ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

SITUACIN DE
CONTEXTO
Los alumnos de
la I.E. son
agresivos por
eso el rea de
Comunicacin
presenta
actividades
para solucionar
el problema
MOMENT
OS

SITUACIN
DE
APRENDIZ
AJE
Elaboran
una carta
acerca de
la amistad

COMPETENCIA
Produce
(copias de
rutas) pg.
22

CAPACIDA
DES
Planifica
..
Pg 22
Rutas
Comp. Y
Prod.

ACTIV/ESTRATEGIAS

INDICADO
R
PRECISAD
O
Seleccion
a .
el
destinatar
io
.. .
.de la
carta

Carta

Saberes previos
Pregunta lo siguiente Qu tipo de texto
es?, Cules son sus partes?, etc
(Anotas en la pizarra)

PROCES
O

Conflicto cognitivo
Qu pasos debemos seguir para
elaborar una carta?
La docente escribe el propsito del
aprendizaje:
(Planificar la escritura de una carta
Seleccionar el destinatario de una carta)
esto es un ejemplo depende de lo
que tu desees
CONSTRUCCIN DE APRENDIZAJES.
Determinacin
de
criterio
o
especificaciones.
Los alumnos conforman equipos de
trabajo. Los alumnos indican que
necesitan para escribir una carta.
(COMPLETAR

CON

TUS

Lista de cotejo

RECURSOS

La docente saluda
Motivacin.
La docente muestra y lee una carta
amical

INICIO

INSTRUMENTO

PROPIAS

Pizarra
Plumones

TIEMPO
15

PALABRAS)..
.
Bsqueda de informacin.
Los alumnos utilizan el libro del MED,
para buscar la informacin requerida.
(COMPLETAR CON TUS PROPIAS
PALABRAS)..
..

Identificacin y contrastacin de
criterios
Los alumnos dialogan acerca de los
aspectos que seleccionarn luego de
recoger informacin
..(COMPLETAR CON TUS PROPIAS
PALABRAS)..
..
APLICACIN DEL APRENDIZAJE
Los alumnos eligen el destinatario, el
tema, las fuentes de consulta y lo
escriben.
Los equipos anotan en un papelote la
seleccin o planificacin que han
realizado, exponen y copian en sus
cuadernos.

SALIDA
La docente retroalimenta cada vez que
sea necesario
Transferencia
Los alumnos planifican una carta de
manera individual o en equipo (lo hacen
solos) sin la ayuda del profesor
Evaluacin
La docente evala con una lista de
cotejo

METACOGNICIN
La docente pregunta Cmo se han
sentido?, Qu aprendimos?, Cmo lo

aprendimos?, Tuvieron dificultades para

planificar la carta?, etc

LISTA DE COTEJO DE PLANIFICACIN

CRITERIOS
ALUMNOS
0
1
0
2
0
3
0
4
0
5
0
6

Juan
Pedro
Ricardo

Elige el
destinatario
SI

NO

Elige el tema
de la carta
SI

NO

Elige la fuente
de informacin
SI

NO

0
7
0
8