VISI PSS

MENJADIKAN
PSS
SEBAGAI

PUSAT
SUMBER
CONTOH
MISI PSS

MENYEDIAK
AN PUSAT
ILMU YANG
BERKUALITI
UNTUK
MELAHIRKA

N PELAJAR
CEMERLANG
MOTTO PSS
PUSAT
SUMBER

NADI
PENGGERAK
BUDAYA
MEMBACA
PERATURAN-PERATURAN
PENGGUNAAN
PUSAT SUMBER SEKOLAH
1.
DISIPLIN.
PELAJAR DIMINTA SENYAP APABILA MEMASUKI
PERPUSTAKAAN.
PELAJAR MESTI BERATUR SEMASA MEMINJAM
ATAU MEMULANGKAN BUKU.

PELAJAR
TIDAK
DIBENARKAN
MENGUBAH
KEDUDUKAN
KERUSI
MEJA
DI
DALAM
PERPUSTAKAAN
TANPA
KEBENARAN
PENYELARAS PSS.
PELAJAR DIKEHENDAKI DUDUK DI TEMPATTEMPAT
YANG
DISEDIAKAN
DAN
TIDAK
DIBENARKAN BERHIMPUN DI RAK-RAK, PINTU
DAN KAUNTER.
PELAJAR DIKEHENDAKI MEMASUKKAN KEMBALI
KERUSI DI BAWAH MEJA DENGAN KEMAS
SELEPAS DIGUNAKAN.
PELAJAR
TIDAK
BOLEH
MENGADAKAN
MESYUARAT ATAU PERJUMPAAN DI DALAM
PERPUSTAKAAN
TANPA
KEBENARAN
PENYELARAS PSS.
PELAJAR
TIDAK
DIBENARKAN
MASUK
KE
PERPUSTAKAAN SEMASA SESI PEMBELAJARAN
TANPA DIIRINGI GURU.
PELAJAR DIKEHENDAKI MELETAKKAN BEG, FAIL
DAN SEBARANG BAHAN DARI LUAR DI TEMPAT
YANG DISEDIAKAN.
TINDAKAN BOLEH DIAMBIL KEPADA PELAJARPELAJAR
YANG
MELANGGAR
PERATURANPERATURAN PERPUSTAKAAN.
2.
BAHAN-BAHAN
TINDAKAN AKAN DIKENAKAN KEPADA PELAJARPELAJAR
YANG
MELAKUKAN
SEBARANG
KEROSAKAN DENGAN CARA MEMBAYAR GANTI
RUGI.
SEGALA BAHAN YANG TELAH DIGUNAKAN
HENDAKLAH DIKEMBALIKAN KE TEMPAT ASAL

DAN TIDAK BOLEH DIBENARKAN

KELUAR DARI PERPUSTAKAAN.

DIBAWA

3.
PAKAIAN
PAKAIAN MESTILAH KEMAS DAN BERSESUAIAN
SEWAKTU BERADA DALAM PERPUSTAKAAN.
JAKET, BAJU PANAS DAN LAIN-LAIN PAKAIAN
SELAIN PAKAIAN SEKOLAH TIDAK DIBENARKAN
ATAU DIBAWA MASUK KE PERPUSTAKAAN.

SEJARAH
PENUBUHAN PSS
PUSAT SUMBER SMKJ TELAH LAMA
DITUBUHKAN DAN TAHUN PENUBUHANNYA
TIDAK DAPAT DIKENALPASTI KERANA TIADA
SEBARANG BUKTI MENYOKONG FAKTA INI.
SEJAK TAHUN 1995, PUSAT SUMBER SMKJ
TERLETAK DI BLOK A DI ATAS KELAS ERT DAN
BILIK JAHITAN. PADA MASA INI, PUSAT
SUMBER KURANG BERFUNGSI KERANA
KEKURANGAN BAHAN DAN PERKAKASAN.
PADA JANUARI 2003, EN. THOMAS NUAH
BERSAMA DENGAN BEBERAPA ORANG GURU
DAN PELAJAR ATAS LANTIKAN PIHAK SEKOLAH
TELAH BERUSAHA UNTUK MEMAJUKAN PSS.
PELBAGAI USAHA DAN LANGKAH TELAH
DIAMBIL UNTUK MEMBANGUNKAN PSS.
LANGKAH PERTAMA IALAH MEMINDAHKAN

