UNIDAD I

OBJETIVOS
Comprender las formas de comunicacin humana, lingstica y no lingstica.
Entender los cdigos como convenciones necesarias para la convivencia.
Analizar y caracterizar los textos orales y escritos, para iniciar un proceso reflexivo de recepcin crtica y de produccin responsable que se contine en
este curso y en los siguientes.
Adquirir el lxico necesario y adecuado para expresar y fundamentar las observaciones en tal sentido.
CONTENIDOS
*La lengua
La comunicacin humana, lingstica y no-lingstica: textos, mensajes icnicos, acsticos.
Los cdigos. Las lenguas como cdigos con un nmero limitado de elementos que producen un nmero infinito de combinaciones. La lengua espaola:
espaol o castellano? El porqu de estas denominaciones.
Algunas variantes dialectales del espaol, en el nivel lxico.
*El texto
El texto como producto lingstico unitario: unidad semntica que se expresa en la sintaxis.
El texto escrito. Rasgos que denotan el carcter diferido, ajeno a la situacin de enunciacin.
El texto oral: rasgos que denotan la copresencia de los interlocutores. Vocativo. La oralidad en situaciones formales.
El texto escrito como objeto que se construye y se perfecciona, de acuerdo con ciertas pautas.
*La palabra
Observacin de los morfemas constitutivos y de sus diferencias lxico-sintcticas.
El sistema fonemtico espaol.
El sistema grafemtico. El uso del diccionario.
Acentuacin. Grupo acentual. Acento en la palabra. Slaba. Diptongo. Hiato. Usos del tilde.
ORIENTACIONES METODOLGICAS PARA LA UNIDAD I
Se recomienda incentivar la seleccin del lxico necesario y adecuado para expresar y fundamentar observaciones en la recepcin y produccin de
textos orales (formales y semiformales) y textos escritos, con la amplitud y la profundidad acorde al grado de maduracin alcanzado segn el nivel etario.
Ante el abordaje de las variantes dialectales, el programa recoge las correspondientes al nivel lxico. Sin embargo, el profesor puede trabajar con los
otros niveles que observen los estudiantes.
Se sugieren algunos modelos de texto oral: la conversacin, el intercambio de opiniones, la discusin, la entrevista, las frmulas habituales de
presentacin entre personas, la solicitud de informacin y la respuesta correspondiente. Estas variedades pueden trabajarse durante todo el ao en las
dems unidades del curso.