MATRIZ DE LA CIUDADANA DEMOCRATICA E INTERCULTURAL

COMPETENCIA: Convive Democrtica e intercultural.

Convive de manera democrtica en cualquier contexto o circunstancia, y con todas las personas
sin distincin
GRADO

2do
GRADO

CAPACIDADES

INDICADORES

CONTENIDOS

Interacta
respetando al otro
u otra en sus
diferencias e
incluyendo a todos
y
todas
Se compromete
con
las normas y
acuerdos, como
base
Para la
convivencia.
Maneja los
conflictos
De manera pacfica
y
constructiva
Preserva el
entorno
Natural y material.

Explica su origen
cultural y respeta las
diferencias con el de
otras personas

Qu identidad cultural
estamos formando?
Pg. 11

Participa en la
elaboracin del manual
de convivencia de la
escuela.

Familia y la escuela
-Normas y valores para
la
Convivencia.

Elaboracin de las
normas
Normas de
convivencia del aula

Recure a la mediacin
escolar cuando
necesita ayuda para
resolver un conflicto

Habilidades sociales
para la resolucin de
conflictos.
Pag.38

Estudio de
casos

Participa en el cuidado
de la propiedad privada
y de la pblica,
considerando a esta
ltima como
patrimonio de todos.
Muestra
hospitalidad a
personas de
diferentes espacios
y culturas.

Patrimonio cultural y
Material.

Visita de estudio
-lomas de lcumo
Hacienda casa blanca
Zona arqueolgica de
pachacamac

Muestra, en sus
Acciones
cotidianas, la
Interiorizacin de
Principios de la

Somos parte de una

cultura
Pg. 12

ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
socio drama

Infografa

Interculturalidad.

Maneja principios,
Conceptos e
Informacin que
dan
Sustento a la
Convivencia.

Maneja concept.os
como constitucin
poltica, ley,
dignidad humana,
humana, solidaridad,
libertad, cultura,
bienes privados y
servicios pblicos

Normas y valores
para la comunicacin

Anlisis de textos