Saber para Ser

ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO

SLABO INSTITUCIONAL
1. INFORMACIN GENERAL

UNIDAD ACADEMICA
PROGRAMA
SEDE
MODALIDAD
SLABO DE
NIVEL
PERODO
ACADMICO
REA
MODULO 1
TOTAL DE HORAS
48

INSTITUTO DE POSTGRADO Y EDUCACIN CONTINUA

MAESTRIA EN SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
MATRIZ ESPOCH
PRESENCIAL
REDES DE SIGUIENTE GENERACION
PARALELO I
ABRIL 5, 12, 19, 26, MAYO 10, 17 DEL 2015
CDIGO
MSRSG
PRERREQUISITOS

NMERO DE CRDITOS
3
CORREQUISITOS

NOMBRE DEL DOCENTE

NMERO TELEFNICO

SILVIA LORENA MORALES NORIEGA

0982409844

CORREO ELECTRNICO

silvia.morales@cnt.gob.ec,

TTULOS ACADMICOS DE
INGENIERIA EN ELECTRNICA Y COMPUTACIN
TERCER NIVEL
TTULOS ACADMICOS DE MAGISTER GERENCIA DE REDES Y
POSGRADO
TELECOMUNICACIONES

2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
2.1.

IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA DE LA ASIGNATURA EN RELACIN AL PERFIL

PROFESIONAL
Limitado numero de profesionales con conocimientos en el manejo y utilizacin de la
convergencia

de

telecomunicaciones

tecnologas

en

las

NGN

aplicables

la

ingeniera

en

en la solucin de diseo y simulacin de sistemas de

comunicaciones.

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2.2.

CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL

Redes de siguiente generacin es una asignatura dedicada al estudio sobre el manejo y

utilizacin de la convergencia de tecnologas en las NGN aplicable en la formulacin y
diseo de proyectos de telecomunicaciones evaluando la tecnologa ms adecuada,
aplicando criterios de ingeniera en la seleccin de los componentes de red,
desarrollando su capacidad de organizacin individual y grupal.

3. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Conocer acerca de las redes de siguiente generacin como herramientas fundamentales del
futuro de la ingeniera electrnica, su utilizacin y actualizacin permanente basadas en
conceptos de: arquitectura, protocolos, recomendaciones tcnicas, y sistemas de
administracin y gestin de redes.

Aplicar los conceptos bsicos de redes de prxima generacin; con ello identificar los
diversos elementos que la constituyen y su interrelacin entre si y con la red telefnica
publica conmutada (PSTN); manejando conceptos de Softswitch, as como los aspectos
relacionados con los protocolos de sealizacin y de control.

Aplicar buenas prcticas, estrategias y sistemas de gestin empresariales que persiguen un

nuevo equilibrio entre las dimensiones econmica, social y ambiental en la aplicacin de la
redes de nueva generacin.

4. CONTENIDOS
UNIDADES

Introduccin a las NGN

OBJETIVOS
Examinar, los conceptos
asociados a la estructura de
red.
Analizar
los
conceptos
bsicos de las NGN

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TEMAS

Introduccin y Estructura
de Red,
Definiciones.
Capas de estructura de
red: entorno de clientes,
acceso,
transporte,
control y aplicaciones
(servicios),

Saber para Ser

Analizar los estndares y

servicios de una red NGN
Componentes de la
Arquitectura

Dar
a
conocer
tecnologas de acceso

las

Plataformas de Servicios y
Servicios de
Telecomunicaciones
en entornos NGN

Comprender, los conceptos

asociados a las plataformas
de servicios como soporte
de la capa de aplicaciones
y la clasificacin de los
servicios
de
telecomunicaciones.

Aplicaciones y Casos de
Estudio de las NGN.

