Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
MINISTERUL EDUCAIEI
AL REPUBLICII MOLDOVA
AGENIA DE ASIGURARE
A CALITII
Localitatea
Instituia de nvmnt
TESTUL Nr. 1
PROFIL UMANIST
SUBIECTUL I (40 de puncte)
Scrie, n spaiile rezervate, rspunsul la fiecare dintre cerine, pentru a demonstra nelegerea
textului de mai jos:
ncotro
Cmaa ta e la fel
cu cea a soldatului,
ah, firule de iarb!
Cum de nu
bocneti pmntul cu talpa
i tu,
cum de n-ai i tu general
fiind la fel mbrcat
ca soldatul?
Cum de-i pstrezi mirosul,
frumosul tu miros de iarb?!
Cum de nu miroi
a bocanc, bunoar,
a bocanc mrluind?
ncotro, soldeilor verzi,
Subireilor?!
ncotro inei calea
Neauzii, negrbii?!
- Spre toamn, poete,
Spre galbenul ei linitit, generale!
(Grigore Vieru)
Nr.
Item
1
ncercuiete n lista propus un sinonim contextual adecvat pentru cuvntul linitit,
formulnd 2 argumente n sprijinul alegerii.
Calm, patriarhal, tihnit, mut, tcut, domol, cumptat, atenuat, moderat, ponderat,
potolit, temperat, molcom, netulburat, panic, destins, dulce, lin, aezat.
Argumentul 1
L
0
1
2
3
Scor
L
0
1
2
3
Argumentul 2
L
0
1
2
3
L
0
1
2
3
L
0
1
2
3
L
0
1
2
3
4
5
6
4
5
6
Mediteaz, n text coerent de 4-5 rnduri, asupra strii de spirit a eului liric,
exprimate n versurile subliniate.
L
0
1
2
3
4
L
0
1
2
3
4
Intituleaz textul poetic dat printr-o sintagm selectat din text, argumentndu-i,
ntr-un enun, alegerea.
Titlul propus:
Argumentarea:
L
0
1
2
3
4
L
0
1
2
3
4
L
0
1
2
3
4
5
6
L
0
1
2
3
4
5
6
L
0
1
.2
3
.4
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
Scor
L012
L0123
L0123456
L01234
L01234
L01234
L01234
L012
L012
(ordinea ncadrrii parametrilor n text este la alegere, dar fiecare va ncepe din alineat)
n atenia candidatului!
Pentru redactarea itemilor din subiectul I i a eseului, vei obine, suplimentar, 27 de puncte.
n acest scop, vei respecta urmtoarele cerine:
Cerine fa de redactarea textului
1) Organizarea corect a ideilor n scris.
2) Utilizarea limbii literare.
3) Demonstrarea aptitudinilor de analiz i de
interpretare critic.
4) Respectarea normelor de ortografie.
5) Respectarea normelor de punctuaie.
6) Aezarea n pagin, ncadrarea n limitele de spaiu.
L01234
L01234
L01234
Scor
L01234
L01234
L01234
L0123456
L0123456
L0123
L0123456
L0123456
L0123
4 puncte
5 puncte
1 punct