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comunicazione:
guidare ad apprendere
Vigarano Mainarda, 15 marzo 2005
Dott.ssa Fabbri Giorgia
Cell. 328 6965402
fabbri_giorgia@libero.it
Comunicazione e Leadership
Essere un leader per i propri alunni
significa avere la capacit di fungere
da esempio, essere in grado di
motivare, trascinare e coinvolgere
affinch agiscano in un certo modo
perch lo vogliono e non
semplicemente perch devono.
Dott.ssa Fabbri Giorgia
Cell. 328 6965402
fabbri_giorgia@libero.it
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Comunicazione e Leadership
fabbri_giorgia@libero.it
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Lo stile adatto
fabbri_giorgia@libero.it
Stile aggressivo
Impone e pretende
Scarica le
responsabilit
Non fornisce
spiegazioni razionali
Tende a
generalizzare,
interpretare,
giudicare
Dott.ssa Fabbri
Cerca di sopraffare
e condizionare
Vuole acquisire
potere sociale,
apparire forte,
mettere
soggezione.
fabbri_giorgia@libero.it
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Stile passivo
Cerca
lapprovazione
Subisce e rinuncia
Evita il conflitto
Non manifesta
dissenso
Non affronta o
rimanda i problemi
Dott.ssa Fabbri Giorgia
Tende al conformismo
facilmente
condizionabile
Lascia agli altri le
decisioni
Non si assume rischi
D ragione al pi forte
fabbri_giorgia@libero.i
fabbri_giorgia@libero.it
Stile assertivo
Si assume le proprie
responsabilit
Rispetta i diritti
altrui e propri
Esprime desideri,
dissenso, sentimenti
Ragiona sulla base
di fatti
Dott.ssa Fabbri Giorgia
Ammette i propri
errori
cooperativo
propositivo
Mira al successo di
s assieme agli
altri
fabbri_giorgia@libero.it
fabbri_giorgia@libero.it
Cordiali, aperti
Diretto, costante
Aperta, rilassata
Volume medio
Moderato e
modulato
fabbri_giorgia@libero.it
Lascolto attivo e
la critica costruttiva
sono caratteristiche peculiari della
comunicazione assertiva.
Dott.ssa Fabbri Giorgia
fabbri_giorgia@libero.it
Lascolto attivo
Comunicare attenzione e
comprensione
Non interrompere e non saltare alle
conclusioni
Riformulare e ricapitolare ci che
lalunno ha detto
Fare domande per capire meglio
Dott.ssa Fabbri Giorgia
fabbri_giorgia@libero.it
La critica costruttiva:
Mira a correggere e migliorare,
non a mortificare
Si rivolge al comportamento non
alla persona
specifica, riguarda dati di fatto
Mira a risolvere problemi e
situazioni difficili senza accusare
Dott.ssa Fabbri Giorgia
fabbri_giorgia@libero.it
Non ti
impegn
i mai!!
Mi hai
proprio
deluso!
Non sei
capace
di fare
niente!!
Lo
sapev
che n o
ci sar on
riusciesti
t o!
fabbri_giorgia@libero.it
d
Sono on te!
c
rdo
Sono dacco
con te!
iarti,
Non scoraggpre
puoi sem
i me!
contare su d
Ti stai
impegnando
, sono
contento di
te!!
Sono
sicura
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fare! i
fabbri_giorgia@libero.it
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I.
Riferimenti Bibliografici
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Dott.ssa Fabbri Giorgia
fabbri_giorgia@libero.it