HISTRIA DO TEATRO E DO ESPECTCULO II

2011 / 2012 2 Semestre

Lio 7
30 de Maro de 2012
FICHA DE LEITURA
(resumo feito a partir do captulo 2 de MUMFORD, Meg, Bertolt Brecht. London and New York, Routledge, 2009)

Bertolt Brecht (Augsburg, 1989 Berlin, 1956)

Brecht trabalha no sentido de um teatro anti aristotlico.

Marx e a Ao Poltica Revolucionria: a prtica material de observar e
contemplar, deve ser integrada prtica da ao poltica revolucionria.
Pragmatismo: podemos testar e corrigir a nossa perceo dos objetos, pondo-os em
uso.

Principais teorizaes do teatro de Brecht:

1. Gestus
2. Verfremdung (estranhamento)
3. Historicismo
4. Teatro pico
5. Dialtica
6. Realismo
Gestus
Reflexo da paixo de Brecht pelo jogo de palavras e pelo dilogo entre arte e poltica.
O gesto como expresso social codificada:
1. Pode ser empregue conscientemente;
2. Pode ser moldado e subconsciente, e denunciar uma classe social ou funo laboral.
O seu trabalho com os atores aborda os hbitos, os maneirismos e os costumes.
Influncia do cinema de Charles Chaplin.
Este mtodo deve muito sua apetncia anti aristotlica. Brecht critica o teatro psicologista que
acusa de se focar na expresso facial como espelho da alma, em detrimento da importncia de
todos os outros gestos.
Comportamento: a relao socialmente condicionada do corpo pensante com o tempo, o
espao e as outras pessoas. A partir desta ideia, Brecht define o Gestus como uma
demonstrao e seleo artstica do comportamento.
1. Gesticulao social(izada), em oposio expresso facial psicolgica;
2. Comportamento contextualizado e altervel;
3. Gestos retricos trabalhados do ator.
Expor o Gestus significa apresentar artisticamente as mutaes socioeconmicas e
construes ideolgicas do comportamento humano e das relaes.

O Gestus social como aquele verdadeiramente relevante sociedade, o gesto que permite desenhar
concluses sobre as circunstncias sociais.
Verfremdung (estranhamento)
O gestus de mostrar um dos dispositivos de Estranhamento a que Brecht recorria de forma a
tornar os atores em observadores crticos da sociedade.
O Estranhamento , segundo Brecht, desenhado de forma a libertar o fenmeno socialmente
condicionado do peso da familiaridade. Esta forma de representar permitenos reconhecer o
nosso sujeito, mas ao mesmo tempo tornando-o estranho a ns.
Este mtodo, no entanto, no rejeita totalmente a ideia de emoo e de empatia. Para Brecht,
pensar e sentir devem ser trabalhados juntos. E a emoo pode ser mesmo socialmente produtiva.
O que Brecht desconfia no Teatro Dramtico a forma como este canaliza a energia de ambos
atores e espectadores no sentido de produzir emoes semelhantes sobre uma mesma
personagem. Segundo Brecht, isto refora a tendncia em tomar estas experincias como
familiares, reais e normais, em lugar de questionar se elas so antes norma e, se sim, se o devero
ser.
O ator deve combinar a representao (demonstrao) e a experincia (empatia). da tenso
entre estes dois opostos que nasce o trabalho.
Brecha teorizou da seguinte forma a diferena entre o Teatro Dramtico e o Teatro pico
(p.64):

O Teatro Dramtico como um conjunto de truques:

1. Um auditrio escuro e uma luz ambiente que faz o espectador esquecer a presena dos outros
espectadores e focar-se apenas na ao e personagens;
2. Dispositivos audiovisuais dissimulados, tais como os msicos ou projetores, e uma cortina que
oculta as mudanas de cenrio;
3. Adereos, cenrios e figurinos historicamente realistas.
Brecht recorreu ao Estranhamento de forma a acabar com a iluso da Quarta Parede que
servia para preservar o status quo burgus e que manipulava os espectadores a envolverem-se na
narrativa e a identificarem-se com as personagens, inibindo qualquer hiptese de crtica social.
Algumas das tcnicas de Estranhamento so:
1. Dispositivos tcnicos vista;
2. Iluminao forte;

3. Confronto direto com o pblico (quebra da quarta parede).

4. Uso da terceira pessoa;
5. O texto da personagem na forma verbal passada;
6. Debitar as indicaes cnicas relevantes em voz alta;
7. Traduzir o verso para prosa;
8. Traduzir a prosa para o dialeto nativo do ator.
Ator: deve sempre trabalhar sobre a ideia de oposto (binrios). Por exemplo, a ao alternativa
de um determinado gesto deve estar sempre presente nesse mesmo gesto. Se o ator produz uma
determinada ao ou afirmao, porque no fez ou disse uma outra.
Historicismo
Uma atitude inquisitria do presente, atravs do seu passado.
Dispositivos do Historicismo:
1. Provocar uma estranheza em relao aos fenmenos contemporneos, colocando-os no
passado;
2. Apresentar os eventos como o produto de condies e opes historicamente especficas;
3. Revelar as diferenas entre passado e presente e realar as evolues;
4. Revelar as semelhanas entre passado e presente e instigar a mudana;
5. Tomar as leituras histricas como a viso da classe dominante;
6. Dar voz aos factos histricos intervencionistas e suprimidos;
7. Apresentar todas as verses da histria como estando ao servio de interesses.
"Representar" significa que se est a re-presentar o que a personagem fez no passado, em
lugar de tentar criar uma impresso do aqui e agora da personagem.
Espectador do Teatro Dramtico: atitude antecipatria de "o que que vai acontecer a
seguir?"
Espectador do Teatro pico: atitude que procura uma soluo de "porque fizeram aquilo?"

Teatro pico

(p.80)
O termo "pico", aplicado literatura e ao teatro, significa uma nfase no contar alguma coisa
do passado, em oposio ao Drama, que apresenta o presente.
1918: fundao da Repblica de Weimar. Surge em fora o Expressionismo Alemo, nas
artes.
Em sua oposio, surge o Novo Objetivismo que, a par do teatro Agitprop das companhias do
partido comunista, procuravam levar um sentido crtico para os palcos, adotando o registo
jornalstico e os novos media.
A figura do Narrador chama a ateno para as causas dos eventos.
O Teatro pico acaba por ser um termo que abarca todos os outros dispositivos brechtianos e
mtodos de representao, que contribuem para uma perspetiva narrativa analtica.

Dialtica
O Teatro pico aos poucos d lugar ao conceito de Teatro Dialtico.
Nos anos 1950, Brecht diz que altura de abandonar o conceito de Teatro pico, alegando que,
se por um lado, ele reforou o elemento narrativo no teatro, por outro, tornou-se demasiado
inflexvel na sua oposio ao Dramtico.
Teatro Dialtico: a contradio como o motor da mudana e do desenvolvimento
progressivo. A lgica dialtica est presente na paixo de Brecht pelo dilogo e pelo debate, pela
procura de ideias mais teis e verdadeiras no confronto de argumentos.
Realismo
A dialtica est na origem do Realismo Socialista particular de Brecht, em oposio ao
Naturalismo.
Se o teatro de Brecht tido como a anttese do realismo psicolgico e naturalismo de finais do
sculo XIX, na realidade, ele absorveu aquilo que considerava serem os seus elementos
progressistas:
1. Uma observao atenta ao mundo material;
2. A sua preocupao com a relao entre personagem e envolvente social.