Durante este semestre, he comprendido que la literatura infantil tiene un
papel muy importante a la hora de trabajar la lectura en educacin infantil. Para sacarles el mayor partido y no convertirlos en una actividad montona y aburrida, hemos aprendido diversas formas de presentarlos y explotarlos en el aula. La literatura infantil forma parte de la vida del nio y ocupa un lugar imprescindible en el proceso de la formacin integral del individuo. La literatura infantil es una respuesta a las necesidades del nio. Tiene como objeto sensibilizarlo y como medio la capacidad creadora y ldica del lenguaje. Ms all de cualquier otra finalidad, su funcin primaria es puramente esttica, la de promover en el nio el gusto por la belleza de la palabra, el deleite ante la creacin de mundo de ficcin. El nio participa de las creaciones imaginarias de una realidad que le son brindadas en las creaciones literarias. Las hace suyas y las recrea. A estos argumentos sobre la importancia de la literatura infantil en el proceso educativo aadiremos otros objetivos: trasmitir y desarrollar valores, tales como la amistad, el respeto, la cooperacin, proteger el ambiente, compartir, justicia entre otros enriquecer el pensamiento del nio, ampliar su experiencia, aumentar su vocabulario, estimular su expresin, fomentar su creatividad, entre otros. Y que somos los docentes los que finalmente transportan o remiten a los nios hacia un mundo lleno de fantasa, permitiendo as que desarrollen la imaginacin y la sensibilidad esttica. Todos debemos estar al da, para as usar diferentes mtodos de lectura.