Seora Directora, Vicedirectora, colegas docentes, no docentes padres y alumnos:

Hoy se conmemora el natalicio de Jos Hernndez, autor de la obra Martn Fierro.

Pero este da no es para recordar simplemente a un escritor, ni simplemente a su obra. Sino a la tradicin.
Tradicin no es una palabra que nos suene rara, ni distante, ni ajena. Seguramente la usamos varias veces.
Pero sin embargo sabemos lo que es la tradicin? Si como respuesta pensaron: el gaucho, el folklore, la
china con trenzas, el mate y demsse quedaron cortos.
La tradicin es la manera que tenemos de comprender el mundo, nuestro mundo y todo lo que pasa en l. La
tradicin determina nuestros planteamientos, prejuicios, conceptos, comportamientos y costumbres, porque lo
dicho por la tradicin tiene autoridad annima.
Algo propio de todas las personas del mundo es que estamos ubicados en la historia: todos nacimos y vivimos
en determinado lugar y en una determinada poca, y estos factores influyen, nos guste o no, en nuestra
manera de ver el mundo, nuestro mundo y todo lo que pasa en l; es decir, se comprende desde y dentro de
determinado contexto. Todos los argentinos por pertenecer a la misma historia, pertenecemos la misma
tradicin. Porque compartimos una historia, compartimos una tradicin.
La tradicin no es algo que est ah, enfrente. Sino que es parte de nosotros, somos nosotros. Conocerla, es
conocernos. Tenemos que dejarnos hablar por ella, escuchar qu tiene que decirnos. Comprender,
comprendernos es preguntarle a la tradicin, es encontrar el sentido que tiene ms all de ella misma, es
decir, qu sentido tiene ms all del gaucho, del folklore, de la china con trenzas, del mate y dems
Entonces, recordar a Hernndez y a su obra mxima, es hablar de la tradicin. Porque el Martn Fierro es una
obra que nos habla de las preguntas fundamentales y ms profundas: habla de la vida, la muerte, la libertad,
la justicia, la lealtad, la traicin, habla de la historia de un hombre y de la historia de un pueblo Si logramos
entender qu quiere decir todo eso hoy, qu tiene que ver todo eso con nosotros; si logramos fundir ese
horizonte del pasado que nos habla y el horizonte del presente que escucha y pregunta, entonces, habremos
logrado comprendernos como pueblo, porque nos habremos comprendido a nosotros mismos.
Desde esta perspectiva se nota la importancia de la educacin: formarnos para seguir contribuyendo con este
pas que heredamos. El error que muchas veces cometemos es pensar que Argentina siempre fue as y no,
pasamos pocas buenas y malas. Por eso es importante aprender, formarse, cultivarse uno mismo como
persona y eso es un deber, nosotros tenemos la posibilidad de asistir gratuitamente a una escuela. Que le
faltan cosas? Seguro. Que no es del todo como nos gustara? Seguro. Pero es la escuela que heredamos y
que tenemos que seguir construyendo. Si los diez, cinco o dos aos que estuvimos en la escuela simplemente
pasamos por ella, sin haber puesto nuestro ladrillo creo que estuvimos perdiendo el tiempo. En la escuela
aprendemos cosas que nos sirven para la vida:
Yo nunca tuve otra escuela
Que una vida desgraciadaNo extraen si en la jugada
Alguna vez me equivocoPues ha de saber muy poco
Aqul que no aprendi nada.
Pero no se piensen que en la escuela venimos solamente a aprender. Tambin hay que venir a divertirse, a
compartir, a crecer junto con los dems (y esto se aplica tambin para los profesores, no se crean que a
nosotros nos gusta venir a aburrirnos). Por eso, hay que aprender muchas cosas y, adems, aprender a ser
buenos:

Hay hombres que de su cencia

Tienen la cabeza llena;
Hay sabios de todas menas,
Mas digo sin ser muy ducho:
Es mejor que aprender mucho
El aprender cosas buenas.
Y tal vez ocurra que ahora estn pensando: Si, pero no me gusta venir a la escuela, es difcil, me canso
haciendo las tareas y muchas cosas ms. Pero les cuento algo y si no me creen pregntenle a algn
mayor-: en la vida pocas veces nos regalan cosas. Y, segundo, es bueno que aquello que uno logra sea con el
propio esfuerzo, porque slo as el placer es mayor. Piensen en el ftbol, a mi no me gustara salir campen
porque me regalaron un penal.
Antes les deca que adems de aprender venimos a relacionarnos con los dems: con los compaeros, con
los profesores, celadores, directivos con todos los que de alguna u otra manera tienen que ver con la
escuela. Sera muy lindo que todos tratemos de tirar este carro para el mismo lado y me parece que ese lado
es ayudarlos a ustedes a que puedan formarse como personas, que puedan desarrollar todas las
capacidades, que son muchsimas, aunque las traten de esconder, se les nota-. Pero no podemos tirar el
carro para el mismo lado si muchas veces no podemos ni hablarnos, nos llevamos mal entre nosotros o con
los chicos del otro curso, o del otro turno e, incluso, con los de otra escuela.
Los hermanos sean unidos,
Porque sa es la ley primera.
Tengan unin verdadera
En cualquier tiempo que seaPorque si entre ellos pelean
Los devoran los de ajuera.
La escuela tiene que ayudarnos a que podamos conocer ms, el que ms conoce es el que ms disfruta, el
que ms goza. Sera muy bueno -y no es un sueo, esto no es imposible- que disfrutemos cuando
aprendemos cosas nuevas y que tambin lo hagamos cuando compartimos con los dems. Porque si
disfrutamos lo que estamos haciendo en este momento nos vamos a dar cuenta que estamos aprovechando
nuestro tiempo, que no lo estamos desperdiciando en cosas que no tienen sentido. Porque la mejor forma de
vivir es siendo consciente de lo que elegimos o no hacer. Eso no tiene precio. Poder hacernos cargo de
nuestra vida no es otra cosa que saber qu queremos y por qu lo queremos. Slo as vamos a tener menos
chances de que los dems nos mientan, manipulen, nos lleven por la suya.
Por ltimo: hagamos un esfuerzo por no olvidar quines somos ni de dnde venimos porque slo as vamos a
poder saber, de verdad, hacia dnde vamos. No busquemos ser ni como otras personas ni como otras
escuelas, ni como otros pases. Nosotros somos lo que somos y a partir de eso tenemos que mejorar.
Gracias.