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EMISSO
Cd.
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Nr.Reviso
OCUPACIONAL
00
DE ENFERMAGEM
DEFINIO
A Integrao Sensorial o processo pela qual o crebro organiza as informaes, de modo a dar
uma resposta adaptativa adequada, organizando dessa forma, as sensaes do prprio corpo e do
ambiente para que seja possvel o uso eficiente do mesmo no ambiente, ou seja, a organizao de
informaes sensoriais, provenientes de diferentes canais sensoriais e a habilidade de relacionar
estmulos de um canal a outro, de forma a emitir uma resposta adaptativa. As nossas capacidades de
processamento sensorial so usadas para a interao social; o desenvolvimento de habilidades
motoras e para a ateno e concentrao. O processamento sensorial inclui a recepo de um
estmulo fsico (Registro Sensorial), a transformao do estmulo num impulso neurolgico
(Orientao), e a percepo (Interpretao), ou seja, o consciente experimenta as sensaes e em
seguida Organiza uma resposta adaptativa adequada e executa-a. As funes de processamento
sensorial ocorrem num continuum e de uma forma rpida e inconsciente.
A abordagem da Terapia de Integrao Sensorial baseada no entendimento de que a interrupo no
processamento neurolgico da informao sensorial interfere com a produo de comportamentos
organizados e intencionais que fornecem a base para a aprendizagem e desenvolvimento de
competncias. O mtodo visa a quantidade e a qualidade de estmulos voltados ao sujeito, para
proporcionar um equilbrio modulado, dando assim, uma resposta que esteja de acordo com suas
capacidades e com o meio, melhorando, assim, o desempenho do individuo, em seu processo de
desenvolvimento.
OBJETIVO
EMISSO
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Nr.Reviso
OCUPACIONAL
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DE ENFERMAGEM
frescobol, bambols, skate de plstico, cubo com formas geomtricas para encaixe, caminho com
formas geomtricas para encaixe, mini saco de areia e luvas de boxe, cesta de basquete infantil,
jogo de boliche infantil, suporte rotativo, potes de encaixe, boneca e rdio.
DESCRIO DO PROCEDIMENTO
Agente
Ao
Terapeuta
Avaliar o paciente;
Ocupacional
Elaborar o plano teraputico e as atividades a serem desenvolvidas;
Preparar o ambiente para a realizao das atividades;
Decidir se a atividade ser realizada solo ou em conjunto;
Observar a adequao da criana a atividade.
Observar se os objetivos esto sendo alcanados.
CUIDADOS ESPECIAIS
Manter a integridade fsica do paciente, manter o ambiente seguro e acolhedor.
ANEXO
REFERNCIAS
LIMA, Nadielly de Almeida. Integrao Sensorial Nos Distrbios de Aprendizagem e
Neurolgicos da Infncia. http://cienciasecognicao.org/neuroemdebate/?p=1327. Acessado em 28
de fevereiro de 2015 as 00h17min.