NOMBRE UNIDAD DE APRENDIZAJE: Somos diferentes CLASE: N 4

FECHA:
Nivel: Pre Kinder
Ttulo: Partes de mi cara
MBITO: Comunicacin
CONTENIDO: Vocabulario
NUCLEO: Lenguaje verbal
EJE: Iniciacin a la
lectura.
HABILIDADES: Discriminar visualmente
APRENDIZAJE ESPERADO ESPECFICO: Reconocer
algunas palabras y logos a primera vista.

ACTIVIDADES:
RECURSOS:
Inicio: Los nios y nias nombran las partes de la cara, en un Texto :Pgina 11
papelgrafo la educadora presenta una cara gigante y les
muestra tarjetas con el nombre de las partes de ella. Les invita
a inferir para leer los carteles, finalmente invita a algunos nios
a que pasen y peguen el cartel donde corresponde.

MPA

tramo IV: Explora libros y otros textos impresos buscando

ilustraciones,
smbolos, palabras y letras conocidas.
Desarrollo: abren el libro en la pgina 11 y la miran, nombran
las partes de la cara, juegan a leer las palabras y a explicar lo
Ejemplo de desempeo:
que significa cada una.
Muestra algunas palabras que observa en un texto
conocido, al preguntarle, dnde se encuentran.
Cierre: Buscan las pegatinas y las colocan sobre las palabras
que corresponden. Con el compaero o compaera que est al
lado corrigen y revisan su trabajo.

Santillana, Desafo Pre-Kinder, 2010