RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL DOCENTE

Se recomienda aplicar el ejercicio en varios momentos.

Primer da:
o Aplicacin de la pregunta nmero 1.
o Posteriormente, se realiza una lectura en silencio para que
confirmen las anticipaciones. (Pregunta 1).
o Es importante asegurarse que todos los nios alcancen a leer el
texto. (Se sugiere no realizar cuestionamientos, ni anlisis, ya que
todava no se termina la valoracin de los indicadores).

Segundo da: Leer nuevamente el texto y contestar las preguntas 2,3 y

4.
Tercer da: Revisin, correccin y anlisis de la informacin. Puede ser
grupal y formar parte de las actividades para empezar bien el da.

ANEXO: Lectura El delfn

ESCUELA PRIMARIA __________________________________________

EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA

CICLO ESCOLAR 2013-2014
TERCER MOMENTO: MARZO
Alumno (a) ______________________________________________No. Lista ______ 1
____
INSTRUCCIONES: Contesta la pregunta.

1.- De qu se tratar la leccin El delfn?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

INSTRUCCIONES: Lee la leccin y subraya.

TEXTO: El delfn
2.- En dnde viven los delfines?
a.- En el mar.
b.- En los ros.
c.- En las playas.
d.- En los polos.
3.- Cmo es el hocico del delfn?
a.- Muy grande.
b.- Termina en punta.
c.- Un poco achatado.
d.- Filoso.

4.- Qu opinas acerca de los delfines?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Lugar
y
____________________________________________________________________

ESCUELA PRIMARIA __________________________________________

fecha:

EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA

CICLO ESCOLAR 2013-2014
TERCER MOMENTO: MARZO
Alumno (a )______________________________________________No. Lista
____

_____

INSTRUCCIONES: Contesta la pregunta.

1.- De qu se tratar la leccin Receta?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

INSTRUCCIONES: Lee la leccin y subraya.

TEXTO: Receta.
FUENTE: Libro de Lecturas. Pginas 52 y 53.
2.- De qu se trata la receta?
a.- Para hacer galletas.
b.- De un remedio.
c.- De receta lectora.
d.- Para hacer un guiso.
3.- Cules son algunos ingredientes de la receta?
a.- Harina, leche y nueces.
b.- Vocales, consonantes y alegra.
c.- Hierbas, semillas y azcar.
d.- Carne, tomate y verduras.

4.- Qu opinas acerca de la receta?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Lugar
y
____________________________________________________________________

fecha:

El delfn

El delfn
A quin no le gustan los delfines? Son lindos animales,
y uno de los ms inteligentes que existen.
En los mares y ocanos viven muchsimas especies animales
y plantas. Entre ellos, uno de los ms simpticos y bonitos son
los delfines.
Los delfines viven en el mar, pero no son peces, sino mamferos.
Al nadar van sacando los lomos, con su aleta, siempre en grupos. Y cuando estn
contentos dan grandes saltos fuera del agua.
Cuando se sumergen bajo el agua aguantan la respiracin, como hacemos los
seres humanos.
Su hocico termina en punta y les sirve para defenderse de sus enemigos, incluso
de los tiburones. Se impulsan con fuerza y golpean con su trompa a sus
enemigos.

Rene le Bloas, El delfn. Mxico, SEP-SM, 2003

ANTOLOGA. Primer Grado