NOI E LA ROMEO

Il giornalino dell’ I.C.S. Febbraio 2010

“Nicola Romeo” Casavatore A.S.2009/2010

N°5
Editoriale
PERIODICO
di A. Fiorentino 3ªC BIMESTRALE

Rieccoci qua, cari lettori! LA REDAZIONE A LAVORO DOPO LA PAUSA NATALIZIA

Dopo ben due anni di lavoro,
abbiamo finalmente raggiun-
to una meta importante: sia-
mo giunti al 5° numero del
nostro simpatico giornalino!
Abbiamo iniziato l’anno
scorso con poche pagine
redatte dalla 2ªC (la 3ªC di
quest’anno) e adesso andia-
mo in stampa con 12 pagine
ricche di attualità, rubriche,
lettura, musica, poesie, ricet-
te, film, senza dimenticare i
sondaggi, le recensioni, gli
articoli sui lavori creativi che
eseguiamo a scuola e le in-
terviste! Inoltre, ci stanno
arrivando articoli anche da
alunni delle altre classi, il
che vuol dire che questa ini-
ziativa ha conquistato l’inte-
resse di tutti. In questo nu-
mero, il giornalino è in “for-
mato Carnevale”, con articoli
sulla storia delle maschere,
con ricette tipiche e con un
percorso laboratoriale sulla Gli alunni stanno preparando il numero di febbraio
creazione in classe delle ma-
schere. Abbiamo anche pub-
blicato i migliori slammer
francesi, scelti dal professore
L.Zammartino, che potrete
trovare nella pagina “Poèsie
en libertè”.
Inoltre non abbiamo trascu-
rato eventi di attualità come I bambini di Haiti hanno bisogno di noi
la giornata della memoria.
Da questo numero parte NON LASCIAMOLI SOLI!
anche la nuova rubrica
“Eventi”. Fateci pervenire PER INVIARE OFFERTE
gli eventi significativi delle
vostre famiglie (nascite, IL NUMERO DA COMPORRE È IL 48541
compleanni, lauree, nozze e
quant’altro riteniate doverci PER DONARE 2 EURO CON UN S.M.S. DA CEL-
comunicare in merito).
Vi auguro una serena e pia-
LULARE TIM E VODAFONE O CHIAMANDO DA
cevole lettura e arrivederci al RETE FISSA TELECOM ITALIA
prossimo numero!

Coordinamento: prof.ssa Maria Giovanna Di Palo

 ATTUALITA’
NOTIZIE DAL CONSIGLIO
COMUNALE DEI RAGAZZI
di L.Gianpietro 3ªE
Nell’ultima seduta del consiglio ab-
biamo avuto difficoltà per decidere
come utilizzare del Budget a nostra
disposizione.
L’idea di organizzare un Cineforum
è stata abbandonata per gli elevati
costi, e così abbiamo ripiegato su
un progetto di ristrutturazione della
villa comunale, sita in Piazza XXX
luglio. Su questa nuova idea crede-
vamo ci fosse l’unanimità, invece
non fu così.
Pertanto il progetto fu messo ai voti
con la proposta di utilizzare il Bu-
dget per una campagna educativa
finalizzata a sensibilizzare i proprie-
tari dei cani affinchè evitino che i
loro animali lascino i loro escre-
menti per le strade cittadine.
Causa nobile che ebbe, però, l’ap-
provazione solo a maggioranza.
Il sindaco, altri ragazzi del consiglio
ed io siamo ancora del parere che
sarebbe stato più saggio ristruttura-
re la villa comunale, perché non
permettiamo lo spreco di denaro
pubblico per risolvere un problema
che riguarda una esigua minoranza
della popolazione casavatorese.
Ciò che è stato stabilito è ormai un
dato di fatto ma, i consiglieri contra-
ri, invitano gli altri ragazzi a far sen-
tire la propria voce e a far capire
che il danaro pubblico va utilizzato
in maniera più urgente e per pro-
blemi prioritari.
Pagina 2
LA “ROMEO” PARTECIPA
ALLA GIORNATA DEI DIRITTI
DELL’INFANZIA
di F.V.De Felice 3ªE
Il 18 Dicembre 2009, una rappre-
sentanza degli alunni dell’I.C. “N.
Romeo”, insieme alle altre scuole
di Casavatore e alla presenza
dell’assessore all’istruzione di
Casavatore, dott.ssa Granato
Marianna ha partecipato alla
giornata dei diritti dell’infanzia,
organizzata dall’Unicef, presso la
Città della Scienza di Napoli.
La manifestazione è stata orga-
nizzata dando spazio ai progetti
realizzati dalle scuole della Re-
gione Campania. Hanno parteci-
pato gli alunni della scuola dell’
obbligo, accolti dalla dott.ssa
Margherita Dini Ciacci, Presiden-
te UNICEF Campania.
I momenti per me più emozio-
nanti sono stati quelli che hanno
aperto e chiuso la manifestazio-
ne.
Il primo momento, quello dell’a-
pertura, è stato realizzato dalla
Fanfara della Brigata Bersaglieri
Garibaldi di Caserta, che ha e-
mozionato tutti i presenti, suo-
nando l’Inno di Mameli. La parte
finale ci ha visti protagonisti, il
nostro Istituto è stato rappresen-
tato dall’ alunna Maria Pia Di Na-
poli che ha letto il tema da lei e-
laborato in memoria di Pietro Pe-
trucci e dagli alunni della 3C che
hanno realizzato un significativo
“corto” insieme ai prof.ri R. Ar-
mellino, A. Romano e A. Riccio.
NOI E LA ROMEO
 PARLIAMO DI LIBRI
di S.Cappelli 3ªC