Aprender sobre las

aplicaciones de las NGN

Evolucin Tecnolgica
de la estructura de red.
Redes TDM (PSTN) /
NGN

Redes NGN, Nodos y

Protocolos: MGC, MG,
SIP, H323, MGCP,
SNMP.
Redes de acceso: voz y
datos (internet),
Entorno de clientes:
CPEs, POTS,
SIP/IPphones,
Softphones, IADs, ATAs.
Tecnologas: MPLS,
SHD, DWDM,
MGW (Media Gateway)
Plataformas de
servicios.
Especificaciones
tcnicas.
Red Inteligente y
servicios aplicativos
Estudio de los Servicios
de telecomunicaciones:
tipos y clasificacin.
Recomendaciones ITU.
Aplicaciones de las
NGN
IP TV
Proyectos integrales en
entornos NGN / IMS.

5. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La metodologa que viabilizar la asignatura ser activa, dinmica, reflexiva, crtica y
autocrtica lo que permitir llevar a cabo la construccin del verdadero aprendizajeenseanza

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MTODOS: En el aula de clases se utilizarn los siguientes mtodos: Inductivo, Deductivo,

Analtico, Descriptivo, Explicativo, Mtodos por proyectos.
TCNICAS: Manejar tcnicas de estudio e investigacin, Dinmica grupal en la resolucin
de problemas, Trabajos investigativos, Trabajos de revisin bibliogrfica, Deberes.
Resolucin de problemas de aplicacin individualmente y en grupos.

6. USO DE TECNOLOGAS
Los recursos que se utilizarn son:
RECURSOS MATERIALES:

Laboratorios, computadoras.

RECURSOS VIRTUALES:

Transparencias,

bibliografa,

software

especializado,

internet, utilizacin de TICs.

7. RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE

RESULTADOS O LOGROS DEL
APRENDIZAJE
a. Aplicar
conocimientos,
ciencias bsicas en la carrera
de Ingeniera Electrnica en
Telecomunicaciones y Redes
b. Identificar, Analizar,
diagnosticar y proponer
soluciones a los problemas de
sistemas Electrnicos,
Telecomunicaciones y Redes.
c. Disear
propuestas
de
solucin a los problemas de
sistemas
electrnicos,
telecomunicaciones y redes y
valorar
los
resultados
esperados
d. Aplicar conocimientos,
habilidades tcnicas,
herramientas, instrumentos y
equipos especializados en el

CONTRIBUCION
(ALTA,MEDIA,
BAJA)

EL ESTUDIANTE SER CAPAZ DE

MEDIA

Identificar
las
principales
caractersticas de las tecnologas de
las redes de siguiente generacin

ALTA

Presentar problemas reales con

soluciones reales dentro de los
sistemas electrnicos, a travs del
anlisis, diseo y simulacin de
nuevas
tecnologas
y
su
convergencia,
con
resultados
eficientes.

ALTA

Presentar
la
convergencia
de
tecnologas
como
herramientas
fundamentales del futuro de la
ingeniera electrnica, su utilizacin y
actualizacin permanente.

MEDIA

Aplicar teoras, mtodos y tcnicas de

diseo, simulacin e implementacin
que den solucin a problemas bsicos
o empresariales, individuales o

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rea de Electrnica,
Telecomunicaciones y Redes.
e. Desarrollar la capacidad de
trabajar en equipos
multidisciplinarios.
f.

Comprender la
responsabilidad frente a
dilemas ticos en el ejercicio
de la profesin

g. Combinar destrezas de
comunicacin oral, escrita,
visual y electrnica de manera
efectiva
h. Identificar y reconocer las
oportunidades de aprendizaje
necesarias para el desarrollo y
mejoramiento continuo en el
campo de la Electrnica,
Telecomunicaciones y Redes
i.

Entender el impacto de la
ingeniera electrnica,
telecomunicaciones y redes
en el contexto medio
ambiental, econmico y social

colectios.

ALTA

ALTA

Mediante talleres de trabajo fomentar

un trabajo colaborativo y eficaz con
resultados cuantitativos y cualitativos.
Utilizar los conocimientos, habilidades
y comportamientos adquiridos que
permitan un desarrollo tico y
responsable para permitir el
desarrollo del pas.

