EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA

PARA UBICARTE EN LA POCA TE PROPONGO VISITES LA SIGUIENTE PGINA

DONDE SABRS MS SOBRE CABALLEROS Y CASTILLOS.
http://htiemposmodernos.blogspot.com/2008/03/la-edad-media-en-la-red.html
.http://nea.educastur.princast.es/caballeros/principal.htm

Captulo 1
1 Qu cualidades pensaba que tena el caballero protagonista de la historia?
Explcalas.
2 Describe el trabajo del caballero y la razn por la que era famoso.
3 Qu tipo de guerra es una cruzada? En qu poca se hacan las
Cruzadas?
4 Quines componan la familia del caballero?
5 Cul era el verdadero amor del caballero?
6 Qu problemas tuvo con su armadura?
7 A quin se dirigi para resolverlo en primer lugar y qu le pas?
8 Qu querra decir el bufn del rey con la frase a todos, alguna
armadura nos tiene atrapados?
9 Osteis hablar del Rey Arturo y el mago Merln? En caso negativo, buscad
informacin.
10 Bolsa legre, el bufn, se despidi del caballero con una profeca: Cuando la

armadura desaparezca y estis bien Completa la frase.

Recursos:
Sobre las Cruzadas http://es.wikipedia.org/wiki/Cruzadas
Sobre el Rey Arturo y el Mago Merln:
http://es.wikipedia.org/wiki/Rey_Arturo
Lgicamente, cualquier enciclopedia te facilitar informacin
Captulo 2
1 Cmo reconoci el caballero a Merln? Con quin estaba el mago?
2 Qu clase de bebida haba en la copa de plata que Merln le dio al caballero?
3 Cmo se llaman los cuentos en que los animales hablan? Son fbulas, leyendas o
epopeyas?
Captulo 3
1 Qu le recomend Merln al caballero que deba hacer para
quitarse la armadura?
2 Merln y el caballero hablan de dos senderos. El segundo
conduce a la Ver-dad, hacia dnde conduce el otro? Explcalo.
3 Qu le dio Merln para el viaje? Pare qu servira?
Captulos 4, 5 y 6
1 Describe lo que vio el caballero al entrar en el Castillo del Silencio.
2 A quin encontr all?
3 El rey emplea dos veces la palabra basuras en una frase que le dice al caballero. Son
usos metafricos, explcalo.
4 Enumera tres cosas, por lo menos, que el caballero oy en el Castillo de la verdad y que
no haba odo antes.
5 Las lgrimas del caballero produjeron una inundacin, cmo no se ahog?
6 Explica dibuja si lo crees necesario- qu es y qu partes tiene un yelmo.
7 En la pared del Castillo del Conocimiento brillaban dos expresiones, compltalas
El conocimiento es la. que..vuestro camino
Habis .. La necesidad con el.?
8 Podras explicar cuntos tipos de ambicin puede haber? A dnde puede llevar cada
una de ellas?
9 Al salir del Castillo, el cuerpo del caballero an conservaba una parte de la armadura.
Cul? Qu parte protege?
10 Por qu los castillos tenan puentes levadizos?

11 Qu clase de dragn recibi al caballero a la entrada del tercer castillo?

12 Escribe la frase que el caballero cantaba para darse valor.
13 Qu panorama se encontr al salir del tercer castillo? Cul era su estado de nimo?
Recursos
Metfora __http://www.wordreference.com/es/en/frames.asp?es=metfora__
Armaduras __http://www.aceros-de-hispania.com/armaduras-medievales.htm__
Caballeros y castillos __http://nea.educastur.princast.es/caballeros/__

Captulo 7
1 Segn tu opinin, el ltimo obstculo que le quedaba para superar al caballero era uno
de estos o todos ellos?
La cima de la verdad
Un canto rodado
La pared de una montaa
2 Relata en cinco o seis lneas lo que le sucedi al caballero mientras iba cayendo al
abismo.
3 Llorando de alegra el caballero se propuso no volver a hacer ciertas cosas que haba
hecho en el pasado. Cules?
4 Comenta la diferencia entre cmo era el caballero al inicio de la historia y en lo que se
convirti al final de la misma.
ANLISIS DE ALGUNOS ELEMENTOS DE LA NARRACIN
A la hora de escribir un cuento hemos de tener en cuenta una serie de cuestiones:
1 Qu va a suceder?
2 A quin le va a suceder?
3 Dnde va a suceder?
4 Cundo va a suceder?
5 Quin o cmo se va a contar?
Es decir, lo que llamaremos elementos de la narracin:
1 Accin
2 Personajes
3 Lugar o espacio
4 Tiempo
5 Narrador

Narrador
Para poder trabajar algunos de esos elementos en esta novela, bastar, en principio,
repasar lo que ya comentamos en clase acerca de Quin cuenta la historia, es decir, el
narrador.
El autor escribe la historia que les pasa a los personajes mediante un narrador. Ese
narrador, habamos visto, que poda ser:
A- Narrador en primera persona. En cuyo caso poda ser:
El protagonista (cuenta lo que le ha pasado a l)
El personaje que cuenta lo que le ha pasado al protagonista.
B- Narrador en tercera persona. En tercera el narrador puede ser:
Omnisciente, lo sabe todo de los personajes: lo que sienten, lo que piensan
Observador, solo narra aquello que es posible observar por los sentidos.