Durante le vacanze di natale ho scopre di avere dei poteri e sembra

letto un libro bellissimo . L’auto-
re è Stephen King. Questo ro-
manzo si intitola CARRIE” , è
stato scritto nel 1974 ed è uno
dei suoi primi libri .Narra di
un’adolescente (Carrie White )
segregata in casa dalla ma-
dre,una fondamentalista cristia-
na. Carrie viene presa in giro
dalle compagne di scuola e
maltrattata sia fisicamente che
psicologicamente dalla madre,
la quale pensa che la figlia sia
posseduta dal diavolo e piena
di peccati. Carrie gradualmente
che li abbia avuti dalla nascita, ma il
loro controllo volontario è, a quanto
pare, sparito dopo l'infanzia. Carrie
addestra i suoi poteri in segreto,
sviluppandone la potenza, anche se
ciò si dimostra per lei fisicamente
debilitante. Compirà un’azione parti-
ta per scherzo che finirà in tutt’altro
modo…

SANREMO….E’ ANCORA TANTO SEGUITO?

L.Capogrosso ,M.Migliore 3ªA

Ogni anno, a febbraio, nella città di Sanremo si tiene il festival della canzone. Questa manifesta-
zione che si tramanda ormai da molti anni, è la più famosa tra quelle canore,perché fa conoscere
giovani cantanti che vogliono emergere nel mondo musicale. Nell’ edizione di quest’anno, ci so-
no anche “talenti” selezionati in altre trasmissioni televisive (Amici, X factor…). I cantanti che par-
tecipano sono: Marco Mengoni, Noemi, Valerio Scanu, Malika Ayane, Arisa, i Sonorah, Enrico
Ruggeri, Irene Grandi, Fabrizio Moro, Simone Cristicchi, Povia, Irene Fornaciari che duetterà con
i “Nomadi”. Ci sono anche interpreti con maggiore esperienza, adatti ad un pubblico più adulto,
tra i quali: Toto Cotugno, Nino D’angelo e il trio composto da:Pupo, Emanuele Filiberto e Luca
Canonici. Quest’anno ci sarà anche un Sanremo adatto ai ragazzi. Parteciperanno: Nicolas Bo-
nazzi, Jessica Brando, Brochen heart college, Mattia De Luca, Luca Marino, Jacopo Ratiri, Rom
Eus, Tony, Nina Zilli. Tra gli esclusi ci sono cantanti che meritavano di arrivare alla manifestazio-
ne: Gianluca Capozzi e Luca Napoletano.

