A partir de estos ejemplos, pueden reflexionar acerca de la importancia

de las reglas de ortografa, como parte del buen manejo de la c, s y z

para hacernos entender correctamente.

Jos se fue de casa.

Jos se fue de caza.

Estuve trabajando con la maza todo el da.

Estuve trabajando con la masa todo el da.

Ya cociste el matambre?

Ya cosiste el matambre?

COMPLETA LAS PALABRAS CON S- C - Z SEGN CORRESPONDA

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Esa triste noti_ia le oca_ion un dolor de cabe_a

Con su belle ___ a poda impre ____ionar al jue____.
Rodrgue____ lan____ un pueta ___ o fero____.
Aquella adivinan ___ a fue gra__ iosa para los vi__itantes
Su novia ___ go se rompi por cau ___ as de____ conocidas.
Se ri___ a el cabello y al verse en el espejo le da ri ___ a.
Fueron a ca ___ ar patos ____ilvestres.
El disfra ___ estaba destro_ado
e in_ervible
Aprendimos en cla_e las opera_iones con nmeros de__imales
Andaba descal _ o por ne_esidad ,su pobre_ a era extrema

RESPUESTAS
COMPLETA LAS PALABRAS CON S- C - Z SEGN CORRESPONDA

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Esa triste noticia le ocasion un dolor de cabeza

Con su belleza poda impresionar al juez.
Rodrguez lanz un puetazo feroz.
Aquella adivinanza fue graciosa para los visitantes
Su noviazgo se rompi por causa desconocidas.
Se riza el cabello y al verse en el espejo le da risa.
Fueron a cazar patos silvestres.
El disfraz estaba destrozado e inservible
Aprendimos en clase las operaciones con nmeros decimales
Andaba descalzo por necesidad ,su pobreza era extrema