PSS KE BLOK B DENGAN KELUASAN 2 BILIK

DARJAH. TUJUAN MEMINDAHKAN LOKASI
AGAR DAPAT MEMUDAHKAN PELAJAR
MENGUNJUNGI PSS.
SEMUA GURU BEKERJASAMA MEMAJUKAN
PSS
DALAM
SEGALA
ASPEK.
SEGALA
KEPERLUAN LAMA TELAH DIPINDAHKAN DAN
DIJAGA SERTA DIKEMASKINIKAN. SEGALA
KEKURANGAN
CUBA
DIATASI
DENGAN
BANTUAN
PIHAK
SEKOLAH
DAN
PIBG
SEKOLAH.
HASIL DARI LAWATAN AHLI PSS KE PUSAT
SUMBER NEGERI KUCHING, IP BATU LINTANG
DAN UNIMAS DAN USAHA GIGIH SEMUA PIHAK
DARI SEMASA KE SEMASA
PSS DAPAT
BERFUNGSI DENGAN BAIK DAN MEMUASKAN.
KINI PSS SMKJ, MERUPAKAN NADI UTAMA
KEPADA SEGALA KEGIATAN PEMBELAJARAN
DAN PENGAJARAN DI SEKOLAH. MALAHAN
PUSAT SUMBER SMKJ MERUPAKAN TEMPAT
MENYIMPAN SUMBER DAN SEGALA MAKLUMAT
DAN PERISTIWA-PERISTIWA SEKOLAH.

OBJEKTIF PSS

 MENGGALAKKAN PELAJARPELAJAR, GURU-GURU SERTA

KAKITANGAN MENGGUNAKAN
PELBAGAI
KEMUDAHAN PEMBELAJARAN
SUPAYA MEREKA MEMPUNYAI
KEILMUAN YANG TINGGI HASIL
DARI KAJIAN DAN PEMBACAAN
YANG TIDAK DITUMPUKAN
KEPADA BUKU TEKS SEMATAMATA.
MEMUPUK TABIAT BELAJAR
SENDIRI, MEMBACA DAN
MENYELIDIK MELALUI
PENCARIAN DAN
PENGGUNAAN MAKLUMAT
SECARA SISTEMATIK.
MEMBANTU PELAJAR DAN
GURU MENGHASIL, MENILAI

DAN MENGGUNAKAN
PELBAGAI ALATAN DAN BAHAN
PENGAJARAN PEMBELAJARAN.
MELATIH PELAJAR-PELAJAR
SUPAYA DAPAT
MENGGUNAKAN KEMAHIRAN
MAKLUMAT DALAM PROSES
PEMBELAJARAN MEREKA.

MATLAMAT
PSS
MENINGKATKAN MUTU
PENGAJARAN, PEMBELAJARAN
DAN POTENSI INDIVIDU SERTA
SAHSIAH

 MEMASTIKAN PENGGUNA
MENDAPAT TEMPAT DAN RUANG
YANG SELESA SERTA MENCUKUPI
MEMASTIKAN PENGGUNA
MENDAPAT KEMUDAHAN BAHAN
BANTU YANG TERKINI DAN
SEGERA
MENYEDIAKAN BAHAN BANTU
MENGAJAR (BBM) DAN BAHAN
BACAAN YANG MENCUKUPI
UNTUK KEGUNAAN WARGA
SEKOLAH
MENYEDIAKAN MAKLUMAT YANG
RELEVAN DAN TERKINI KEPADA
WARGA SEKOLAH
MEMBERI KHIDMAT, LAYANAN
MESRA, BERSOPAN DAN

SENTIASA PEKA KEPADA

MASALAH WARGA SEKOLAH

DEFINISI PUSAT SUMBER

SEKOLAH
PUSAT SUMBER SEKOLAH ADALAH
PENGEMBANGAN DARI PERPUSTAKAAN
SEKOLAH SEBAGAI TEMPAT UNTUK
KOLEKSI BAHAN CETAK. PUSAT SUMBER
MEMBERI TAFSIRAN KEPADA
PERANANNYA YANG LEBIH MELUAS
DENGAN PELBAGAI BAHAN SECARA
KESELURUHANNYA;
PUSAT SUMBER SEKOLAH ADALAH
SEBUAH TEMPAT YANG MENYEDIAKAN
KEMUDAHAN SERTA KOLEKSI BAHAN
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN YANG
DIURUS SECARA SISTEMATIK.