CHI HA INCASTRATO PETER PAN

M. Marotta , F. Petruccione 3ªC
Chi ha incastrato Peter Pan è sta-
per vedere il loro comportamento
to un programma televisivo italia-
in assenza del conduttore. I bam-
no prodotto da Endemol. Quest’e-
bini non sapendo di essere ripre-
dizione è stata condotta da Paolo
si dalle telecamere nasco-
Bonolis con la collaborazione di
ste,facevano cose spiritose e tan-
Luca Laurentis.
te volte ridicole.
I protagonisti di questo program-
L’edizione di quest’anno ha avuto
ma sono stati bambini, presenti
un gran successo ma soprattutto
in tutte le puntate, i quali, sottopo-
numerosi ascolti.
sti ad alcune domande risponde-
vano con simpatia ai personaggi
famosi, ospiti della trasmissione.
Pagina 3 NOI E LA ROMEO
 IL PUNTO SULLE ATTIVITA’ NATALIZIE

,QWHUYLVWDDOODSURIHVVRUHVVD(0DJOLXORR. Si,siamo soddisfatti anzi , a dire il vero ci a-

spettavamo di meno invece c’è stata una bella
GHO
GHO vendita e gli oggetti sono piaciuti molto. E’ stato
Le attività natalizie hanno preso l’avvio a fine molto apprezzato l’impegno che hanno profuso i
ottobre con l’attivazione di vari laboratori: di ragazzi sia nel realizzare che nel vendere gli og-
decoupage, ceramica, cartonnage, addobbi getti.L’attività ha mirato ad arricchire il sentimen-
natalizi in genere, che hanno visto sia gli alun- to di solidarietà nei confronti di chi è più sfortu-
ni che i docenti interessati per la creazione nato. Infatti il ricavato della vendita sarà devoluto
dei lavori e dei manufatti in beneficenza e l’ente destinatario dovrà stabilir-
D. Sono stati venduti la maggior parte degli lo il Consiglio d’Istituto che sarà convocato tra
oggetti? pochi giorni. Anche la scuola dell’infanzia e la
R. Si,sono stati venduti quasi tutti gli oggetti scuola primaria hanno contribuito in maniera inci-
realizzati dai ragazzi. siva con manifestazioni e iniziative lodevoli,in
D. I genitori sono stati soddisfatti? particolare“Il Natale nel mondo” della scuola del-
R. Si, molto soddisfatti ed hanno anche ap- l’infanzia ha avuto apprezzamenti dei genitori ,del
prezzato i lavori realizzati dai loro figli. Dirigente e delle istituzioni del territorio .
D. Più o meno a quanto ammonta il ricavato
della vendita? M. Pempinella, T.Pezzella, V. Fiorentino 3ª C
R. Abbiamo superato i mille euro e di questo
siamo molto soddisfatti.
D. Ci sono stati vari stands, quale ha venduto
di più?
R. Tutti i lavori sono stati apprezzati ma lo
stand dei dolci preparati dalle mamme che
hanno aderito all’iniziativa, hanno avuto l’ap-
provazione di tutti. I dolci ,infatti,sono stati
molto graditi dai nostri golosi alunni … docenti
e soprattutto dalla PRESIDE! Il Natale nel mondo
D. Siete stati soddisfatti dei risultati raggiunti?

27 GENNAIO : GIORNO DELLA MEMORIA

di A. Dell’Osso 2ªC
Il 27 Gennaio,data dell’abbattimento dei nella nostra mente e combattere ogni forma di
cancelli di Auschwitz, è il giorno della me- pregiudizio verso gli “altri” se vogliamo costruire
moria in cui ricordiamo la Shoah, cioè lo un mondo migliore.
sterminio degli ebrei e non solo, program-
mato ed eseguito dai nazisti. Milioni di ebrei,
prigionieri,rinchiusi nei campi di concentra-
mento,costretti ai lavori forzati, privati della
propria identità, trovarono la morte tra atroci
sofferenze. È importante ricordare questi
orrori per evitare che possano ripetersi. Non
dobbiamo permettere che il tempo cancelli i
ricordi ma dobbiamo tenerli sempre accesi

