret
Keluar baris
Hukuman kawad (Lapor kekuatan)
Ketua Seksyen: Skuad! Squadsedia!
[Berkawad ke arah KETUA UTAMA]
[Tabik hormat]
Assalamualaikum, PUTRA!
Section Alpha dengan kekuatan seramai 20 orang
ahli siap sedia untuk menerima arahan yang
seterusnya,
PUTRA!
Ketua Utama:
Baiklah!
Ketua Seksyen: Terima kasih, PUTRA!
[Tabik Hormat]
[Berjalan ke arah seksyen]
Skuad! Senang diri!
Ketua Utama:
Baris! Barissedia!
[Berkawad ke arah PEGAWAI PENASIHAT]
[Tabik hormat]
Assalamualaikum, Tuan!
BSMM Link Cawangan SK Jalan U3 dengan
kekuatan seramai
80 orang ahli siap sedia untuk
menerima arahan yang
seterusnya, Tuan!
Pegawai Penasihat:
Baik!
Ketua Seksyen: Terima kasih, Tuan!
[Tabik Hormat]
[Berjalan ke tempat asal]
Bendera
BSMM
Petugas
++
menaikkan
bendera
XXXXX
X
X
Ketua
seksyen
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Pegawai
Penasihat
Ketua
Utama
XX
X
XX
X
XX
XXXXX XXXXX
XXXXX XXXXX
XX
X X X X X X X X X XX X
XX
X
XXXXX XXXXX
X X X X X X X X X XX X
XXXXX
XXXX
SECTION DELTA
Dinamik
Kreatif
Efektif
Potensi
XXXXX XXXXX
SECTION CHARLIE SECTION BRAVO
Cendekiawan
Inovatif
UNIT3.0Lencana
KemahiranBSMM
3.1PendidikanPalangMerah&Bulan
SabitMerah
3.2PendidikanKesihatan
SECTION ALPHA
Bestari
Genius
Lestari
X
Aspirasi
3.3PertolonganCemasJunior
3.4PersahabatanAntarabangsa
3.5KrafPerkhemahan
Subunit3.1 PendidikanPalangMerah
DanBulanSabitMerah
(RedCrossAndRedCrescentEducation)
TOPIK
1.1 Pengenalan
BSMM
OBJEKTIF
AKTIVITI
MelukislogoIFRCdanBSMM
Melukisdanmenulismaklumat
tentang:
benderaMalaysiadanNegeri
LogodanemblemIFRCdan
Selangor
Melukisjatanegaradanjatanegeri
BSMM
Selangorbesertaketerangan
LaguBulanSabitMerah
MenulismaklumatberkenaanIFRC,
BSMMdan
IkrarBSMM
MenulisliriklaguNegaraku,Lagu
PakaianSeragamPBSMM
NegeriSelangordanLaguBSMM
MenulisikrarBulanSabitMerah
1.1.5CoganKata
Malaysia
AhliLINKdapatmengetahui
1.2Sejarah
AhliLINKdapatmengetahui
Penubuhan
tentang:
BSMM
PengasasPalangMerahdan
BulanSabitMerah.
PeperangandiSalferino
KelahiranPalangMerah
Melakonkansecaraberkumpulan
berkenaansejarahpenubuhangerakan
PalangMerahdanBulanSabitMerah
Membinapetagarismasasejarah
penubuhanPalangMerahdanbulan
SabitMerah
1.2.4PersatuanBulanSabit
1.3PrinsipAsas
MerahMalaysia1975
AhliLINKdapat
PalangMerah/
menyenaraikan:
BulanSabit
Kemanusiaan
Merah
Kesaksamaan
Keberkecualian
Kebebasan
KhidmatSukarela
Ketunggalan
Kesejagatan
Melukispetaminda7PrinsipAsas
PalangMerahBulanSabitMerah
Logo IFRC
International Federation of
Red Cross and Red Crescent
Societies
Logo BSMM
Bendera Malaysia
Persekutuan.
JATA NEGARA
LAGU KEBESARAN
Negaraku
Negaraku
Tanah tumpahnya darahku,
Rakyat hidup
bersatu dan maju,
Rahmat bahagia
Tuhan kurniakan,
Raja kita
selamat bertakhta,
Rahmat bahagia
Tuhan kurniakan.
