Preparacin de la accin.

En el plano de la motivacin, en general, la manifestacin conductual

puede tener connotaciones de aproximacin o de evitacin. Una de las estructuras ms relevantes
en este circuito de control de las conductas motivadas, tanto para la aproximacin como para la
evitacin, es la zona dorsolateral de los lbulos frontales, pues hasta ah llega la informacin
necesaria acerca del estmulo, especificando la ubicacin espacial del mismo, as como la
significacin que posee ese evento para el organismo, dependiendo del estado motivacional
concreto en el que se encuentre este en ese momento.
En cuanto a las aportaciones actuales centradas en la localizacin del sustrato neurobiolgico de
los sistemas motivacionales de aproximacin y de evitacin, cabe resear las aportaciones de
Davidson (1993, 1999), quien ha formulado la hiptesis basada en la dimensin de aproximacinevitacin. As, las zonas anteriores de los hemisferios izquierdo y derecho se relacionan,
respectivamente, con la experiencia y expresin de los procesos de aproximacin y de evitacin. El
autor propone la existencia de dos circuitos bsicos, cada uno de ellos relacionado con diferentes
formas de motivacin. Uno de ellos se corresponde con el sistema motivacional de aproximacin,
mientras que el otro se corresponde con el sistema motivacional de evitacin (Davidson, 2000).
Sistema motivacional de aproximacin. Las estructuras neuroanatmicas implicadas son las
siguientes: a) estructuras corticales; b) ncleos talmicos; c) ganglios basales; y d) proyecciones
dopaminrgicas procedentes del mesencfalo. El prototipo de motivacin de aproximacin se basa
en el papel del refuerzo. Un refuerzo incrementa la probabilidad de ocurrencia de una conducta
porque proporciona informacin acerca de la calidad de la conducta llevada a cabo. En este caso,
el refuerzo sirve para proporcionar direccin a la conducta de un individuo, ya que seala la
actividad concreta que habr que realizar en sucesivas ocasiones. Un refuerzo tambin incrementa
la probabilidad de ocurrencia de una conducta, porque cualquier individuo busca aquellos
resultados que le reportan placer o satisfaccin. En este caso, el refuerzo posee connotaciones
motivacionales, pues proporciona un placer hednico inmediato, as como una satisfaccin ms
cognitiva y simblica, referida a la acumulacin de aspectos positivos encaminados a la obtencin
de una mejor consideracin y bienestar futuros. El ncleo acmbeo parece una de las estructuras
ms importantes para entender el sustrato neurobiolgico del sistema motivacional de
aproximacin. Esta estructura se encuentra relacionada con la conducta apetitiva o de
aproximacin motivacional.
Sistema motivacional de evitacin. Las estructuras neuroanatmicas que posibilitan el
funcionamiento de este sistema son las siguientes: (a) la formacin del hipocampo; (b) el rea
septal; (c) algunas estructuras del circuito de Papez; (d) el hipotlamo; (e) las proyecciones
noradrenrgicas y serotoninrgicas ascendentes desde el locus cerleo y rafe troncoenceflicos
respectivamente); y (f) la corteza prefrontal.

En cuanto a las aportaciones actuales que desde la nueva etologa, estn relacionadas con la
Etologa Humana, con la consiguiente repercusin sobre los nuevos mbitos de aplicacin, as
como con la reformulacin de ciertas ideas bsicas de la clsica orientacin etolgica. Los
psiclogos y bilogos que escriben hoy sobre la conducta aprendida y no aprendida coinciden en
esa determinacin parcialmente gentica de la conducta; sin embargo, apenas utilizan el
trmino instinto, a no ser que lo hagan como una referencia histrica a lo mucho que la etologa ha
aportado al conocimiento descriptivo y funcional de la conducta. Parece ms pertinente, entonces,

referirse a una dimensin gentica que establece el potencial para las conductas especficas de la
especie.
Al respecto, Bekoff (1995) habla de etologa cognitiva, la cual podra ser considerada como la
disciplina que, desde planteamientos evolucionistas y comparativos, estudia los procesos de
pensamiento, la conciencia, las creencias o la racionalidad de los animales no humanos. Lo que
subyace a este tipo de formulaciones es una forma de propositividad en la conducta de los
animales inferiores, que, tal como propone Millikan (1997), podra ser de dos tipos: propositividad
biolgica, relacionada con la satisfaccin de necesidades biolgicas bsicas de un modo ciego,
instintivo, y una intencionaidad, que implica una actividad cognitiva ms elaborada, en la que se
incluye la confeccin de planes, la posesin de un mapa cognitivo, etc. En este mismo sentido se
ha pronunciado recientemente Burghardt (1997), quien propone que se incluya en la etologa el
conocimiento de las experiencias privadas del sujeto investigado, aunque este pertenezca a una
especie inferior.
A. Refuerzo
El refuerzo es un proceso de incrementacin de la frecuencia o tasa de ocurrencia de una
determinada conducta, por medio de un estmulo presentado poco despus de su manifestacin. Al
evento que intensifica la probabilidad de que el comportamiento se repita se le denomina
reforzador. Existen dos tipos de refuerzo:

1.

Reforzadores positivos son estmulos favorables que se dan despus de la presentacin

de la conducta. El refuerzo positivo fortifica la probabilidad de un comportamiento por medio de
la adicin de algo.
Ejemplo: Estudiaste mucho y obtuviste una A en el examen de matemticas. Tu mam te
recompensa invitndote a tu restaurante favorito. Despus de esto, estudias duro una vez ms y
tambin obtienes una A en tu examen de Historia. Tu mam te recompensa yendo contigo a ver
una pelcula que te gusta. Para tus prximos exmenes, estudias duro nuevamente.

2.

Reforzadores negativos, por otra parte, son la eliminacin de los estmulos desfavorables
despus de la presentacin de un comportamiento. En el refuerzo negativo, el comportamiento o
respuesta se intensifica por la eliminacin de algo.
Ejemplo: Sales de casa a las 8 de la maana para conducir al trabajo, y siempre encuentras
mucho trfico. Al da siguiente, sales ms temprano de tu casa para poder evitarlo. Continas
saliendo de tu casa antes de las 08 a.m. durante los prximos das y sigues evitando el trfico.
Esto significa que el comportamiento de salir de tu casa ms temprano se intensifica por la
consecuencia de poder evitar este trfico.

Tanto con los refuerzos positivos como con los negativos, el comportamiento es incrementado.
una
o

variable
variable

interviniente
de

control

es una variable que justamente "interviene" entre la variable independiente y la dependiente

pudiendo ser efecto de la ind y causa de la dep aunque hay muchas combinaciones, podes tener

dos

ind

una

dep,

una

dep

tres

ind,

etc.

la variable interviniente generalmente "explica" la relacion causal es clasico del ejemplo de

durkheim en el suicidio, donde los protestantes se suicidan mas no es por el factor religioso sino
"espirtu de indagacion" (v.i. religion vint: espiritu de indacion vd. suicidio)