Pagina 4 NOI E LA ROMEO

 LA STORIA DELLE MASCHERE…….
di G.Marazita 2ªA

L'uso della maschera è anti-
chissimo e si può già ritrovare
all’origine della storia degli uo-
mini. Sacerdoti, stregoni, maghi,
esorcisti così si distinguevano e
rappresentavano in modo antro-
pomorfo l’essenza divina o demo-
niaca. Ci sono due tipi di ma-
schere : quelle facciali, che na-
scondono il volto e quelle a elmo
che nascondono completamente
la testa. C’e’ stato un momento
in cui la maschera la portavano
tutti. Nel 1800 la si usava nei
balli e nei festeggiamenti di car-
nevale. Cinquecento anni fa gli
attori della commedia dell’ arte
crearono le maschere personag-
gio; dal servo sciocco e dall’ intri-
gante nacquero maschere come
Arlecchino e Brighella. Questi
personaggi durarono a lungo, fin-
ché il declino della Commedia del-
l’ Arte li allontanò pian piano dai
palcoscenici per limitare la loro
presenza nei teatri dei burattini
e nelle sfilate di carnevale. La
maschera (dall'arabo “mascharà”
cioè scherno, satira) è sempre
stata, uno degli elementi carat-
teristici e indispensabili nel co-
stume degli attori. Originaria-
mente era costituita da una fac-
cia cava dalle sembianze mo-
struose o grottesche, indossata
per nascondere le umane fattez-
ze e, nel corso di cerimonie reli-
giose, per allontanare gli spiriti
maligni. Oggi la maschera si rea-
lizza con la cartapesta, adesivo,
strisce di giornale , colla e tanta
fantasia.

IL CARNEVALE A CASAVATORE
di R.Guasco 3ªA
Il carnevale, nella nostra cittadina di Casava-
tore, molti anni fa era festeggiato in modo
divertente e gioioso. Le persone si maschera-
vano e indossavano abiti buffi per poi andare
alla festa che veniva svolta la mattina di Car-
nevale in piazza di Nocera dove è ubicato il
Municipio. Negli ultimi anni tutta questa ar-
monia non c’è più perché ci si diverte con
delle bombolette contenenti del materiale ap-
piccicoso e con le uova che vengono lanciate
contro le persone che sono solo infastidite
fino al punto di non uscire di casa per il ti-
more di essere bersagli di vandali.
Lo spirito del Carnevale non è questo!

