PROGRAMA DE CAPACITACION COTAGAITA 2014

1.- Dinmica de presentacin.

Los papelitos.- Deben representar la consigna que saquen n el papelito de la canasta, posteriormente, se
debe dar a conocer:
Nombre.
De donde es.
Por quienes est conformada su familia.
Porque eligi ser maestra de inicial.

2.- Dinmica de introduccin.

El cuerpo humano.- Deben dibujar en un pepelografo la figura humana, y colocar los siguientes datos, segn
sus expectativas del taller:
Cabeza----------- conocimiento
Manos------------habilidades.
Corazn---------- sentimientos
Pies----------------metas

3.- Resumen de actividades del TALLER DE ELABORACION DE DIFERENTES AREAS 7 y 8 de octubre.

4 inicio de actividades.
AREA
MOTRICIDAD
FINA

N
1

ACTIVIDAD
CONFECCION DE SELLOS

MATERIAL
Vasos de plasto formo.
Esponja delgada.
Goma Eva (color a eleccin)

DESCRIPCION
Se pinta la base del vaso
de plastoformo, con
cualquier color, y en sima
se coloca la forma de se
dese hecha con esponja
delgada.
la parte superior, debe ser

TROMPOS

DOMINO

ENSARTANDO

MANITOS QUE HABLAN

CD en desuso.
Marcadores solo la parte
afuera.
Elementos
decorativos(stikers).
Macadores en uso.
Pintura en aerosol (opcional).
Crculos de goma eva.
Tapas plsticas de colores de
bebidas.
Pegamento.

Dos cartones resistentes de

10cm x 40 cm.
Temperas o acrlicos y
pinceles.
Barniz(opcional).
Cuatro conos de papel.
Soga y cinta de papel.
Clip mariposa de metal.
Pelotas pequeas plstica.

tapada, con goma Eva y

colocar el diseo que esta
sellando.
Pintar el CD con pintura en
aerosol, colocar los
marcadores en el agujero el
centro y decorar con
stikers.

Seleccionar las tapas que

se van a utilizar de acuerdo
con la combinacin de
colores, necesaria para
realizar el domino.
Pegar cuatro tapas sobre
cada circulo de goma eva,
jugar para corroborar que
estn todas las piezas(la
docente en primera
instancia).
Pintar los cartones y
barnizarlos.
Unir en la zona central con
el clip. Pegar los conos en
cada uno de los extremos.
Unir tramos de soga con la
cinta de papel (3 para cada
jugador) y a jugar
Armar en las manos, una

2 Tapas de bebidas, u ojos

elaborados con goma Eva.
Pintura al dedo.

CAMINO DE
SENSACIONES

10 cajas de pizza.
Lanas.
Tierra.
Telas.
Plumas.
Algodn.
Pelotas de plastoformo.
Semillas.
Lija.
Aserrn.
Papel corrugado.

LOS RECOLECTORES DE
FLORES

Flores confeccionadas con

envases de plastoformo.
un aro de cartn, para cada
nio.

FUTBOL DE MESA.

Una hoja de goma eva verde,

para que simule la cancha.
Una pelota pequea.
Guantes.
Decorados con detalles en

cara con os accesorios y

pintar los dedos de
diferentes colores de
pintura, y moverse y a
cantar.
Utilizar cajas de piza, para
la base de cada paso de
este camino de
sensaciones.
Colocar dentro de cada
caja, y por separado, los
diferentes materiales.
Distribuir las cajas en el
piso formando un camino o
circuito, para que por
turnos, los nios los corran
por supuesto descalzos.
Los jugadores
simultneamente debern
arrojar el aro sobre las
flores y arrastrarlas hacia la
lnea de tiro. Registrar en
un cuadrado la cantidad de
flores recolectadas.
Confeccionando con un
rectngulo de goma eva y
los jugadores con deditos
de guantes recortados y
decorados con detalles en

GUANTES MELODIOSOS

goma eva(rostro, cabellos).

Guantes de lana.
Botones.
Cascaras de nuez.
Cascabeles.
Caracoles.

goma eva.
Sacudir y entrechocar.
Sacudir es un modo de
accin apto para ser usado
desde pequeos.
Entrechocar exige
coordinacin motriz y
precisin, pues debe hacer
coincidir los dos elementos
para que el sonido sea
limpio.
Se puede explorar primero
con una sola mano y luego
con la otra, despuescon las
dos juntas o en forma
alternada.