Raja kita
selamat bertakhta
Lagu Negeri
Selangor
Duli Yang Maha Mulia
Selamat di atas takhta
Allah lanjutkan usia Tuanku
Rakyat mohon restu
Bawah Duli Tuanku
Bahagia selama-lamanya
Aman dan sentosa
Duli Yang Maha Mulia
Malaysia
Bulan Sabit Merah Di Malaysia
Giat Berjasa Untuk Negara
Tidak Kira Kaum Dan Agama
Waktu Aman Atau Bahaya
Di Mana Jua Adanya Sengsara
Di Sana Ada Kita
Di Darat Dan Laut Kita Bersedia
Walaupun Diancam Bahaya
Bulan Sabit Merah Gerakan Sedunia
Membantu Semua Yang Menderita
Badan Sukarela Berkhidmat
Dengan Tabah Dan Bersemangat
Idea Palang Merah dicetuskan oleh pemuda berbangsa Swiss iaitu Henry Dunant
semasa beliau berada di Medan Pertempuran di Solferino, di Utara Itali dalam bulan Jun
1859.
Pada 24 Jun 1859, bala tentera dari Austia dan tentera Perikatan Perancis
Sardinia telah bertempur sepanjang hari berhampiran dengan Solferino, sebuah
kampung di utara Itali. Ramai yang tercedera lebih kurang 40 000 terkorban,
tercedera atau hilang. Pada ketika itu,perkhidmatan perubatan tentera belum lagi wujud
untuk memberi bantuan; doktor dan jururawat lazimnya dianggap sebagai kombatan dan
biasanya ditembak ataupun dijadikan tawanan perang. Merata-rata didapati penderitaan
dan kesengsaraan dan ramai yang tercedera dan mati akibat tidak mendapat rawatan.
Mereka yang tercedera telah dibawa ke kampung-kampung yang berdekatan
untuk mendapat apa jua rawatan. Di sebuah gereja di Castiglione, Henry Dunant ( yang
Kenangan di Solferino
Sekembali di Switzerland, Henry Dunant menulis Kenangan di Solferino, sebuah
buku yang membawa kesan yang mendalam. Buku tersebut yang diterbitkan pada bulan
November 1862 telah mencuit perasaan dan hati kecil insan didunia.
Oleh yang demikian, pada bulan Ogos 1864, Kerajaan Switzerland di atas gesaan
Jawatankuasa Antarabangsa Palang Merah, telah mengadakan satupersidangan
Diplomatik di Geneva yang dihadiri oleh wakil-wakil daripada 12 buah negara.
Konvensyen Geneva bagi memperbaiki keadaan tentera yang cedera di medan
pertempuran telah ditandatangani pada 22 Ogos 1864 oleh wakil-wakil 12 buah negara
tersebut dan disusuli oleh negara-negara lain kemudiannya.
Kemunculan Konvesyen Geneva yang pertama itu membuka satu lembaran penting
dalam sejarah manusia. Sebelum itu, peperangan danundang-undang sesuatu yang tidak
dapat diselaraskan. Konvensyen Geneva yang pertama menunjukkan bahawa undangundang boleh dikuatkuasakan walaupun dalam masa perang dan mengenakan peraturanperatauran kemanusiaan yang tertentu kepada anggota-anggota kombatan.
Persidangan tersebut juga mengesyorkan satu rancangan yang istimewa untuk
mendapatkan perlindungan antarabangsa bagi mereka yang tercedera, hospital tentera,
dan anggota-anggota perubatan. Syor-syor ini telah diterima pakai dalam Konvensyen
Geneva. Konvensyen tersebut mengandungi 10 artikel dan mengenalkan apa-apa yang
dipanggil DunantKeberkecualian. Doktor dan jururawat tidak lagi dianggap
sebagaianggota kombatan dan tidak boleh ditawan. Anggota-anggota awam yangmemberi
bantuan kepada mereka yang tercedara haruslah dihormati.Anggota-anggota tentera
yang tercedera atau sakit hendaklah dilayanitanpa mengira bangsa mereka. Ambulan
tentera dan hospital-hospitaldiiktiraf sebagai berkecuali. Lambang Palang Merah
dijadikan suatusymbol istimewa yang memberikan kekebalan daripada serangan.
Konvensyen tahun 1864 merupakan asas bagi kerja-kerja kemanusiaan dalammasa
perang di antara Perancis dan Prussia pada tahun 1870-1871, Perang Sepanyol Amerika
tahun 1898, dan Perang Russia Jepun tahun 1904. Dalam jangkamasa selepas
Konvensyen Geneva Pertama ditandatangan,Palang Merah sering dijemput untuk
bertugas di medan perang. Pertubuhantersebut juga mengadakan persidanganpersidangan yang mengumpulkandelegasi-delegasi daripada Pertubuhan-pertubuhan
Kebangsaan, dari JAPM( ICRC ), dan wakil-wakil negara yang menjadi pihak kepada
KonvensyenGeneva. Tujuan persidangan-persidangan tersebut adalah
Lambang Pergerakan
5.Walau bagaimanapun, ada suatu pengecualian : Persatuan Palang Merah dan Bulan Sabit
Merah adalah dibenarkan menggunakan lambang ini untuk mengenalpasti bangunanbangunan, barang-barang dan kenderaan-kenderaan kepunyaan mereka.