IL CARNEVALE A VENEZIA
di I.Longobardi M.Esposito 2ªC

Anche a Venezia come in molte città italiane si
festeggia il Carnevale. L’origine della festa ri-
sale probabilmente ai1662 quando ci furono
festeggiamenti in onore del Doge di Venezia,
per la sua vittoria sul patriarca di Aquileia. Ini-
zialmente il Carnevale veniva festeggiato solo
il giovedì grasso con gare, fuochi d’artificio,
giochi e spettacoli ai quali partecipava tutta la
popolazione. Nel Settecento i nobili iniziarono
a camuffarsi con una mantellina nera di seta o
di velluto, con un cappuccio al quale era fissa-
Num 5
di velluto, con un cappuccio al quale era fissata una ma-
schera. Oggi il Carnevale termina con il martedì grasso,
giorno in cui centinaia di persone indossano maschere
dai colori brillanti e girano per la città. Anche a noi pia-
cerebbe partecipare ad una sfilata in maschera come
avviene a Venezia dove tutti cittadini sono coinvolti, tra-
scorrendo giornate in allegria, divertendosi molto. La
città diventa un luogo di socializzazione tra le persone,
che sfilano per le calli con costumi e maschere molto
preziose.
pagina 5
 LA POSTA D I MOLLY
Cari lettori,
nella cassetta della posta ho tro-
vato le vostre lettere, anche se la
maggior parte di esse, per il mo-
do in cui sono scritte, assomi-
gliano più a messaggi, o meglio
a veri e propri SOS, dettati dal-
l’urgenza di certe situazioni che
vi sono a cuore. Gli argomenti da
voi trattati sono diversi, ma gli
stati d’animo simili. Leggo, infatti,
una certa tristezza, paura ed im-
potenza a far fronte a delle circo-
stanze che state affrontando.
Per motivi di stampa non riporte-
rò le vostre lettere, ma le abbre-
vierò rispondendovi. Una lettera
molto triste mi è stata inviata da
una ragazza che mi dice che sua
madre, a causa di una malattia,
non sorride più. Mi ha molto
commosso, ma vorrei incorag-
giarti, dicendoti che oggi la medi-
cina ha fatto molti progressi e
certe malattie col tempo si scon-
figgono. Non preoccuparti, le co-
se andranno per il meglio e tua
madre ritornerà a sorriderti e ad
essere felice di avere una figlia
come te, che ha sentito l’esigen-
za di rivelare a qualcuno questi
suoi pensieri. L’amore per i vostri
genitori è il tema che emerge da
altre missive inviatemi, in cui ma-
nifestate una certa preoccupa-
zione per uno o entrambi i geni-
tori che fumano. Siete, infatti,
molto attenti alla campagna con-
tro il fumo. Ma vi prego di essere
tolleranti verso chi fuma, fatto
salvo che non vi costringano a
respirare passivamente le loro
sigarette. Molti fumatori smetto-
no improvvisamente e non certo
perché qualcuno glielo dice, or-
mai tutti sanno che il fumo fa
male. Più che esprimere ai vostri
genitori il vostro disaccordo e ad
esigere rispetto per chi non fu-
ma, non credo che possiate fare
molto. Ognuno si assume le re-
sponsabilità di ciò che fa e gli
adulti, se vogliono, sanno che
Pagina 6
EVENTI
Benvenuti nella nuova rubrica
possono rivolgersi a qualcuno per
farsi aiutare. Il fatto che nessuno “Eventi”! Per questa sezione
saranno pubblicate le ricorrenze
può forzare, costringere un altro a
fare qualcosa vale in ogni campo, significative ed importanti delle
anche per quanto riguarda l’amore vostre famiglie quali ad esempio:
per un partner. Non vi meravigliate,
quindi, se un compagno od una -18 anni ( di fratelli o sorelle)
compagna non se la sente ad impe- -nascite ( di fratelli o sorelle)
gnarsi sentimentalmente con voi!
Rispettate i tempi di ciascuno. O- -lauree ( di fratelli o sorelle)
gnuno fa le cose, quando si sente -nozze d’ argento dei genitori o
pronto e talvolta capita che chi cre-
de di essere pronto per un certo
nozze d’oro dei nonni.
passo, in realtà non lo è davvero! Comunicate gli eventi alle alunne
Purtroppo molti di voi si nutrono di M.Pezzella e M.Bellezza 2ªA, re-
troppe fantasie! Ah, cari narcisi che
sponsabili di questa rubrica.
vi specchiate nell’immagine del bel
ragazzo o della bella ragazza e cat- Partiamo con i primi auguri!
turati ne restate prigionieri! Cosa ne
sapete dell’altro? Occorre cono-
scersi, parlarsi, iniziare un’amicizia La redazione fa tanti auguri a
altrimenti è come essere da soli a J. Leone 2ªA per i 18 anni del
proiettarsi un film frutto solo della
fratello Francesco festeggiati il
propria immaginazione. Solo così,
per rispondere a “bimba incasina- 17 Gennaio 2010
ta”, non si cade nelle illusioni. Non
voglio affatto rimproverarvi, tutti de-
vono passare per l’esperienza delle
illusioni per poterle superare. Co- Tanti auguri anche a G. Buo-
raggio, non abbattetevi! Ma pruden-
navita 2ªA per le nozze d’oro
za prima di tuffarvi a capofitto verso
qualcuno/a. Anche se mossi da forti dei nonni festeggiate a dicem-
passioni, siamo sicuri che sia pro- bre 2009
prio lui o lei la persona giusta? Im-
pariamo ad andare aldilà delle ap-
parenze, a dare ascolto non solo a Felicitazioni alla prof.ssa Maria
ciò che dentro di noi si fa sentire ad Grazia Sommella, docente del-
alta voce, ma anche a ciò che parla la nostra scuola, per i suoi 40
con voce sottile e che dice cose più
anni festeggiati il 24 gennaio
vere, a cui non vogliamo dar retta.
2010
Per salutarvi vi segnalo alcune cita-
zioni di autori che spero vi facciano
riflettere: La vera felicità è non aver
bisogno di felicità (Seneca); La vera
felicità costa poco: se è cara, non
è di buona qualità (François-René
de Chateaubriand); La più grande
felicità è conoscere le cause del-
l’infelicità (Feodor Dostoevskij).
Un saluto affettuoso, a presto Miss
Molly
NOI E LA ROMEO

