RELAZIONE PERSONALE CORSISTA VALERIA ANASTASI

MATRICOLA 0633310
Nel progetto multimediale interattivo A walk in London la parte da me sviluppata stata quella
relativa agli Obiettivi Specifici: sapersi presentare; saper discriminare la destra dalla sinistra.
La mia ricerca partita dallesplorazione dei siti dedicati alla didattica da me pi conosciuti come
docenti.sckuola.net; risorse didattiche.net; theenglishcreativelab.wordpress.com.
Dopo diversi tentativi falliti, poich non trovavo nulla che riguardasse largomento che mi
interessava, ho deciso di fare la seguente ricerca: presentarsi in inglese per bambini. Finalmente ho
trovato del materiale interessante.
La mia scelte ricaduta su un video da youtube. Il nome Filastrocca in inglese: ciao, mi
chiamo La protagonista usa la mano destra e la mano sinistra per differenziare la lingua inglese
dallitaliano. In questo modo con unattivit ludica che alterna il gesto con il parlato e il cantato gli
alunni acquisiscono la terminologia relativa al salutare e presentarsi.
Il secondo video che ho scelto una canzoncina dove i vari personaggi salutano, chiedono e dicono
il proprio nome. Grazie allascolto e alla ripetizione, cantando, gli alunni memorizzano le frasi
relative al chiedere e dire il proprio nome.
Per quanto riguarda il secondo obiettivo, distinguere la destra dalla sinistra, ho trovato un video su
youtube tratto dalle attivit del sito www.debbiedoo.tv dove gli alunni vengono invitati a ballare e a
seguire le indicazioni della protagonista. Con questa semplice attivit di canto, attraverso il
Karaoke, e di ballo gli alunni memorizzano pi facilmente i contenuti previsti.
La seconda attivit un esercizio interattivo in cui gli alunni devono indicare se lanimale in
questione si trova a destra o a sinistra. Se la risposta giusta spunta la scritta correct diversamente
incorrect. Alla fine dellesercizio ogni alunno avr il punteggio raggiunto e, eventualmente, potr
ripetere lintero esercizio.