1

PROIECT TEMATIC
SA TE MANDRESTI CU MINE!
TEMA ANUALA : Ce si cum vreau sa fiu ?
Nivel II(5-6/7 ani)
ARGUMENT :

Raportandu-ne la rolul gradinitei in contextul invatamantului general, abordarea acestei teme

isi gaseste locul in randul demersurilor didactice cu rol de orientare a copiilor in mediul social
ca viitori scolari si adulti.
Printr-o diversitate de activitati interesante, copiii vor intelege mai usor ca ceea ce invata
acum va avea un rol important in viitoarea lor postura de scolari si apoi de adulti. Prin
derularea acestui proiect tematic consideram ca putem facilita copiilor intelegerea valorii
muncii, precum si dobandirea sentimentului de siguranta, securitate, a pregatirii lor in spiritul
educatiei antreprenoriale, ceea ce va induce fiecaruia o atitudine de invingator.
DURATA:2 saptamani

1. In curand voi fi scolar saptamana 11- 15 mai. 2015

2. Cartea izvor de intelepciune si cunoastere saptamana 18-22 mai. 2015
RESURSE:
Umane:

Prescolarii grupei mari

Educatoare
Parteneri educationali (invatatori,etc)

Materiale:

planse tematice
carti,reviste,pliante
calculator,cd-player,aparat foto,etc.

OBIECTIVE CADRU:

DLC /Educarea exprimarii verbale corecte d.p.d.v. gramatical;

DS
/Dezvoltarea capacitatii de rezolvare a unor situatii problema prin achizitia unor strategii
adecvate;
/Dezvoltarea capacitatii de stabilire a relatiilor cauzale, temporale, spatiale.
DOS /Educarea trasaturilor pozitive de vointa si caracter, formarea unei atitudini corecte, pozitive,
fata de sine si fata de ceilalti;
DEC /Stimularea capacitatilor de exprimare prin muzica, desen, pictura, modelaj.
DPM/exersarea deprinderilor motrice de baza si utilitar-aplicative.

OBIECTIVE DE REFERINTA:

DLC/ Sa recepteze un text care i se citeste/povesteste, sa inteleaga in mod intuitiv caradteristicile

expresive ale acestuia;
/Sa fie capabili sa creeze ei insisi structuri verbale, utilizand intuitiv elementele expresive.

DS / Sa comunice impresii, idei, pe baza celor observate;

/ Sa efectueze operatii cu grupe de obiecte date, sa rezolve si sa compuna probleme ;

DOS /Sa cunoasca si sa respecte reguli, norme necesare integrarii in viata sociala precum si reguli
de securitate personala;
/Sa fie capabil sa realizeze lucrari practice valorificand deprinderile de lucru insusite.

DEC / Sa intoneze cantece pentru copii individual si in grup;

/Sa compuna in mod original spatiul plastic, redand teme propuse sau alese;

DPM /Sa foloseasca actiunile motrice invatate pentru a exprima sentimente/comportamente, pentru a
raspunde la diferiti stimuli.

INVENTAR DE PROBLEME

CE STIU COPIII?
Educatoarea ne pregateste pt.scoala ;
Invatatorul/profesorul continua munca
educatoarei ;
Fiecare om respecta reguli la locul de
munca ;
In caz de urgenta putem cere ajutor
Cartea este prietena noastra
Din carti putem invata multe

CE NU STIU SI VOR SA AFLE?

De ce trebuie sa avem o meserie?
De ce trebuie sa invatam?
Oamenii mari invata si ei?
De ce?
Daca nu vom invata bine,ce ni se poate
intampla?
Vom mai avea timp de joaca ?
Ce reguli au oamenii mari la locul de
munca ?
Dar elevii la scoala ?
Dar copiii care invata bine ?
Ce li se poate intampla oamenilor care nu
respecta regulile ?
Dar copiilor ?

CENTRE DE INTERES DESCHISE

BIBLIOTECA
Caiete de lucru
Fise suport
Albume,imagini
Carti,reviste
ARTA
Acuarele,pensule
Carioca
Culori
Carton,hartie de desen
Plastilina,plansete
foarfece

STIINTA
Calculator
Cd/dvd
Semne de circulatie

NISIP SI APA
jucarii pentru nisip
forme

CONSTRUCTII
Truse de constructii

JOC DE ROL
uniforme
accesorii
rechizite,etc.

CENTRUL TEMATIC:

Imagini cu diferite categorii de activitati vizate de tema;

Albume, accesorii , uniforme, etc.

SCRISOARE ADRESATA PARINTILOR

Stimati parinti,
Copiii din Grupa Mare se afla la incheierea unui ciclu din viata lor. Desigur ca ei sunt pregatiti sa
mearga la scoala, dar se gandesc si la viitor, chiar daca sunt mici.Am considerat ca din multitudinea
lucrurilor invatate nu poate lipsi tema satisfactiei muncii . De aceea consideram ca este oportuna
cunoasterea unor noi aspecte ale vietii sociale, motiv pentru care va solicitam sa ne sprijiniti in acest
demers povestindu-le despre munca dvs. si a altor profesionisti, despre importanta scolii, despre
disciplina,etc. Va propunem sa consultati in acest sens harta proiectului.
Va multumim!
Grupa Mare si D-na educatoare.

Scrisoare adresata invatatorului de la clasa I

Stimata Doamna Invatatoare,
Mai este putin si prescolarii grupei pregatitoare vor fi elevi. De aceea credem ca este timpul sa aflam
mai multe despre activitatea elevilor, despre ce inseamna sa fii scolar.

Va multumim!
Grupa Invataceilor si D-na educatoare.

HARTA PROIECTULUI
(Directii de dezvoltare)

SA TE MANDRESTI
CU MINE!

IN CURAND VOI FI
SCOLAR!

CARTEA IZVOR DE
INTELEPCIUNE SI
CUNOASTERE!

Scoala,invatatorul
Rechizite
Temeri/asteptari

Cartea- foloasele ei
Despre citit, scris, tiparit