Nom del fitxer: 1CN_OA12_C_v2

Ttol Activitat: Ens necessitem mutuament?

Contingut teric:
Reconocimiento de la Tierra como sistema que contiene los subsistemas: atmsfera,
hidrosfera, biosfera y geosfera, los cuales interaccionan.
Competncies bsiques:
1. Competncia comunicativa lingstica i audiovisual
6. Competncia d'autonomia i iniciativa personal
7. Competncia en el coneixement i la interacci amb el mn fsic
8. Competncia social i ciutadana
Tipus dOA: Constructiu

NOTES:

Es tracta duna activitat grupal

Sha marcat en verd la part de lactivitat en qu s diferent per C i per R

1A PART: PREPARACI (5)

Tindrem les fotografies impreses (i millor plastificades) i amb un cordill per penjar-les del coll.
Les repartirem entre els alumnes de forma aleatria i sense que els altres ho vegin. Lalumne
haur de mirar la fotografia i penjar-se-la del coll i del revs de manera que els altres no la
vegin.
2A PART: A QUIN GRUP PERTANYS I COM S AQUEST GRUP? (30)
Busca el teu grup (5)
Teniu cadasc una fotografia i noms vosaltres sabeu qu hi ha a la foto. Haureu de formar 4
grups sense veure les fotos.
Per trobar els membres del vostre grup, us fareu les segents preguntes entre vosaltres i en
funci de les respostes haureu de decidir si pertanyeu al mateix grup o no:
De qu ests fet? (Cl.lules, aigua, minerals, altres)
Quina naturalesa tens? (lquida, gasosa, slida, viva)

Poseu nom al vostre grup (5)

Un cop teniu els grups formats, us ensenyareu les fotos:
Creieu que esteu tots al grup que toca? Si no, aneu a buscar el vostre grup, rpid!!
Ara mireu la segent informaci i formeu un nom pel vostre grup amb dues daquestes
paraules gregues en funci del seu significat i de les vostres caracterstiques (penjarem
la informaci a la pissarra perqu els alumnes no la puguin veure abans dhora):
Hydros: aigua
Sphaira: esfera/globus
Geo: terra
Atmos: vapor
Bios: vida
Com definiu el vostre grup? (10)
TASCA INDIVIDUAL:
Intenta fer una llista de les caracterstiques del grup al qual pertanys

COMPARA-HO AMB EL GRUP:

Poseu-ho en com entre tot el grup i elaboreu una llista conjunta. Trieu un representant que
ser qui ho expliqui a la resta de la classe
Ho posem en com (10)
AMB LA CLASSE
Finalment ens ensenyarem a tots plegats els grups i les fotografies entre tots i decidirem si
lagrupaci i el nom de cada grup ens sembla correcta. Si no, la corregirem.
El representant de cada grup ens dir la llista de caracterstiques, i amb la guia del professor
entre tots farem una definici de cada grup.

3A PART: EM NECESSITES/ET NECESSITO (25)

10a qui necessito?
Ara teniu 2 minuts per agrupar-vos amb aquells membres que penseu que els necessiteu per
existir o que ell/a us necessita a vosaltres.
Responem entre tots:

Heu pogut fer grups separats? Per qu?

Ha quedat alg sol? Per qu?
Creieu que tots formeu part dun grup sencer?
Quin nom li posarieu a aquest grup sencer?

Ja podem seure!
15 i si jo no hi sc?
INDIVIDUAL (tens 10):
Responeu a les segents preguntes individualment:
qu passaria si traissim l element Oce? Pensa en TOTS els elements que es podrien
veure afectats
qu passaria si traissim lelement oxigen? Pensa en TOTS els elements que es podrien
veure afectats
Qu passaria amb els altres sistemes si traissim la Biosfera? Pensa en totes les
conseqncies a nivell de cada sistema i en el sistema global de la Terra
Per tant, creus que hi ha interacci entre els diferents subsistemes de la Terra?
TOT EL GRUP (5):
Ho posarem en com

Fotografies (una per cada alumne): fer el matreix numero de cada subsistema
Nmero 1 (afegir una foto al costat de cada)
Fotografies (una per cada alumne): intentar que en repartir-les hi hagi aproximadament el
mateix nombre de fotografies de cada subsistema
NOTA pels EDITORS: sha dintentar que a les imatges no sorti res ms que lelement (p.ex, en
el cas del peix, mirar que no surti laigua. Atenci: el vapor daigua NO ES VEU, cal posar una
imatge que es vegi amb aigua bullint per sense que es vegi el vapor condensat i encerclar
laire que hi ha sobre la olla)

Gat

Peix

Estrella de mar

Bosc de pins

sser hum

cargol

Gorgnia (o corall)

Llac

Mar

Aigua subterrnia

nuvol (sn gotes daigua!!!)

Neu

Riu

pluja

glacera

oxigen

dixid de carboni

nitrogen

Aire

vapor daigua (representat pel que hi ha al cercle: incolor!!!!)

Mineral

Sl

Vulc en erupci (o magma)

interior de la Terra

fons del mar

granit

Sorra de la platja

Matria orgnica morta