PUSAT SUMBER MENYEDIAKAN

MAKLUMAT,PERKHIDMATAN DAN
PELUANG BAGI MEMPERKUKUKAN
PENGAJARAN - PEMBELAJARAN UNTUK
PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS SERTA
KEMAHIRAN MAKLUMAT PENDIDIKAN KE
ARAH PEMBENTUKAN MASYARAKAT
BERBUDAYA ILMU,GEMAR MEMBACA
DAN BERKEMAHIRAN BELAJAR
SEPANJANG HAYAT.

CIRI CIRI PUSAT SUMBER YANG

BERKESAN :
LOKASI DI TENGAH - TENGAH
KAWASAN SEKOLAH AGAR
MUDAH DAN CEPAT
DIKUNJUNGI, TIDAK TERPISAH

DARI MANA - MANA BAHAGIAN

SEKOLAH.
MASYARAKAT SEKOLAH TAHU
DAN MENGENALI STAF YANG
MENGURUS PUSAT SUMBER.
TERDAPAT BERBAGAI AKTIVITI
GALAKAN PENGGUNAAN PUSAT
SUMBER DIJALANKAN
SEPANJANG TAHUN.
MASYARAKAT SEKOLAH
MERASA SENANG DAN SEDIA KE
PUSAT SUMBER UNTUK
MENDAPAT BAHAN , ALATAN
DAN MAKLUMAT.
MEMPUNYAI KOLEKSI YANG
SESUAI,MENCUKUPI,TERKINI
DAN MENARIK.
PERKHIDMATAN DAN KOLEKSI
PSS DIGUNAKAN SEPENUHNYA

DALAM PROSES PENGAJARAN

DAN PEMBELAJARAN
MASYARAKAT SEKOLAH
MEMAHAMI PERANAN PSS
SEBAGAI SATU KHIDMAT BANTU
KURIKULUM.

PROGRAM NILAM
-NADI ILMU AMALAN ME
MBACA
NILAM (NADI ILMU AMALAN MEM
BACA) MERUPAKAN
PENGGABUNGAN ATAU ADUNAN
SEMUA AKTIVITI GALAKAN
MEMBACA YANG PERNAH
DIJALANKAN DI SEKOLAH
DENGAN MEMBERI
PENGIKTIRAFAN YANG SESUAI.
PROGRAM INI MERUPAKAN SATU

PENDEKATAN UNTUK MENGATASI

MASALAH-MASALAH YANG
MENGHALANG PENYUBURAN
TABIAT MEMBACA DI KALANGAN
WARGA SEKOLAH.

MATLAMAT
MEMBINA TABIAT MEMBACA
YANG BERKEKALAN
DI KALANGAN PELAJAR

OBJEKTIF
MENJADIKAN MURID BANYAK
MEMBACA.

MENGGALAKKAN SEKOLAH
TERUS MENJANA IDEA KREATIF
DAN INOVATIF BAGI MENYEMAI
TABIAT MEMBACA

TIGA
ELEMEN
NILAM
1.

REKOD MEMBACA - SETIAP

PELAJAR MEREKODKAN BUKU
YANG DIBACA DALAM BUKU
REKOD MEMBACA NILAM.
2. PENGESAHAN PEMBACAAN GURU KELAS MENGESAHKAN
REKOD BACAAN PELAJAR

3.

PENGIKTIRAFAN PENGIKTIRAFAN DIBERI

KEPADA PELAJAR
BERDASARKAN BILANGAN
BUKU YANG DIBACA.