6.Anggota mereka sering memakai pakaian seragam dan insignia yang menggunakan
lambang tersebut. Dalam hal ini, lambang tersebut mestilah kecil, supaya tidak terkeliru
dengan lambang perlindungan pada masa perang.
7.Pada tahun 1923, Iran menggunakan lambang yang lain : Singa Merah danMatahari.
Walau bagaimanapun, pada tahun 1980, ianya telah digantidengan Bulan Sabit Merah.
(Petikan daripada Booklet F The International Red Cross and Red Crecent
Movement).
Sejarah Bulan Sabit Merah Malaysia
Persatuan Bulan Sabit Merah Malaysia ditubuhkan pada tahun 1948 sebagai
cawangan Persatuan Palang Merah Britain di Sabah dan Sarawak. Pada tahun 1950an,
lebih banyak cawangan persatuan ditubuhkan di Malaysia bermula di Pulau Pinang pada
tahun 1950 dan kemudian di negeri-negeri lain.
Ketika kemerdekaan pada tahun 1957, cawangan di Semenanjung Malaysia
dikenali sebagai Persatuan Palang Merah Persekutuan Tanah Melayu. Persatuan
mendapat pengiktirafan oleh Persatuan Palang Merah Antarabangsa pada 4 Julai 1963
dan menjadi ahli badan antarabangsa itu pada 24 Ogos 1963.
Berikutan penggabungan Semenanjung Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak serta
penubuhan Persekutuan Malaysia pada September 16, 1963, suatu penggubalan akta baru
yang dikenali sebagai Akta Persatuan Palang Merah Malaysia (Penswastaan) Akta 1965
telah bertindak menggabungkan Persatuan Palang Merah Malaya dan cawangannya
Persatuan Palang Merah di Sabah dan Sarawak dibawah nama baru iaitu Persatuan Palang
Merah Malaysia. Ia dibentangkan di Parlimen dan digazetkan pada 1 Julai 1965.
Pada 5 September 1975, Persatuan Palang Merah Malaysia telah ditukar nama
kepada Persatuan Bulan Sabit Merah Malaysia selaras dengan kebenaran penukaran
nama Akta Persatuan Palang Merah Malaysia kepada Akta Persatuan Bulan Sabit Merah
Malaysia Akta 1975 oleh Parlimen Malaysia.
2. KESAKSAMAAN / IMPARTIALITY
Tidak membezakan bangsa, kaum, agama, darjat atau fahaman politik
dalam kegiatannya. Tujuan asasnya ialah meringankan kesengsaraan
individu dan memberi keutamaan kepada kes-kes kecemasan yang serius
sekali.
3. KEBERKECUALIAN / NEUTRALITY
Untuk mengekalkan kepercayaan orang ramai terhadapnya, Persatuan
tidak menyebelahi mana-mana pihak yang bermusuhan dan tidak
menyertai pertikaian yang bercorak politik, perkauman, agama atau
ideologi.
4. KEBEBASAN / INDEPENDENCE
Walaupun berupa badan tambahan kepada pihak yang berkuasa awam
dan tertakluk kepada undang-undang negara, Persatuan tetap menjaga
kebebasannya dalam segala tindakannya yang berasaskan
perikemanusiaan.
6. KETUNGGALAN / UNITY
Hanya ada satu Persatuan Palang Merah atau Bulan Sabit Merah dalam
sesebuah negara. Persatuan ini hendaklah terbuka kepada semua pihak
dan aktivitinya meliputi seluruh negara.
7. KESEJAGATAN / UNIVERSALITY
Gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Antarabangsa meliputi
seluruh dunia, di mana semua Persatuan mempunyai taraf dan
tanggungjawab yang sama serta saling bantu-membantu antara satu
sama lain.
