Mtodo grfico de Singapur

Curso inicial

Solucin de
problemas
Curso inicial

Metodo Singapur INICIAL prtd aju1 1

9/5/08 6:46:45 PM

Mtodo grfico de Singapur

Solucin de
problemas
Curso inicial

El libro Mtodo grco de Singapur. Solucin de problemas. Curso inicial, es una

obra colectiva, creada y diseada en el Departamento de Investigaciones Educativas
de Editorial Santillana, con la direccin de Clemente Merodio Lpez.
Coordinadores
Marta Cabo Nodar
Marcela Azpeitia Conde

Pliego 1-16ok.indd 1

12/11/07 1:25:12 PM

El libro Mtodo grfico de Singapur. Solucin

fue elaborado en Editorial Santillana por el siguiente equipo:

de problemas. Curso inicial

Autora: Bertha Alicia Jurez Godinez

Edicin: Marta Cabo Nodar y Marcela Azpeitia Conde
Asistencia editorial: Laura Patricia Guzmn Torres
Correccin de estilo: Enrique Paz Ochoa
Diseo de interiores: Roco Echvarri Rentera
y Eliete Martn del Campo Trevio
Diseo de portada: Roco Echvarri Rentera
Ilustraciones: Ricardo Pelez
Iconografa: Eliete Martn del Campo Trevio
Fotografas: Archivo Santillana y Roco Echvarri Rentera
Diagramacin: Itzel Castaeda Moreno

Editor en Jefe de Preescolar: Marcela Azpeitia Conde

Gerencia de Investigacin y Desarrollo: Armando Snchez Martnez
Gerencia de Innovacin Educativa: Marta Cabo Nodar
Gerencia de Procesos Editoriales: Laura Milena Valencia Escobar
Gerencia de Diseo: Mauricio Gmez Morin Fuentes
Coordinacin de Arte, diseo y autoedicin: Francisco Ibarra Meza
Coordinacin de Iconografa: Germn Gmez Lpez
Digitalizacin de imgenes: Mara Eugenia Guevara Snchez, Gerardo Hernndez Ortiz y Jos Perales Neria
Fotomecnica electrnica: Gabriel Miranda Barrn, Benito Sayago Luna y Manuel Zea Atenco
La presentacin y disposicin en conjunto de cada pgina del Libro Mtodo grfico de Singapur Solucin de Problemas. Curso
inicial, son propiedad del editor. Queda estrictamente prohibida la reproduccin parcial o total de esta obra por cualquier sistema o mtodo
electrnico, incluso el fotocopiado, sin autorizacin escrita del editor.

D.R. 2007 por EDITORIAL SANTILLANA, S.A. DE C.V.

Av. Universidad 767
03100 Mxico, D.F.
ISBN: 978-970-29-2087-8
Primera edicin: diciembre de 2007.
Miembro de la Cmara Nacional de la
Industria Editorial Mexicana. Reg. Nm. 802
Impreso en Mxico

Pliego 1-16ok.indd 2

12/12/07 12:10:54 PM

Presentacin
El libro Mtodo grfico de Singapur. Solucin de problemas.
Curso inicial es una propuesta amena para introducir a los nios
y nias en la solucin de problemas matemticos.
A travs de diez situaciones didcticas, se plantean diversos
problemas que tratan de cubrir los aspectos ms importantes
dentro de la educacin matemtica: nmeros, operaciones,
geometra, tratamiento de la informacin y razonamiento lgico.
Aprovechamos las ilustraciones de inicio de unidad, o apertura de
situacin, para trabajar aspectos transversales a las matemticas
y la lectura de imgenes, como la relacin con el medio que
nos rodea, la interaccin con otras personas o la higiene. Estas
ilustraciones pueden resultar muy tiles para trabajar estos
aspectos y as utilizar este libro no slo como un cuaderno de
problemas, sino como un apoyo para otras materias.
Una de las fortalezas del Mtodo grfico de Singapur es la
importancia que se le da a la comprensin lectora. En este caso,
el enunciado se transforma en una ilustracin acompaada
de un breve texto, que normalmente representa la pregunta. A
estas edades resulta difcil leer para comprender, de ah que el
enunciado de todos los problemas se puede extraer a travs de
una lectura de imgenes, acompaado de una pregunta que
se solicita que se escuche, para que los que deban resolver el
problema se limiten a escuchar y comprender.
El libro ofrece pegatinas y recortables, para apoyar al alumno en
la solucin de los problemas. Cabe recordar en este momento que
siempre hemos colocado figuras e ilustraciones de ms en estas
pginas, con el fin de que el pequeo realmente piense cules va a
utilizar y por qu y no aplique la eleccin por eliminacin.
Esperamos que poco a poco los pequeos desarrollen un
mtodo para resolver problemas que les ayude en cursos
superiores y eliminen el miedo que se genera en torno a esta
disciplina a medida que avanzan en la primaria.