PENCAPAIAN
TAHAP NILAM
TAHAP JAUHARI
TAHAP RAKAN PEMBACA

PENGIKTIRAFAN
TAHUNAN
BUKU REKOD KEMAJUAN
HADIAH

CADANGAN
AKTIVITI NILAM
PROGRAM IQRA'
MEMBACA BERSAMA
CERAMAH BUKU
PERTANDINGAN BERCERITA
KHEMAH MEMBACA
PAMERAN BUKU
TEATER MEMBACA

MASA YANG
DISARANKAN
UNTUK PROGRAM
NILAM

 DIMASUKKAN DALAM
JADUAL WAKTU, SATU
WAKTU DALAM
PENGAJARAN BAHASA.
MASA KHAS CONTOH 10 MINIT
SEBELUM WAKTU
SEKOLAH BERMULA
DAN WAKTU REHAT.
WAKTU UNTUK
AKTIVITI
PERPUSTAKAAN.

 MENGGUNAKAN
WAKTU SENGGANG
UNTUK MEMBACA.

FUNGSI DAN
PERANAN
PSS
PUSAT SUMBER SEKOLAH
MEMAINKAN PERANAN
PENTING UNTUK
MENAWARKANKEMUDAH

AN DAN LALUAN
INTELEKTUAL KEPADA
MAKLUMAT.
PUSAT SUMBER SMK
JULAU AKAN BERUSAHA
UNTUK MENYEDIAKAN
PERKHIDMATAN TERBAIK
DENGAN MENAWARKAN
SUMBER-SUMBER
AKTIVITI YANG DAPAT
MENYUMBANG KEPADA
PEMBELAJARAN
SEPANJANG HAYAT

PIAGAM
PELANGGAN PSS
MEMASTIKAN PUSAT SUMBER
SEKOLAH SMK JULAU
MENYEDIAKAN BAHAN-BAHAN
TERKINI.
MENYEDIAKAN DAN
MEMASTIKAN PUSAT SUMBER
SMK JULAU KONDUSIF UNTUK
AKTIVITI PEMBACAAN,
PEMBELAJARAN DAN
PENGAJARAN.
SEDIA BERKHIDMAT DENGAN
DEDIKASI KEPADA WARGA
SMK JULAU.

 MEMUPUK MINAT MEMBACA

YANG TINGGI KEPADA WARGA
SMK JULAU.
MEMBANTU MELAHIRKAN
MODAL INSAN YANG
CEMERLANG DAN
BERPENGETAHUAN SELARAS
DENGAN ASPIRASI WAWASAN
2020.

TUGAS-TUGAS
PENGAWAS PUSAT
SUMBER SEKOLAH
1. MENGENDALIKAN
PEMINJAMAN BUKU DAN

BAHAN-BAHAN LAIN.
2. MENGENDALIKAN
PEMULANGAN BUKU DAN
BAHAN-BAHAN LAIN.
3. MENYUSUN BUKU DAN
BAHAN-BAHAN LAIN DI
SETIAP RAK.
4. MENJAGA KEBERSIHAN DAN
KECERIAAN.
5. MEMASTIKAN BAHAN
BACAAN SENTIASA
KEMAS DI PERPUSTAKAAN.
6. MEMASTIKAN KERUSI DAN
MEJA SENTIASA
TERSUSUN.
7. MEMASTIKAN PELAJAR
TIDAK BISING.
SELAMAT MENJALANKAN
TUGAS

IKRAR PENGAWAS PUSAT

SUMBER
SEKOLAH MENENGAH
KEBANGSAAN JULAU
BAHAWASANYA KAMI,
PENGAWAS-PENGAWAS PUSAT
SUMBER,
SEKOLAH MENENGAH
KEBANGSAAN JULAU,
BERIKRAR MELAKSANAKAN
TUGAS,
YANG DIAMANAHKAN,
DENGAN PENUH
TANGGUNGJAWAB,
DAN DEDIKASI,
KAMI BERJANJI,
AKAN MENINGKATKAN
PRESTASI AKADEMIK,
SENTIASA BERDISIPLIN,

BERSAHSIAH CEMERLANG
DAN AKTIF,
DALAM BIDANG
KOKURIKULUM,
KAMI BERSEDIA,
MEMBANTU DAN
BERKHIDMAT,
SECARA SISTEMATIK DAN
KOLEKTIF,
KE ARAH MEREALISASIKAN,
MISI DAN VISI PUSAT SUMBER
SEKOLAH.