10
AREA
MOTRICIDAD
GRUESA

N
1

ACTIVIDAD
POSICIONES

MATERIAL
Goma Eva color piel,
celeste, azul y negro.
Ligas de cm de
grosor.
Telas rayadas.

DESCRIPCION
Darle forma humana
a nuestro mueco,
armar como un
rompecabezas, con la
ayuda de los moldes
prediseados.
Una vez concluido. La
maestra debe
colocarse en la parte
frontal, y ejercitar

EXPRESION CORPORAL CON TELAS

EL GRAN CIRCO MAESTRO

LOS CABALLOS

1 tela aprox. De 1 m
x 1m,de colores vivos
por cada nio o nia.

Plumeros. Escoba,
cepillos.
Ula ula.
Pelotas.
Soga.
Balde.
Accesorios de mago.
Vestuario
caracterizado segn
el personaje que se
interprete.

Palo de escoba.
Media, color oscuro,
para la cabeza.

posiciones, como
saltar manos arriba
etc.
Se trabaja con
diferentes
movimientos.
Posiciones, formas,
etc.
Se distribuyen
grupos, que realicen
direfentes
actividades, por
equipo, dentro de
estas las siguientes:
Presentador.
Payaso.- saltar,
correr, caerse,
reir.
Pardenaire.
Malabarista y
acrbata.
Cada uno de
los personajes
deben hacer lo
que les
corresponda.
Llenar la media con
la fibra, dando forma
a su cabeza, unir una

RAYUELA

RECICLADO DE BOTELLAS

Telas de colores.
Lana.
Goma Eva naranja.
Fibra.

7 hojas de goma eva

de diferente color.
Velcro.
Una tapa.

Papeles de colores.
Soga.
Agarradores.
2 Botellas de bebida.
tubo

vez terminado con el

palo de escoba, y
colocar los
accesorios, con el
resto de los
materiales.. y realizar
movimientos rpidos,
en circuitos.
ntegramente
realizada con
cuadrados de goma
Eva. Colocar un
cuadradito de velcro
para cerrarla al
enrollarla y poder
llevarla a cualquier
lugar.
Servir de mucho
para reforzar los
musculos de las
piernas.
Rellenar una botella
con papeles de
colores.
Enhebrar las botellas
por el pico y por la
base con dos sogas
del largo deseado y
colocar manijas
plsticas de bidn de

EL BARCO UNDIDO

Caja.
Cola de rata.
Pelotas.

PANCITAS GOLOSAS

Baadores grandes.

agua en cada uno de

los extremos de las
sogas.
Dos amigos se
colocan enfrentados,
toman los extremos
de las sogas en cada
mano y, por turnos,
estiran y cierran los
brazos de manera
alternada.
Vern como la botella
va y viene de un
extremo a otro.
En un extremo de
una soga larga se ata
una tapa de cajn o
elemento similar y el
otro es sostenido por
la maestra. Los nios
y las nias se ubican
a lo largo del
recorrido sosteniendo
las pelotas y, cuando
la maestra recoge la
soga trayendo el
barco, tratan de
hundirlo acertando
con sus tiros.
Este juego consiste

AREA
LENGUAJE

9
10

CARRERA CON MONIGOTES

N
1

ACTIVIDAD
QUESITOS A LA CUEVA

A SOPLAR FUERTE

Goma eva de
diferentes colores.

MATERIAL
Quesitos realizados
con plasto formo
pintado.
cuevas,
confeccionados con
bidones de plstico.

Cartulinas.

en arrojar pelotas al
fuenton.
Trazar una lnea
detrs de la cual se
ubicara un recipiente
con pelotas de
pelotero y los nios,
en hilera, las
arrojaran respetando
turnos.
Ganar el equipo que
mas pelotas haya
embocado.

DESCRIPCION
Organizar a los nios
en pequeos grupos.
A una seal de
trrminada un nio de
cada grupo comienza
a soplar, de a uno los
quesitos tratando de
que ingresen a la
cueva de su grupo.
Dos nios sostendrn

3
4
5
6
7
8
9
10

Cola de rata.

de sus extremos un
hilo que contiene 5
conos de cartulina
suspendidos,
debern pasar
soplando de a uno
los conitos de un
extremo al otro del
hilo. Se asigna un
punto por cada
conito trasladado.