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ORIENTACIONES Y RECURSOS
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Derivacin al pediatra.
Derivacin Salud Mental.
Intervencin del EOEP
Intervencin en la escuela ante una conducta negativista-desafiante. La intervencin ante estos problemas
supone un proceso complejo, debido a la variedad de factores que inciden. Al tratar esta cuestin debemos
de tener en cuenta tres dimensiones:
- Incidencia y prevalencia de los comportamientos.
- Los diferentes niveles de intervencin, diferenciando entre individual o grupal
- Los diferentes modelos de intervencin, segn este aspecto, existen diferentes alternativas en funcin
del paradigma o modelo que se tome como referencia, indicaremos las que creemos ms eficaces en la escuela:
E.O.E.P. CASTUERA: Indicadores para el diagnstico y orientaciones