Subunit3.2
PendidikanKesihatan
(HealthEducation)
SUBTOPIK
2.1Kesedaran
kebersihandiri
2.2Gosokgigidan
mencucitangan
OBJEKTIF
Menyatakan
kepentingan
kebersihankendiri
AKTIVITI
Perbicangandidalam
kumpulanberkenaancara
menjagakebersihandiri
denganbetul
Menampalbahanedaran
didalambukulog
Praktikalmenggosokgigi
Mempraktikkan
denganbetul
amalanmenggosok
Praktikalcaramencuci
gigidanmencuci
tangandenganbetul
tanganyangbetul
Menampalbahanedarandi
dalambukuLog
2.3Penyakityang
Mendengarceramahpegawai
Menyenaraikan4
berkaitandengan
penasihatBSMM
penyakitutamajika
penjagaankesihatan tidakmenjaga
Menampalbahanedarandi
diriyangtidakbetul kebersihandiri
dalambukulog
2.4Gayahidup
Sihat
Mengamalkangaya Ahlimelakukanpraktikal
senaman
hidupsihat
2.5Piramid
MakananMalaysia
Mengenalpasti
pemakanansihat
berdasarkan
piramidmakanan
2.6Praktikal
penyediaanMenu
Seimbang
Menyediakan
hidanganMenu
Seimbang
Membinapiramidmakanan
secaraberkumpulan
menggunakankatalog
pasaraya
Melengkapkanbahanedaran
danmenampaldidalam
bukulog
Menyediakanhidangan
sandwichsardin/telur/tuna
bersamabuahdanairjus.
KEBERSIHAN DIRI
Langkah:
1. Condongkan berus gigi dan gosok bahagian hadapan
2. Gosok bahagian tepi gigi (20 saat)
3. Gosok bahagian dalam gigi (20 saat)
4. Gosokkan bahagian permukaan atas dan bawah gigi (20 saat)
5. Gosok gigi bahagian hadapan (20 saat)
6. Gosok bahagian dalam gigi hadapan (20 saat)
7. Gosok lidah (20 saat)
8. Pastikan anda menggosok gigi selama 2 minit. (kiraan 120 saat)
Langkah
1. Bersihkan kedua-dua belah tangan dengan
air.
2. Gunakan sedikit sabun.
3. Gosokkan kedua belah tapak tangan bersama.
4. Bersihkan bahagian belakang tangan.
5. Bersihkan antara celah-celah jari.
6. Gosokkan hujung jari dan kuku pada tapak
tangan
7. Bersihkan pergelangan tangan.
8. Bilas tangan dengan air yang mengalir.
2) JANGKITAN CACING
JARUM (ENTEROBIASIS)
PUNCA
1. Jangkitan bakteria dalam perut
2. Tidak membasuh tangan dengan betul
sebelum makan.
3. Makanan tidak dimasak dengan
sempurna.
4. Amalan pengendalian makanan yang
tidak bersih.
SIMPTOM
1. Cirit-birit
2. Muntah-muntah
3. Sakit perut
RAWATAN
1. Minum air dengan banyak untuk
menggantikan cecair dalam badan
2. Elakkan mengambil ubat tahan cirit birit
bagi membolehkan badan menyingkirkan
bakteria merbahaya dari perut.
3. Elakkan minuman berkafein dan minuman
berkabonat kerana perut masih belum
dapat berfungsi dengan baik.
4. Ambil probiotik bagi meningkatkan
bakteria baik dalam badan
5. Rehat secukupnya untk mengembalikan
tenaga.
PENCEGAHAN
1. Pilih makanan yang segar dan berkhasiat
2. Basuh tangan dengan betul sebelum
menyentuh makanan.
3. Sentiasa pilih kedai makan yang bersih.
3) JANGKITAN KUTU
KEPALA
PUNCA
1. Jangkitan berlaku apabila kanak-kanak
menelan telur cacing jarum.
2. Bentuhan dengan rakan lain yang
dijangkiti
3. Menyentuh pakaian tidur, cadar atau
persekitaran kediaman rakan lain yang
telah dijangkiti.
4. Telur-telur cacing jarum yang melekat
di celah-celah kuku akan masuk
melalui mulut apabila kanak-kanak
makan tanpa mencuci tangan dengan
sempurna.
SIMPTOM
1. Kebanyakan kanak-kanak tidak
menunjukkan simptom yang kronik
2. Gatal pada dubur dan vagina
RAWATAN
1. Ubat Albendazole atau Mebendazole
2. Sapukan jelly petroleum di kawasan
yang gatal untuk menghilangkan
kegatalan (di sekeliling kawasan dubur
atau vagina).
PENCEGAHAN
1. Mandi dengan kerap
2. Gunakan pakaian dalam, cadar,
pakaian yang bersih
3. Basuh tangan dengan sempurna
sebelum makan.
Sumber: http://www.myhealth.gov.my
Piramid Makanan
Malaysia
http://myhealth.gov.my/images/piramidmakanan.jpg
ARAS
Aras 1 (dasar piramid)
Nasi, mee, roti dan
sumber biji-bijirin dan ubi-
KETERANGAN
Sumber utama karbohidrat yang membekalkan tenaga (50%
-55% dari jumlah tenaga harian).
Sumber yang baik untuk vitamin, mineral, dan serat.
ubian
Makan secukupnya
4 8 sajian sehari
Serat
makanan
memberi
banyak
manfaat
seperti
meningkatkan pergerakan usus dan menjaga kesihatan usus
serta mencegah sembelit. Ia juga membantu menurunkan paras
glukosa dan kolesterol darah.