Pliego 1-16ok.indd 3

12/12/07 12:10:54 PM

ndice
CUENTO
Dibujamos problemas

SITUACIN 1
Un desayuno en domingo

Problemas
Pap prepara el desayuno
Comemos hot cakes
Tambin comemos galletas
Jugamos con palillos de dientes
Todos ayudamos

9
10
11
12
13

SITUACIN 2
Un paseo por la ciudad

14

SITUACIN 4
Fiestas de otoo e invierno

26

Problemas
En el elevador
Observamos desde el mirador
Automviles de colores
La fachada del museo
Un recorrido cultural e histrico

15
16
17
18
19

Problemas
Da de muertos
Seguimos adornando
Es otoo
Lleg el invierno!
Nos vamos de posada

27
28
29
30
31

SITUACIN 3
Nos vamos de compras!

20

SITUACIN 5
La fiesta de cumpleaos

32

Problemas
Me gusta mi ropa!
Adornos para el cabello
Los pantalones de Luis
Muchos lpices para escribir
De postre un helado!

21
22
23
24
25

Problemas
A pegarle a la piata!
Juegos y concursos
Queremos pastel
La bsqueda del tesoro
Cuntos regalos!

33
34
35
36
37

SITUACIN 6
A jugar en el parque!

38

Problemas
A recorrer caminos!
Jugando a los tazos
En el juego tambin se pierde
Tiempo para jugar
En la resbaladilla

39
40
41
42
43

Pliego 1-16ok.indd 4

12/11/07 1:25:14 PM

SITUACIN 7
Una tarde en el teatro

44

Problemas
En la taquilla
Los actores salen a escena
La ropa de los actores

45
46
47

SITUACIN 8
Una visita al dentista

48

Problemas
Los instrumentos del dentista
La dentadura
Cuidar la dentadura
Colmillos y dientes
Prxima visita

Pliego 1-16ok.indd 5

49
50
51
52
53

SITUACIN 9
De paseo por el campo

54

Problemas
A recoger fruta!
Cuntas les toca?
Unas vueltas a caballo!
Hora de comer
Por la carretera

55
56
57
58
59

SITUACIN 10
Nos vamos a la playa!

60

Problemas
Recogiendo conchas
A escoger conchas!
Un paseo en lancha
En el acuario

61
62
63
64

12/11/07 1:25:15 PM

Dibujamos problemas
Un da los hermanos Flop y Pepi se encontraron a Yum y Tiro en el parque con cara de
preocupacin. Pepi quiso saber qu les pasaba, y Yum le cont que la maestra les haba
puesto de tarea un problema de matemticas.
Es cierto! Casi se me olvida! contest Flop, que iba en el mismo saln que Yum.
Uy! Pues las matemticas son muy difciles dijo Tiro, que era un poco mayor que Flop
y Yum.
No es cierto! contest Pepi casi enojada. Yo les ayudar con su tarea, y vern que
no es tan complicado! Mustrenme el problema. Para resolverlo vamos a necesitar lpices
de colores.

Suena divertido dijeron todos a la vez.

Los pequeos se sentaron en un banco del parque para empezar a trabajar.

El problema deca: En un jarrn haba 6 rosas. Alfonso agarr 4 para su cuarto. Cuntas
rosas quedan en el jarrn? Entonces, Pepi les dijo que lo primero que haba que hacer era
tratar de dibujar lo ms importante del problema.

6
Pliego 1-16ok.indd 6

12/11/07 1:25:16 PM

Ah! Ahora lo entiendo dijo Tiro. Lo que

quieres es que dibujemos las 6 rosas
que haba en el jarrn.
Yo lo puedo hacer dijo Flop,
Rpidamente tom los colores y dibuj
6 rosas.
Yum, que haba estado callado y muy atento,
de repente dijo:
Claro!, lo importante es escuchar el
problema y saber qu hay que dibujar.
Exacto! contest Pepi, que estaba feliz de que todos
colaboraran.
As que ahora lo que tenemos que hacer es sealar las
4 rosas que Alfonso se llev a su cuarto continu Yum.
Claro! y las que no tachamos son las que quedaron en el
jarrn comprendi Flop.
Pues ya acabamos la tarea dijo Tiro. Vamos a jugar!
No tan rpido seal Pepi. Las cosas hay que acabarlas bien. Tenemos que dar una
respuesta al problema.
Eso es fcil ahora que ya sabemos que slo quedaron 2 rosas en el jarrn dijo Flop.
Lo escribo en mi cuaderno y listo.
Ahora s acabamos la tarea dijo Yum.
Y mirando a su hermano le dijo
muy contento:
Tiro, las matemticas no son
difciles si las dibujas.
Tienes razn hermanito. A partir
de ahora voy a dibujar todos mis
problemas de matemticas.
Y los cuatro amigos, contentos por
haber resuelto la tarea, jugaron toda
la tarde en el parque.

