EL PLAN MALVOLO

TRABAJO PRCTICO N ..

APELLIDO Y NOMBRE: .

1) Consignar los datos en textos ledos.

2) Leer atentamente.
3) Buscar en el diccionario: BUHARDILLA. CHULETAS. TICO. ANAQUELES. GNDOLAS. PORMENORES.
AAGAZA. CAVILANDO. CRISP. CONSISTORIALES. BRAX.
4) Investigar y consignar datos del autor.
5) Cul es el tema?
6) Contar el argumento.
7) Caracterizar a los personajes.
8) La seora Marta pensaba que el hombre compraba dos rebanadas de pan porque
9) Adems de aparecer en los dilogos, el punto de vista de la seora Marta aparece en otras partes del texto.
Copiar alguna frase del texto (que no sea parte de los dilogos, precedidos de guin) en la que se muestre lo
que piensa la seora Marta.
10) Por qu el seor Blumberger trata mal a la seora Marta?
11) Cul es el conflicto?
12) Determinar el espacio y tiempo. Justificar con oraciones seleccionadas del cuento.
13) Explica con tus palabras:
Qu estupendo sera para el arte y la perspectiva que el genio estuviese respaldado por una
cuenta de dos mil dlares en un Banco, ms una acreditada panadera y un corazn sensible,
y...!
La seora Marta entr en la trastienda. Se quit el ajustado vestido de seda azul y se puso el
viejo de sarga que sola usar; despus tir por la ventana la mezcla de brax y la semilla de
salvado que ltimamente empleaba para la cara.
14) Narrar los textos desde el final hasta el principio, invirtiendo la secuencia de hechos.
15) Narrar la historia como si fueras el amigo de Blumberger, desde que el artista llega al trabajo con el paquete.
16) Cambia el final al cuento.