Ero innamorato cotto. Lei ri- REBUS (9,5)
mase cruda.
Quale è il colmo per un oro-
logio di contrabbando?
Non sapere l'ora legale!
Qual è il colmo per un pugi-
le?
Avere la cravatta che fa a pu-
gni con la camicia.
Qual è il colmo per un agente una maglietta e dice " Sta ma-
immobiliare?
Essere separato in casa!
Sapete qual è il colmo della
distrazione?
Addormentarsi dimentican-
dosi di chiudere gli occhi!
Qual è il colmo per un co-
struttore di automobili?
Farsi un trapianto di Re-
nault...
Il colmo per un PARACA-
DUTISTA
Giurare di non cascarci più.
Il colmo per un elettricista?
dare alla luce un figlio !!!!
Pagina 7
RIDIAMOCI SU!
TER
R
Ilary e Totti entrano in un ne-
gozio di vestiti. Ilary si prova
glietta mi ingrassa " Totti "
Amore mica te la devi magnà"
Totti a scuola. La professo-
ressa fa "Totti dimmi tre ani-
mali che iniziano con "er" " e
Totti fa "Er topo, er gatto, er
cane!"
Un giornalista chiede a Totti:
"Totti, ti piace di più Del Pie-
ro o Kakà?" e Totti risponde:
"Ao, ma che domanne me
fai?"
Totti ad Ilary: "Amo' te amo,
amo' quanto sei dolce, amo'
quanto me piaci." Ilary:
"Amo’, come mai tutte 'ste
parole arcane?" Totti: "Amo 'e
sto a di' a te mica ar cane!"
NOI E LA ROMEO
 Poésie en liberté
On « slamme » en classe !
Movimento artistico, culturale e sociale, lo Slam rende la creazione poetica accessibile a tutti, attra-
verso pratiche ludiche di ascolto, di scrittura, di dizione.
Dal facile accesso, poco impegnativo, facendo entrare lo Slam in classe si permette un nuovo approc-
cio alla poesia: favorisce la condivisione, incita al gioco, offre una sensibilizzazione concreta alle sono-
rità, libera gli animi, incoraggia a superare l’inibizione nei confronti della scrittura, e consente obiettivi
linguistici e didattici in L2. Un assaggio, buona lettura.
Prof. Luigi Zammartino
Pourquoi on adore jouer au Je me demande pourquoi je suis fille de ma
Je voudrais un ami pas ballon, et on n’aime pas de tout mère
cruel le poisson ! Je me demande pourquoi les larmes sont
salées comme la mer
Je voudrais une personne Pourquoi on a si tant d’amis, et
fidèle Je me demande pourquoi je n’aime pas
les fiancés s’appellent toujours
Je me demande pourquoi mon grand-père
Je voudrais des hommes chéris ! est encore en moi
honnêtes Pourquoi les plaisirs passent Je me demande pourquoi j’ai besoin de
Je voudrais un Pays en tout de suite, et tout les deux chanter
fête ! nous détestons le huit ! Je me demande pourquoi j’ai peur de parler.
Gennaro Lucarelli, III E Pourquoi la publicité influence Cappelli Simona, III C
tout le monde, et on désire être
James Bond ! Mais pourquoi le monde n’est pas carré ?
Je me demande pourquoi Pourquoi l’homme aime le cabriolet ?
Raffaele Puzone & Gennaro
mon grand-père lit le jour- Pourquoi il y a des rois ?
Vestuto, III B
nal
Pourquoi je déteste le trois ?
Je me demande pourquoi
l’eau tombe dans le canal Pourquoi existe l’école ?
Je me demande pourquoi tu Et pourquoi toi, tu t’appelles Paul ?
es mon amie Abele Palma, III B
Je me demande aussi pour-
quoi « j’habite pas » à Pa-
J’aime ma famille
ris ! Pourquoi j’aime les chats
Je n’aime pas les filles !
Pourquoi je suis gras
Emanuele Barbato, III B Pourquoi j’admire Simon Péres J’aime les étoiles

Pourquoi j’aime la Grèce Je n’aime pas les voiles !

Pourquoi j’adore la lecture J’aime les samedis

Pourquoi j’aime l’aventure Je n’aime pas les jeudis
Fabio De Felice, III E J’aime mon père
Je déteste mon frère !
Chiara Sabatino, III E