Pilih makanan bijirin daripada bijirin penuh seperti roti mil
penuh, bijirin mil penuh, beras perang. Makanan ini mengandungi
kandungan serat yang lebih tinggi.
Jumlah sajian yang disyorkan adalah 4 hingga 8 sajian sehari.
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Aras 2
Sayur-sayuran dan
buah-buahan
Makan banyak
Sayur- sayuran : 3 sajian
sehari
Buah-buah : 2 sajian
sehari
o
o
o
o
o
o
Aras 3
Ikan, ayam, daging dan
kekacang
Makan sederhana
- 2 sajian ayam,
daging dan telur sehari
1 sajian ikan sehari
- 1 sajian kekacang
sehari
o
o
o
o
o
o
Aras 3
Aras 4 (puncak)
Lemak, minyak, gula dan
garam
Makan sedikit
MakananSeimbangNota
PiramidMakanan
PraktikalPenyediaanMenuSeimbang
SANDWICHSARDIN/TELUR
Bahan:
RotiSandwich
Sayur(tomato,timun,sadad)siapdihiris
Sardin
Limau
Telur
Mayonis
Ladasulah
AirJusBuahbuahan/MinumanYoghurt
Buah(epal,peardll)
Peralatan:
Sarungtangan
Tisu
Kertasminyak(untukalasmakan)
Cawan
Pelenyek
Bekaspenyediaan
Penyediaan:
1. Ahlidibahagikankepadabeberpakumpulan
2. Sardindicampurkandenganperahanlimau
3. Telurdilenyekbersamamayonisdanladasulah
4. Ahlimenyediakanhidanganmasingmasingdenganbantuanguru
Nota:
1. Pastikansemuaahlimembasuhtangandenganbetulsebelummemulakan
aktiviti.
2. Kebersihanperlusentiasadititikberatkansepanjangaktivitiberjalan.
3. Laporanaktivitiperluditulisdidalambukulog.
Subunit3.3PertolonganCemasJunior
(JuniorFirstAid)
PERKARA
3.1Pengenalan
pertolongancemas
OBJEKTIF
Memahamimaksud
AKTIVITI
Tayanganslide
pertolongancemasdanobjektif PraktikalDRSABC
pertolongancemas
MemahamiprinsipDRSABC
3.2KandunganPeti Menyenaraikanbarang/bahan
Demonstrasifirstaid
Pertolongancemas
kit
yangterkandungdidalampeti
pertolongancemas
3.3Jenis
Menyenaraikanjenisjenis
Tayanganslide
Kecederaan
kecederaandanrawatan
Mengemaskininota
3.4PraktikalIkatan Membuatikatanbukusila(reef
Membuatikatan
BukuSila
knot)
bukusila
(reefknot)
3.5JenisAnduh
Membuat5jenisanduhutama
Praktikal
Pembalutcincin
berkumpulan
Ahlimelakukanujianlitar
Penilaianpraktikal
pertolongancemasjunior.
UjianPCJ
3.6UjianLitarPCJ
Pengenalan
Pertolongan Cemas
Maksud Pertolongan Cemas
Pertolongancemasbermaksudbantuanpermulaanataurawatanawalyangdiberikankepada
individuyangmengalamikecederaandenganmenggunakanobjekatausebarangalatbantuanyang
adadisekelilingsebelumambulans,doktorataupakarperubatantibaataupunsebelummangsa
dihantarkehospital.
Objektif
menyelamatkannyawa
mengelakkankecederaanmangsamenjadilebihparah
mengurangkankesakitanmangsasementarasebelumdihantarkehospital
Sebelummelakukanpertolongancemas,kamuperlumenilaisituasimangsaterlebihdahulu
berdasarkan5perkarapentingiaituDRS.
DANGER/Bahaya
ABC
Lihatjikaadasebarangtandatandabahaya.Pastikankeselamatan
andadanmangsaterjaminataudalamertikatalain,alihkanbahaya
RESPONSE/Respon
darimangsaataualihkanmangsadaribahaya.
Panggilmangsaataukejutkannya,mintabantuanambulanjika
SHOUT/Jerit
tiadatindakbalasdarimangsa.
Jerituntukmemintaoranglainmendapatkanbantuanseperti
AIRWAYS/
Tolongtelefonambulans!atauCall911!
Dongakkankepalamangsauntukmembukasaluranpernafasan
SaluranUdara
dalamkeadaanmangsabaringdengankaedahmendongakkan
BREATHING/
kepalakemudianangkatdagumangsa.