MEDIA

Utilizar herramientas tanto software

como hardware para poder ejecutar y
comprobar sus conocimiento tericos
adquiridos

ALTA

Identificar los nichos del mercado en

el campo de las telecomunicaciones a
nivel nacional e internacional, de tal
forma de aportar con sus
conocimientos tecnolgicos.

MEDIA

Responder a las necesidades de

transformacin y desarrollo de la
sociedad,
abarcando
aspectos
ambientales.

8. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
El ambiente de aprendizaje para la asignatura de Redes de Siguiente Generacin incluye:

La organizacin est relacionado con el cumplimiento de los horarios de clase, control

de asistencia a clase terico/practica, cumplimiento de tareas en tiempos establecidos,
desarrollo adecuado de las relaciones profesor/estudiantes estudiantes/estudiantes y
respeto mutuo.

En los trabajos se debern incluir las citas y referencias de los autores consultados (de
acuerdo a normativas aceptadas). Si un plagio es evidenciado, podra ser motivo de la
separacin del curso del o los involucrados.
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Si se detecta la poca o ninguna participacin en las actividades grupales de algn

miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos mismos, se asumir
complicidad de todos y sern sancionados con la nota de cero en todo el trabajo final.

Los trabajos asignados debern ser entregados el da correspondiente. No se aceptarn

solicitudes de postergacin. Se analizarn faltas justificadas por enfermedad o
calamidad domestica comprobada.

9. SISTEMA DE EVALUACIN DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES A
EVALUAR
Exmenes
Lecciones
Tareas Individuales
Informes
Trabajo en Equipo
Trabajo de Investigacin
Otros
TOTAL

PUNTAJE
12

PORCENTAJE
60%

20%

20%

20

100 %

10. BIBLIOGRAFA
BSICA

Agbinya Jhonson, IP communications and services for NGN Auerbach Publications 2009.
Plewyak Thomas, Sahin Veli, Next Generstion Telecomunications Networks, Services, and
managegement Jhon Wiley & Sons 2010

COMPLEMENTARIA (Biblioteca virtual)

Chen, J., Liu, S., Wu, S., & Chen, M. (2011). Cross-layer and cognitive QoS management system for
next-generation networking. International Journal Of Communication Systems, 24(9), 1150-1162.
doi:10.1002/dac.1218
Schultz, Madeleine, and James Mitchell Crow. 2012. "Networking for the next generation." Chemistry
In Australia 79, no. 1: 38. Academic Search Complete, EBSCOhost (accessed February 15, 2013).
Palmbers C ,Bohlin Erik, Next Generation Mobile Telecommunications Networks : Challenges to the
Nordic ICT Industries, Emerald Group Publishing Ltd 2006 .
O'Driscoll G, Next Generation IPTV Services and Technologies, Wiley 2008.
M'Chirgui, Z. (2012). Small-world or Scale-Free Phenomena in Internet: What Implications for the
Next-generation Networks?. Review Of European Studies, 4(1), 85-93. doi:10.5539/res.v4n1p85

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LECTURAS RECOMENDADAS

http://www.konectado.com/file/Medicion MOS.pdf (Calidad de servicio)

http://catarina.udla.mx/u_dl_a/tales/documentos/lem/lopez_g_j/capitulo1.pdf (Sistema en 3G)

WEBGRAFA

http://web.ebscohost.com/ehost/detail?sid=605efe8d-db6e-43ee-979becbde1765da1%40sessionmgr12&vid=1&hid=19&bdata=JnNpdGU9ZWhvc3QtbGl2ZQ%3d%3d#db=
a9h&AN=74512602
http://site.ebrary.com/lib/espoch/docDetail.action?docID=10226816&p00=Next+Generation+Network
http://www.calsi.com/doc_tec/12.pdf (Tendencias tecnolgicas en las Redes de acceso)
http://www.bibliociencias.cu/gsdl/collect/enentos/index/assoc/HASH0137/38a3dfd9.dir/dac.pdf (redes
de Prxima Generacin)

FIRMA DEL DOCENTE DE

LA ASIGNATURA

FECHA DE PRESENTACIN

FIRMA DEL COORDINADOR

Riobamba, 12 de Enero 2015

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