Pagina 8 NOI E LA ROMEO

 RICETTE DI CARNEVALE
Sanguinaccio
Ingredienti
300 g di cacao
150 g di farina
½ kg di zucchero
1 litro di latte
1 bustina di vanillina
1 vaschetta di cedro
1 pizzico di cannella
Procedimento
In una pentola mettere zucchero,
cacao e farina. Mescolare.
Aggiungere un po’ per volta il
latte .
Cuocere girando lentamente
sempre nello stesso verso finché
la crema non arriva all’ebolli-
zione. Si spegne e di tanto in tan-
to mescolare fino al raffredda-
mento.
Aggiungere un pizzico di cannel-
la, cedro e gocce di cioccolata.
A.Carrano 2ª A
Num 5
Chiacchiere
Ingredienti
375 g di farina
75 g burro
50 g di zucchero
un pizzico di sale
2 cucchiaini di grappa
un uovo intero
2 tuorli
un cucchiaino di lievito per dolci
una buccia di limone grattugiata
2 bustine di vaniglia ,
2 cucchiai di latte .
Procedimento
Impastare , partendo dalle uova,
man mano unire tutti gli ingredien-
ti fino ad esaurimento degli stessi
Amalgamare bene ,stendere l’im-
pasto in una sfoglia sottile e taglia-
re a listarelle . Friggere in olio ab-
bondante e una volta raffreddate
cospargere con zucchero a velo
M.L. Silvestro 1ª A
In questa colonna volevamo inseri-
re la ricetta del migliaccio,antico
dolce napoletano che si faceva a
carnevale. Probabilmente i ragazzi
non la conoscono e, pertanto non ci
è pervenuta.
La bella filastrocca di Arianna 1ªC
sul carnevale occupa degnamente
questo spazio.
LA REDAZIONE
Bentornato Carnevale
di A. Longobardi Iª C
Ci sono mille mascherine
Buffe, graziose e molto carine
Con costumi colorati
Con cui volti mascherati.
Stenterello e Meneghino,
Pantalone e Arlecchino
Che ha di toppe il vestitino
Fatto di carta poverino!
Arriva il dottor Balanzone
Pronto a fare una medicazione,
se qualcuno si fa male
nell’euforia del Carnevale.
Oggi è festa è Carnevale
una festa originale
Carnevale, Carnevale
per oggi ogni scherzo vale !
Pagina 9
 Costruiamo una maschera con la 3ªC
Docenti coinvolti:
PROGETTAZIONE
Tecnologia: M. G. Di Palo
Arte e immagine: A. Migliaccio
Prima di intraprendere la fase operativa, gli alunni
sono stati impegnati in un lavoro di ricerca per co-
noscere il significato che la maschera ha avuto
nel tempo e l’importanza che ha assunto dal pun-
to di vista artistico. Le ricerche su internet hanno
ampliato le conoscenze, offrendo agli alunni sva-
riati spunti per le loro maschere.

FASE N° 1 : ALLESTIMENTO AULA E

ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO
Occorrente:
• Sagoma di maschera
• Sapone liquido
• Carta di giornale
• Pennelli
• Colla vinilica
• Colori a tempera

FASE N° 2 : ESECUZIONE

La sagoma viene spennellata con sapone liquido e

rivestita con pezzetti di carta di giornale leggermen-
te inumiditi; l’operazione viene ripetuta per 5 volte
usando tra uno strato e l’altro colla vinilica. Si lascia
asciugare per alcune ore all’aria, quando il calco
della maschera di cartapesta è ben essiccato si
stacca dalla sagoma.

Gli alunni si apprestano a creare le loro maschere

Pagina 10 NOI E LA ROMEO

 FASE N° 3 : DECORAZIONE
FILASTROCCA DI CARNEVALE

• Le maschere vengono decorate con colori vi-

Ma che chiasso !
vaci sulla base degli spunti tratti da ricerche
Che fracasso !
fatte su internet ;
questo mondo è un vero spasso!
• Vengono usati colori a tempera ; Carnevale,Carnevale
• Ogni alunno/a arricchisce la propria masche- È la festa più speciale.
ra di elementi decorativi; Ecco arriva Pulcinella
• Tutte le parti sono poi assemblate cosi come Sotto braccio con Brighella
previsto dal progetto. Lo raggiunge Pantalone
col suo amico Balanzone.
Arlecchino colorato
Butta giù il cioccolato.
Colombina che carina …
Ha una bella gonnellina.
Gianduia il golosaccio
Mangia tutto il sanguinaccio.
Scherzetti a non finire
Poi tutti vanno a dormire.
Viva ,viva il carnevale
Le maschere italiane son
le più belle del reame.

A. L. Carfora 1ªA

Mascera realizzata da T. Pezzella 3ªC

FASE CONCLUSIVA

A conclusione del lavoro si passa agli ultimi

ritocchi per eliminare eventuali imperfezioni.
Infine le maschere vengono ricoperte di fis-
sante protettivo lucido.

Maschera realizzata da M. Marotta e F. Petruccione 3ªC

Num 5 Pagina 11
 LLA
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m

Lavoro realizzato da E. Borriello 2ªC con la tecnica della

pirografia guidato dal prof. C. Bozzaotre.

PUBBLICITÀ PROGRESSO

Testo di D. Silvestre ,Grafica di M. Pempinella e G. Piscopo 3ªC