Periksapernafasanmangsadenganmembuat3MiaituMelihat,
Pernafasan
MerasadanMendengar.Jikatiadapernafasan,beri2hembusan
CARDIOPULMUNARY
bantuan.
Periksanadikerotidsebelahtrakeadengan2jari.Jikaterdapat
RESUSCITATION/
denyutannadibermaknaadadenyutanjantung,jikatiadalakukan
CPR
CPR.
R
S
A
Ikatan Buku
Sila
Kandungan
PETI PERTOLONGAN CEMAS
(FIRST AID KIT)
BI
L
1.
PERKARA
KEGUNAAN
Anduh Segi
tiga
Forsep
-Penyepit
Triangular
bandage
2.
RAJAH
Forcep
3.
Kain Kasa
disteril
Sterile gauze
4.
Anduh
elastik
Elastic
bandage/crepe
bandage
Roller bandage
5.
Sarung
Tangan
D i s p o sa b l e
-Melakukan
pencucian/pembebat luka
-Membuat balutan/memberi
tekananpada perdarahan dan
menstabilkankepatahan
-Menstabilkan kecederaan/
kepatahan/ untuk membalut
luka dan jugakecederaan
ringan
eg.
dislocation(terseliuh)
glove
BIL
6.
PERKARA
Gunting
RAJAH
KEGUNAAN
-Memotong gauze/bandage
Scissor
7.
Pita Pelekat
Adhesive tape
8.
Dresing Pelbagai
Guna
-Melakukan
pencucian/pembebatan luka
Multi-trauma
dressing/ gauze
9.
Pad Beralkohol
Alcohol prep pads
10.
Putik kapas
-Mencuci sebarang
bendasing/kekotoran pada
luka sebelum membalut.
Cotton buds
11.
Ubat Kuning
-Untuk antiseptik
Acriflavine
12.
13.
Dettol (boleh
diganti dengan
Normal Saline
solution 0.9%)
Minyak kuda
LMS solution
JENIS KECEDERAAN
KECEDERAA
SIMPTOM
RAWATAN
L
U
Pertolongan cemas
diperlukan untuk
menghentikan pengaliran
keluar darah.
A
P
A
T
A
ii.
iii.
iv.
E
R
Tercekik boleh
disebabkan oleh makan
secara gelojoh serta
tertelan benda keras.
Tanda-tanda seseorang
itu tercekik adalah
seperti tidak boleh
bernafas, muka pucat
dan berpeluh, gelisah
dan memegang leher
dan tidak sedarkan diri.
C
E
K
I
Tercekik adalah
keadaan benda asing
atau makanan yang
masuk dan menyekat
salur pernafasan yang
boleh mengakibatkan
mangsa tidak boleh
bernafas.
iii.
iv.
P
E
N
D
A
R
A
H
A
N
M
E
L
Jenis:
Pendarahan arteri
Pendarahan vena
Pendarahan kapilari
Melecur
Kecederaan yang
disebabkan oleh benda
panas yang yang lembab
atau basah. Contohnya wap,
stim, air panas, minyak
panas, tar panas dan lainlain.
Simptom
a) Sakit yang kuat.
E
C
U
R
T
E
R
B
A
K
mengelakkan jangkitan.
A
R
Sumber:http://drmuda.gov.my/old/GP/ML_skop07_U3.html
Jenis Anduh
Anduhbesar/Anduh
lengan
Anduhmenaik
AnduhMenaik
Pembalutcincin&balutanKepala
Isyarat Asap
Digunakan oleh manusia pada
zaman purba.
Isyarat asap ini boleh
memberitahu penduduk
kampung mengenai tetamu
yang datang atau musuh yang
cuba menghampiri kawasan
desa.
Utusan Merpati
Digunakan oleh manusia pada
zaman dahulu
Raja akan mengutuskan surat
yang diikat pada kaki burung
merpati yang telah dilatih
Burung ini akan menyampaikan
surat kepada raja atau kerajaan
yang lain.
Telegraf
Dicipta oleh: Samuel Morse
(1944)
Menggunakan Morse Code
yang membolehkan isyarat
melalui talian
Surat dihantar
elektrik.
Menggunakan
kertas,
Digunakan secara meluas
sampul surat dan stem
berbayar
Setiap negara mempunyai
sistem pos sendiri
Telefon
Dicipta oleh Alexander
Graham Bell pada tahun
1876
Telefon pertama dicipta
hanya dapat mendengar
percakapan dari bilik
Email
Dicipta oleh VA Shiva
Ayyadurai pada tahun 1982
Digunakan secara meluas di
abad ke 21.
SMS
Dicipta oleh seorang
jurutera dari Findland
bernama Matti Makkonen.
Digunakan melalui telefon
bimbit.
