TALLER QUINTO ESPAOL

PRIMER PERIODO
Lectura
Historia del raton perez
Perez esra un raton. Pero no era un raton cualquiera, Era, como todos sabemos,
nada mas ni nada menos que el mismisimo raton Perez, Lo conoces, verdad?
Perez es ese raton que se lleva nuestros dientes de leche cuando se nos caen. Si,
ese. El que nos deja algun regalito bajo la almohada, en lugar de nuestro
dientecitos. Se acuerdan, no?
Pues bien. Resulta que Perez, el raton, tenia muy mala dentadura. Pero no
siempre fue asi. Cuando esra un ratocito, El ratoncito peres tenia dientes fuertes
que usaba para su camino.Lo que mas le gustaba era esos quesos grandes con
muchos agujeros. Que delicia pensaba. Pensaba. Se metia por los agujeritos y
comenzaba a devorar su plato favorito de adentro hacia afuera, hasta que no
quedaban ni las miguitas.
Tan ocupado estaba comiendo, que muchas veces se olvidaba de lavarse los
dientes. Los paps, los abuelos y hasta los tios Perez se ponia furiosos. Pero no
hacia caso. El se olvidaba igual. Hasta que paso lo que era de esperar.
Los dientes tambien se enojaron y se fueron.
Desde ese momento comenzo a extraarlo. Por eso, cuando se hizo roton, Perez
se puso a coleccionar dientes de leche. El resto ya lo sabemos. Y asi termina esta
historia, la verdadera historia del raton Perez, que ahora come solamente queso
rallado.
1. Colorea las palabras que significan lo mismo de las destacada en la
oracion.
Como cuidar tus dientes:
Proteger

Defender

Atender

Destruir

Conservar

2. Escribe frente a cada deficicion la palabra que corresponda.

Caries________________________________
Bacterias_____________________________
Microorganismos que puede causar enfermedad
_________________
Infeccion bacteriana que destruye poco a poco la dentadura.
___________

3. Encierra las palabras que nombran los componentes del acido que
daan los dientes
Saliva
Dientes
Frutas
Azucar
Esmalte
Frutas
La oracion
4. Resuelve el crucigrama de los alimentos que debes consumir para
mantener tus dientes sanos

5. Con cada palabra del crucigrama escribe una oracion en donde este el
sujeto el predicado u el verbo
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
6. En el texto encontramos las clases de oraciones sacalas y escribe su
nombre .
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
7. Observa el video y responde
A) Que es la oracion?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
B) Como inicia una oracion?
_______________________________________________________
C) Que es el analisis sintactico?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
D) Que es oracion Unimembre de dos ejemplos?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
E) Que es el sujeto?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
F) Que es el predicado?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
G) Escribe 10 sustantivos

H) Cual es la estructura de la oracion

Analiza
8. Con color rojo los verbos
Imponen usos de bombillos ahorradores
La comision Europea prohibio el uso de bombillos convencionales a
partir de febrero de 2009. Asi mismo se quiere imponer el uso de focos
ahorradores de energia, con el fin de reducir las emosiones de dioxido
de carbono..
Esta medida busca la eficacia energetica, regular el consumo de luz y
generar una mayor cinciencia ecologica.

9. Subraya con azucar el predicado de las oraciones.

La camisa se encogio cuando la lavaste

Viajo por todo el mundo, el joven marinero
La seleccin de baloncesto jugara en Pamplina
Ella compro manzanas para preparar el postre
Los deportistas colombianos ganaron medallas
Hugo, Paco y Luis juegan y se divierten.
Los musicos, los bailarines y yo hicimos una comparsa
Por la maana las chicas saldran al parque.

1. Subraya las partes de la oracin?

La sana alimentacin y el deporte son buenos para la salud.