7
Pliego 1-16ok.indd 7

12/11/07 1:25:19 PM

Un desayuno en domingo

Esta es mi casa
Pliego 1-16ok.indd 8

12/11/07 1:25:22 PM

Pap prepara el desayuno

ha

e
O b s r va

Es c u

Cuantos hot cakess prepar

el pap?
Coloca los hot cakes
de las pegatinas en
cada plato.

D ib

uj

Co

n t e st a

El pap prepar

Cuenta todos los

hot cakes para saber
la respuesta

hot cakes.

Un desayuno en domingo
Pliego 1-16ok.indd 9

9
12/11/07 1:25:26 PM

e
O b s r va

ha

Comemos hot cakes

Es c u

Quin se sirvi ms hot cakess?

Coloca los hot cakes

al lado de
cada personaje.

D ib

uj

Co

n t e st a

se sirvi ms hot cakes.

10
Pliego 1-16ok.indd 10

Un desayuno en domingo
12/11/07 1:25:56 PM

Tambin comemos galletas

ha

e
O b s r va

Es c u

Si cada quien se comi

2 galletas, cuntas
galletas sobraron?

D ib

uj

Co

Reparte dos
galletas a
cada quien.

n t e st a

Sobraron

galletas.

Un desayuno en domingo
Pliego 1-16ok.indd 11

11
12/11/07 1:26:15 PM

e
O b s r va

ha

Jugamos con palillos de dientes

Es c u

La mam de Fernando form

3 tringulos con palillos.
Cuntos palillos necesit?

Crea tus
tringulos!

D ib

uj

Co

Cuenta los palillos

que necesitaste!

n t e st a

Necesit

12
Pliego 1-16ok.indd 12

palillos.

Un desayuno en domingo
12/11/07 1:26:37 PM

Todos ayudamos
ha

e
O b s r va

Es c u

Cunto tiempo transcurri

desde que empezaron a lavar
los trastes hasta terminar?

Pega el reloj que seala

la hora a la que empezaron
a limpiar y la hora en
que terminaron.

D ib

uj

Co

n t e st a

Cuenta cuntas
horas pasaron.

Transcurrieron

Un desayuno en domingo
Pliego 1-16ok.indd 13

13
12/11/07 1:26:52 PM

Un paseo por la ciudad

Esta es mi casa
Pliego 1-16ok.indd 14

12/11/07 1:27:08 PM

En el elevador
e
O b s r va

ha

Es c u

Entraron al elevador 7
personas. Al llegar al 2.
piso se bajaron 2 personas.
Cuntas personas quedaron
en el elevador?
Rodea las
personas que
se bajaron.

D ib

uj

Co

n t e st a

Quedaron

personas.

Un paseo por la ciudad

Pliego 1-16ok.indd 15

15
12/11/07 1:27:12 PM

Observamos desde el mirador

e
O b s r va

ha

Es c u

Cuntos pisos tienen los

edificios ms altos?
Completa
los pisos.

D ib

uj

Co

n t e st a

Los edificios ms altos tienen

16
Pliego 1-16ok.indd 16

Un paseo por la ciudad

12/11/07 1:27:40 PM

Automviles de colores
e
O b s r va

ha

Es c u

De qu color pasaron
menos automviles?
Pega al lado de cada
color los automviles
que correspondan.

D ib

uj

Co

n t e st a

Pasaron menos automviles

Un paseo por la ciudad

Pliego 17-32ok.indd 17

17
12/11/07 11:14:39 AM

La fachada del museo

e
O b s r va

ha

Es c u

Qu figuras deben ir en la
fachada que no se ve?
Recorta de la pgina 65 las
piezas y arma el museo y dibuja
en el recuadro las figuras de la
fachada que no se ven.

D ib

uj

Co

n t e st a

Deben ir las siguientes figuras:

18
Pliego 17-32ok.indd 18

Un paseo por la ciudad

12/11/07 11:14:56 AM

Un recorrido cultural e histrico

e
O b s r va

ha

Es c u

Durante el da visitaron 4
monumentos y les faltaron 2
por visitar. Cuntas visitas
tenan planeadas?
Pega los
monumentos de la
pgina 67.

D ib

uj

Co

n t e st a

Tenan

visitas planeadas en total.

Completa la respuesta
del problema.

Un paseo por la ciudad

Pliego 17-32ok.indd 19

19
12/11/07 11:15:10 AM

Mtodo grfico de Singapur

Curso inicial

Solucin de
problemas
Curso inicial

Metodo Singapur INICIAL prtd aju1 1

9/5/08 6:46:45 PM