Webcam
Dicipta oleh seorang Dr. Quentin
Stafford-Fraser and Paul Jardetzky
pada 1991
Seseorang dapat berhubung dengan
melihat orang yang dihubungi pada
skrin monitor secara lansung
Kesemuaalatkomunikasiinidapatmenghubungkanmanusiadiseluruhdunia.Ini
pentingbagimemastkanpersahabatanantarabangsateruskekaldanmanusiadapat
memahamiantarasatusamalain.
OBJEKTIF
Ahli mengenalpasti
AKTIVITI
Ahli menyenaraikan
perkhemahan
keperluan perkhemahan
keperluan perkhemahan
(Camping checklist)
2. Cara memasang
3. Camp Craft
praktikal
Ahli menghasilkan kraf
dome
Menghasilkan kraf
perkhemahan mengikut
tema yang telah
4. Gajet
5. Masakan Rimba
ditentukan.
Praktikal membina gajet
ringkas mengikut
kumpulan
Demonstrasi masakan
untuk Survival
Ahli dapat menyanyikan
Penasihat
Menyanyikan lagu
lagu-lagu perkhemahan
dengan riang
SENARAI SEMAK
PERKHEMAHAN
(CAMPING CHECKLIST)
Alatan Peribadi
Beg galas
CARA
MEMASANG
KHEMAH JENIS
DOME
1.
2.
Buka kain tapak, dan buka sepenuhnya khemah anda itu. Keluarkan tiang,
pacang dan tali. Letakkan di tempat berbeza.
3.
Masukkan tiang yang tersedia itu ke lubang luar khemah bermula dari satu
sisi ke sisi bertentangan. Pastikan tiang itu tidak terputus di tengahtengah.
4.
5.
6.
7.
Pasang kain hujan (kain luar). Pemasangan kain ini adalah sama caranya
dengan pemasangan khemah tadi.
8.
9.
10.
11.
Pastikan anda meletakkan beg khemah dan alatan khemah yang tidak di
gunakan seperti pacang yang berlebihan di dalam khemah supaya tidak
hilang.
12.
Untuk buka semula khemah caranya sama seperti memasang khemah itu
tetapi secara terbalik.
13.
Pastikan khemah anda kering sebelum gulung dan buka semula khemah itu
apabila sampai di sekolah untuk pastikan khemah itu berkeadaan baik
CAMP CRAFT
1.
2.
3.
4.
Tema:
a. Leaf animals
b. Painted pebbles
2. RASA SAYANG
HEY
Rasasayang,hey!
rasasayangsayanghey,
heylihatnonajauh,
c. Models
rasasayangsayanghey!
buahcempedakdiluarpagar
ambilgalahtolongjolokkan
sayabudakbarubelajar
kalausalahtolongtunjukkan
Pulaupandanjauhketengah,
LAGU PERKHEMAHAN
Gunungdaikbercabangtiga,
Hancurbadandikandungtanah,
Budiyangbaikdikenangjuga.
CanMaliCan
Dimanadiaanakkambingsaya?
anakkambingsayayangmakandaunpalas
dimanadiabuahhatisaya?
buahhatisayabagaitelurdikupas
Chanmalichan,chanmalichan
chanmalichan,ketipungpayung
Dimanadia,anakkambingsaya?
anakkambingsayamainditepisawah
dimanadia,cintahatisaya?
cintahatisayayangpakaibajumerah
6. TINGGI-TINGGI
GUNUNG KINABALU
TinggitinggiGunungKinabalu
Tinggilagisayangsamakamu
birubiruhujungkinabalutengokdarijauh
hatisayarindu
Kinabaludekatdikundasang
banyaksayurbulihpilihpilih
apagunapergiluarnegerinaikkinabalu
hatisayarindu.
sumandaksumandakpunramaimenunggu
menarinarilenggangsumayau
sekalimelihatmelepakkulitnya
sayajatuhcinta.
sayangsayangsayangkinabalu
kaamatanpestabulanlima
sayangsayangkitapergitamujalantamparuli
hatisayarindu.
7. SURANGENI
SuraanganiSuraangani
Suraanganikkamaalugennavaa
Maalumaalumaalu
Suraanganikkamaalu
Suraanganikkamaalugennavaa
4. WATIMANG
LANDAK
Watimangwatimanglandok
Landoksesamelandok
Maksud:
SuraanganiSuraangani,
Suraanganiikaninikubawakan,
Ikanikanikan,
Suraangani,iniikan,
Tughungkepantalahdeknandung
Membelibeghah
Kalohendoksesamehendok
Watimangwatimanglandok
Gajohbeghantalahdiknandung
Lagikangterlepah
La,la,la,la,la,la.
