Seccin V. Anlisis de un texto. Responda lo que a continuacin se solicita.

VALOR DEL LA SECCIN:

2) Y 2.00 (REACTIVO 3)

3.00 PUNTOS

VALOR DE CADA RESPUESTA:

1.00 (REACTIVO 1-

CALIFICACIN:

1. Carlos es un joven de 18 aos, su padre y su madre estudiaron en el Instituto

Tecnolgico de Ciudad Jurez al igual que sus abuelos paternos, sus tres primos y su
hermano mayor y, desde que poda recordar, l tambin haba planeado estudiar en el
Tecnolgico. La familia asista a los juegos de football americano de temporada que ah
tenan lugar y l segua las noticias del progreso deportivo del Tecnolgico, ms
vidamente que las de los marcadores de la escuela preparatoria donde estudiaba. Las
pastas de sus libros tenan el logotipo del Instituto, as como sus camisetas y ya saba
cules eran los mejores dormitorios del campo estudiantil. Senta que su escuela haba
cometido un serio error al recortar fondos a su equipo titular universitario de baseball.
2. scar, un estudiante del Instituto Tecnolgico de Ciudad Jurez cursa el ltimo ao de
carrera est siendo entrevistado para obtener un empleo el ao entrante. No asiste a
los juegos de football ni le importan los marcadores deportivos. Desdea las camisetas
y, en realidad cualquier emblema del Instituto, despus de su ltima clase del viernes
toma el camin a Monterrey, es miembro del estudiantado del Instituto, pero ni la
escuela ni sus miembros lo influyen en grado alguno. Se identifica ms con la gente de
Monterrey; el Tecnolgico ya es cosa del pasado.
Para los casos 1 y 2, responda lo siguiente:
a. Puede identificar un sentido de identidad en Carlos y scar? Justifique su respuesta
b. Explique, qu factores influyen en la membresa en cada uno de los casos?
c. Cul de los dos jvenes puede formar relaciones efectivas y lograr con mayor eficacia
los objetivos del grupo al cual pertenece? Justifique su respuesta
d. Qu tipo de membresa existe en cada caso?
e. Qu tipo de relacin se da en cada caso, atraccin o aceptacin?
f. Si decidiera trabajar con alguno de los casos, con qu caso trabajara, por qu y cules
seran sus objetivos.
3.

Elija un grupo al que usted pertenezca y describa cmo es ste. Indique si el grupo al que
pertenece tiene roles, normas y una identidad definida en sus miembros, as como los objetivos
que como grupo buscan lograr y el tipo de relaciones que se da entre los miembros. Adems,
seale qu tipo de grupo es; indique tambin en qu rea puede mejorar el funcionamiento del
grupo y cmo realizara la intervencin (pasos y toma de decisiones, temporalidad y materiales y
actividades) y si alguna de las posturas para el trabajo en grupo puede llevarla a cabo y por qu
(apoyo, reeducativa o reconstructiva).