UNIVERSIDAD POLITCNICA SALESIANA

ANTROPOLOGA CRISTIANA
NOMBRE: Gabriela Lissette Carrin Vivar
FECHA: Jueves, 11 de octubre del 2012
TEMA:
MITO SOBRE LA CONDICIN HUMANA

Dentro de una caverna se encuentran, desde su nacimiento, unos

prisioneros encadenados de cuello y piernas, slo pueden mirar hacia el
muro del fondo, detrs de ellos hay una hoguera encendida, y entre sta
y ellos un camino escarpado, a lo largo de ste, hay un muro de cierta
altura por donde pasan unos hombres con toda clase de objetos que
asoman por encima de l. En el muro del fondo se proyectan las
sombras de estos objetos y de los hombres que los portan. Es lo nico
que pueden ver y que han visto los prisioneros durante toda su vida. Uno
de los prisioneros logra liberarse y sale de la caverna, conociendo por
primera vez las cosas reales. Deslumbrado por la luz del sol, no logra
distinguir entre lo verdadero y lo que crea verdadero. Mediante el
razonamiento, logra distinguir entre la idea que tiene de las cosas y lo
que realmente son las cosas.

REFLEXIN.
El mito de la caverna de Platn, nos explica el procedimiento del
conocimiento del ser humano. La caverna representa metafricamente
al mundo en que vivimos y el exterior nuestro mundo real.
El aspecto de la condicin humana que se expone en este mito es el
conocimiento, el hombre es un ser que est en constante aprendizaje a
lo largo de toda su vida desde el momento en que toma conciencia.
Platn representa al conocimiento como el largo camino que hay para
salir de la caverna, nuestro mundo interior. Indica que mientras el ser
humano se mantenga cerrado en su propio mundo lo nico que ver
sern las sombras de los dems que han progresado desde la
comodidad de su mediocridad, sin embargo, cuando decide abrir su

mente al conocimiento, descubre un nuevo mundo de ideas y

posibilidades que le permite salir de su falsa realidad y empezar a
desarrollarse como un ser en constante evolucin y desarrollo.