5. PUTERI SENTUBONG
PuteriSentubong,PuteriSejinjang,
PenjagagunungNegeriSeghawak,
9. PERTEMUAN
PERPISAHAN
Manissikadadapatdilawan,
Pertemuanperpisahan
AnakdakDewaturunkayangan.
Adatmanusiabiasa
Hilangdimatatapi
KisahSentubong,kisahSejinjang,
dihatijanganlupa
Asalberkawanjadikmusuhan,
Berdoalahkita
Kiniktuktinggaljadikkenangan,
Agaramandansentosa
Pakeiingatansepanjangjeman.
Semogakitaberjumpa
Lagidilainmasa
8. NI WA WA
nww,nww
ygnww
yyunmimo
yyunynjng
ynjngbhuzh
Andneverbroughttomind?
Shouldauldacquaintancebeforgot,
Anddaysolangsyne!
Forauldlangsyne,mydear
Forauldlangsyne,
Welltakacupokindnessyet
Forauldlangsyne
nww,nww
ygnww
yyunbje
yyunzub
zubbshuhu
DollofClay,DollofClay
ADollofClay
Shehaseyebrows
Shehaseyes
buteyesthatcantwink
DollofClay,DollofClay
ADollofClay
Shehasanose
Shehasamouth
Butmouthcannotspeak
10. ATAMA
KATA
Atamakatahizaashihizaashi
Atamakatahizaashihizaashi
Metowmimitowkuchitowhana
Atamakatahizaashihizaashi
=atama=head
=kata=shoulderorshoulders
=hiza=kneeorknees
=ashi=legorlegs
=ashi=footorfeet
=me=eyeoreyes
=mimi=earorears
=kuchi=mouth
=hana=nose
___________________________________________________________
UNIT4.0KawadKakiAsas
BasicFootDrill
BAHASA HUKUMAN KAWAD
1. Skuad!, skuad sedia!
2. Ke kanan. lurus!
3. Pandang.. depan!
4. Dari kiri, cepat jalan!
5. Ke kanan belok.
6. Ke kiri belok.
7. Ke kiri belok.
8. Ke kiri belok.
9. Ke kiri belok.
10. Ke kiri belok.
11. SkuadHenti!
---------------------------------------------------12. Skuad! Akan menghadap ke hadapan. Ke kanan pusing.
13. Ke kanan. lurus!
14. Pandang. depan!
15. (Pusing kanan. Jalan ke arah Komandan)
16. (Henti. Pusing kiri)
17. (Tabik)
18. Assalammualaikum tuan. Kami dari pasukan Bulan Sabit Merah
Malaysia. Dengan kekuatan seramai 33 orang ahli. Siap sedia untuk
menerima arahan selanjutnya, tuan!
19. Terima kasih, Tuan!
20. (Tabik) (Jalan ke arah skuad)
21. Skuad! Akan bergerak ke kanan bertiga-tiga! Ke kiri pusing!
Baris! Barissedia!
[Berkawad ke arah PEGAWAI PENASIHAT]
[Tabik hormat]
Assalamualaikum, Tuan!
BSMM Link Cawangan SK Jalan U3 dengan kekuatan
seramai 80
orang ahli siap sedia untuk menerima
arahan yang seterusnya,
Tuan!
Pegawai Penasihat:
Baik!
Ketua Seksyen: Terima kasih, Tuan!
[Tabik Hormat]
[Berjalan ke tempat asal]
++
Bendera
BSMM
Petugas
menaikkan
bendera
XXXXX
Ketua
Utama
Ketua
seksyen
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
XXX
X
XXX
X
XXX
Pegawai
Penasihat
X
X
XXXXX XXXXX
XX
XXXXX XXXXX
XX
X X X X X X X X X XX X X X
XXXX
X X X X X X X X X XX X X X
X
X
X
X
XXXXX XXXXX
XX
XXXXX XXXXX
XX
XXX
X
XXX
X
SECTION DELTA
SECTION ALPHA
Lampira
n
Nama
:
________________________________________
_
No. KP
:
________________________________________
_
Seksyen :
________________________________________
_
Kelas
:
________________________________________
_
Guru Penasihat:
___________________________________
Borang Penilaian
Biodata
TAMPAL
GAMBAR
DISINI
Nama : __________________________________________
No. KP : __________________________________________
Umur : _______________ Tarikh Lahir:_____________
Kelas : __________________________________________
Alamat: __________________________________________
No tel : __________________________________________
Emel
: __________________________________________
Hobi
: __________________________________________
Cita-cita: _________________________________________
Makanan kegemaran: _____________________________
Minuman kegemaran: _____________________________
Sahabat karib: ____________________________________
Rancangan TV kegemaran: ________________________
Nama Ibu: ________________________________________
Nama ayah: _______________________________________
Nama adik beradik: ________________________________