La profesora es cariosa con los estudiantes

El futbolista se lesiono la rodilla

2. Reescribe la oracin utilizando las indicaciones

Las tareas de Mnica estuvieron muy bien hechas(interrogativa)
__________________________________________________
Juan Ros compro una finca fuera de la ciudad (exclamativas)
__________________________________________________
El concierto de juanes se suspendi( dubitativa)
10. Une con una linea cada sujeto con su predicado. Escribe la oracion que
formes.
Es perfecta

Los mangos

La naturaleza

Alegra la vida de las

personas

Los caballos

Deben comer frutas

en el campo

Los nios

El canto de los
pjaros

Ayudan al hombre en
el campo
Conceden deseos

11. Cada oracion pasala a ( exclativa, afirmativa dibitativa interrogativa)

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_______________________________
7. Escribe nuevamente las siguientes oraciones emplea PUNTO Y
COMA donde sea necesario.

Mis abuelos, Rosario y Alberto mis tia, Maria y Lili mis padres, mis
primos y yo nos vamos de vacaciones.
_________________________________________________
Deje el abrigo, en el armario los libros, en la estanteria los
papeles, en el escritorio. Todo bien ordenado.
____________________________________________________
________________________________________________
El primer grupo ira de excursion a Leticia el segundo, a Santa
Marta y el tercero a Riohacha.
____________________________________________________
________________________________________________

Lee el texto y responda

Manantial de escombros
La quebrada el Chico nace limpia y transparente en la punta de cerro. Sin
embargo en la ciudad huele mal. Eso dicen los vecinos y El tiempo zona lo
comprob. En realidad, hay momentos del da y de la noche en que pasar por all
no es agradable. Lo que debera ser una experiencia encantadora termina siendo
un camino de malos olores y verdes colores.
Quines son los responsables? En el trascurso del camino, los despreocupados
que no utilizan las canecas para botar la basura, los abusivos que se deshacen de
los escombros en el agua y los vivos que tienen conexiones ilegales de agua
negras. Todos ellos hacen que esa quebrada hermosa y natural se convierte en el
sucio Canal Virrey.
3. Por qu es un reportaje?
____________________________________________________________
4. Que nos informa el autor?
___________________________________________________________
5. Donde ocurri los hechos

1.

1.

6. Qu es el artculo periodstico?
_______________________________________________________
7. El titular de un artculo periodstico expone la idea central ?Por que
______________________________________________________
8. Cul es el artculo del peridico?
______________________________________________________
9. Escribe la diferencia entre un noticiero y un artculo. Y Escribe dos similitudes
diferencia

similitud

Los sustantivos
10 Escribe los siguientes sustantivos en el recuadro correspondientes
Amor
hada

corazn

Abstracto

placi

valenta

rbol

calle

verdad

concreto

10. Lee el siguiente cuadro que elaboro un estudiante de quinto grado para
preparar su clase de ciencias naturales. Luego, completa el esquema con
algunos sustantivos tomados del texto.
EL BOSQUE
CARACTERISTICAS Es un espacio cubierto por vegetacin de forma
continua y el que los arboles ocupan la mayor extensin.
BOSQUE DE ZONA CALIDA: Pueden ser de dos clases:
-Bosques ecuatoriales: O selva. Por ejemplo la selva del Amazonas.
-Bosque tropical: En estos bosques se encuentran especies de rboles
como la hevea y la caoba.
FAUNA: En los bosques habitan insectos, arcnidos, anfibios, aves y
algunos carnvoros. Los monos son caractersticos de la selva.

Comunes

Sustantivos
La quebrada el
Propios
Abstracto

Colectivos
_
_
_
_
_
_

11. Completa cada oracin con un sustantivo mltiplo o partitivo

Francisca tena dos gatos y ayer le regalaron otros cuatro. Ahora
tiene ____________________________de gatos

Mi casa est a un kilmetro del colegio y la de Santiago a dos

kilmetros. Yo solo tengo que correr _________________ de lo
que Santiago,
El cuento

1. Escucha el video y responde

El cuento y sus partes:
a) Que es el cuento segn el video?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b) Cules son las partes del cuento=
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c) Que contiene el inicio?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
d) Que contiene el desarrollo?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
e) Que contiene el desenlace?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
f) Que contiene los personajes?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
g) El lugar y el tiempo que contiene?
____________________________________________________________
___________________________________________________________
2. Segundo Simbad el marino
Responde:
a) En que se gast la fortuna?
b) Que hizo cuando lo perdi todo?
c) Para donde viajaron?
d) Como se llamaba la isla?
e) Cul era el medio de trasporte?
f) Realiza un resumen y dibuja?