VAMOS CON EJEMPLOS?

Ejemplos: En primera persona protagonista
Mi padre tena una pequea hacienda en Nottinghamshire. De cinco
hijos, yo era el tercero. Me mand al Colegio Emanuel, de
Cambridge, teniendo yo catorce aos, y all resid tres, seriamente
aplicado a mis estudios; pero como mi sostenimiento, aun siendo mi
pensin muy corta, representaba una carga demasiado grande para
una tan reducida fortuna, entr de aprendiz con mister James Bates, eminente cirujano de
Londres, con quien estuve cuatro aos, y con pequeas cantidades que mi padre me
enviaba de vez en cuando fui aprendiendo navegacin y otras partes de las Matemticas,
tiles a quien ha de viajar, pues siempre cre que, ms tarde o ms temprano, viajar sera
mi suerte.
Los viajes de Gulliver, J. Swift

Primera persona, personaje

En el ao 95, una sucesin de acontecimientos sobre los que no es preciso entrar en
detalles nos llev a Sherlock Holmes y a m a pasar unas semanas en una de nuestras
grandes ciudades universitarias, y durante este tiempo nos aconteci la pequea pero
instructiva aventura que me dispongo a relatar. Como fcilmente se comprende, todo
detalle que pudiera ayudar al lector a identificar con exactitud la universidad o al criminal,
resultara improcedente y ofensivo. Lo mejor que se puede hacer con un escndalo tan

penoso es que caiga en el olvido. Sin embargo, con la debida discrecin, se puede referir
el incidente en s, ya que permite poner de manifiesto alguno de las cualidades que dieron
fama a mi amigo.
Las aventuras de Sherlock Colmes, Arthur Conan Doyle

Tercera persona omnisciente

La maana del 4 de octubre, Gregorio Olas se levant ms temprano de lo habitual. Haba
pasado una noche confusa, y hacia el amanecer crey soar que un mensajero con
antorcha se asomaba a la puerta para anunciarle que el da de la desgracia haba llegado
al fin
Los juegos de la edad tarda, Luis Landero

Tercera persona observador

Luego se haban metido poco a poco las dos y se iban
riendo, conforme el agua les suba por las piernas y el
vientre y la cintura. Se detenan, mirndose, y las risas
les crecan y se les contagiaban como un cosquilleo
nervioso. Se salpicaron y se agarraron dando gritos,
hasta que ambas estuvieron del todo mojadas, jadeantes de risa
El Jarama, Rafael Snchez Ferlosio.

Personajes
Lo que nos cuenta el narrador son los hechos que les suceden a unos personajes. Sin
entrar en ms profundidades, de momento, nos basta sealar que los personajes segn su
nivel de participacin en la historia pueden ser:

1 Principales.
Entre ellos destaca el personaje protagonista: el centro de la narracin, el personaje al que
le suceden las cosas. A veces aparece tambin el antagonista, el que se enfrenta y pone en
dificultades al protagonista.

2 Secundarios.
Ocupan menos espacio narrativo, son menos importantes que los principales a los que
ayudan a caracterizar gracias a las relaciones que se establecen entre ellos.
Porque los personajes de una narracin tienen una determinada personalidad: pueden ser
generosos, avaros, miedosos, malvados, divertidos... Pueden ser igual durante toda la

historia o cambiar a lo largo de ella. Los conocemos por lo que dicen, lo que hacen, lo que
el narrador nos dice de ellos, a lo largo del relato.

3. Antagonista.
Son aquellos personajes que se encuentran en discordia con el protagonista, tambin se lo
reconoce como el villano, el malo de la historia.
Este puede mantener su postura desde el principio hasta el final, o bien cambiar su
postura.

4. Ayudante.
Si bien pueden ser tambin secundarios, el desempeo de estos resaltan en la obra como
tal.

ACTIVIDADES CON LA NOVELA.

Una vez ledo el o los captulos y con la gua del profesor analizaremos lo aprendido.
1- Anlisis del narrador. Debers sealar con ejemplos y justificando tu postura el tipo

de narrador de la novela.
2- Anlisis de personajes.
a- Seala el personaje protagonista; indica caractersticas de su personalidad
y si permanece igual a lo largo del relato o va cambiando. Como en el caso
anterior, justifcalo con el propio texto.
b- Seala tambin los personajes secundarios que aparecen.
c- Seala personaje antagnico si lo
hubiere.
d- Seala personajes ayudante:
e- Analiza dnde y cundo sucede la accin.
f- Datos biogrficos del autor