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Actividad sugerida para la pgina 6.

Tener `vacaciones
Coloc en la valija lo que llevaras con vos durante tus vacaciones.
almohada

sombrilla

libros
computadora
ropa
malla
revistas
zapatos
elementos de higiene

tiles escolares

toallas

vaso
campera

En una bolsa, pon lo que necesits para tener unas vacaciones saludables.

energas

divertimentos

precaucin

alegra

preocupaciones

enojos

descontrol

descanso

tareas escolares

reposo

paseos

buena alimentacin

Hac un listado de los temas sobre los que debemos tener especial cuidado o precaucin. Ten en cuenta el siguiente
ejemplo:

Cuidado `en `la `exposicin `al `sol.

Arm un folleto turstico de tu lugar o regin, invitando a que otros la visiten.

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Actividad sugerida para las pginas 10 y 11.

Tema: `la Navidad

P`royecto `cine 2013
Para comenzar a trabajar y reflexionar sobre la importancia de
la Navidad y del cierre del ao, comenzaremos con una frase.

Desarrollo: el coordinador facilitar la participacin de los

grupos para que expongan lo que han trabajado acerca de la
Navidad en una puesta en comn.

Objetivo: Reflexionar acerca de la Navidad.

Reflexiones compartidas
Material: lpices, fibras, hojas de colores u otros.
Divididos en pequeos grupos de no ms de cuatro personas,
escribirn en hojas de colores lo que piensan acerca de la
siguiente frase:
Navidad significa nacimiento: nacer a ser mejores personas, a
ser ms solidarios, a aprender a cuidarnos a nosotros y al
prjimo.
Qu te gustara mejorar?
A qu te gustara nacer hoy? Cules son tus deseos?
La Navidad para nosotros es
Comenten qu les gustara celebrar esta Navidad.
Qu es importante para ustedes en la Navidad?

Reflexionemos:
Cmo vivs la Navidad?
Qu tiene de especial la Navidad?
Cmo la festejan en tu familia?
Realizan alguna celebracin en particular en el lugar donde vivs?

EL ORIGEN DE LOS GUARDIANES

ANTES DE LA PROYECCIN
Respond las siguientes preguntas en forma escrita:
A. Sabs quines son los guardianes?
B. De qu penss que se trata la pelcula?
C. Imagin cules son las caractersticas de los personajes
principales.

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Actividad sugerida para las pginas 10 y 11.
D. Redact un posible argumento para la pelcula, sabiendo que
se trata de guardianes de la Navidad.

6. Elaboren una narracin sobre el recuerdo de la infancia de

Jack. Cmo descubre que es un guardin?

DESPUS DE LA PROYECCIN

7. Describan cmo es la relacin entre los siguientes personajes

y cmo se va modificando a lo largo de la pelcula.

PARA TRABAJAR ORALMENTE

Qu sucede al principio de la pelcula?
Quin es Jack Frost? l sabe quin es?
Quines aparecen al principio reunidos?
Comenten brevemente cul es la preocupacin de Santa.
Relaten a quines rene Santa.
Determinen quines son los guardianes.
Cul es la misin de los guardianes?

A) Jack Frost - El conejo de Pascua.

B) Santa - El conejo de Pascua.
C) El hada de los dientes - Jack Frost.
D) Los guardianes - El Coco.
8. Completen el siguiente cuadro, teniendo en cuenta
caractersticas que sean positivas y negativas de los siguientes
personajes:

1. Describan brevemente cmo la Luna les indica que tienen que

buscar a Jack Frost como guardin. Cmo lo describen los
otros guardianes?

Caractersticas positivas Caractersticas negativas

Jack
2. Escriban verdadero o falso en las siguientes oraciones:

A Jack no lo ven los nios.

La Luna le dice por qu lo envi a la Tierra.
El creador de sueos viaja en un trineo.
El Coco interviene poniendo miedo en los sueos.
Santa decide no buscar a Jack Frost.
El conejo de Pascua acompaa a los Yetti para traer a Jack al
polo Norte.
Las luces en nuestro planeta significan todos los nios que
creen en ellos.
La Luna elige quines son los guardianes.
3. Completen las oraciones a continuacin:
a) Santa cree que Jack tiene algo adentro que hace que la Luna
lo elija para
.
b) El don de Santa es
.
c) El Coco va a buscar a las hadas de los dientes y
.
d) El Coco convierte sueos en pesadillas desde el
.
e) El hada de los dientes cuenta por qu guarda los dientes
.
f) Jack necesita buscar sus recuerdos de la infancia para
.
4. Ordenen los siguientes enunciados, coloquen nmeros segn
como sucede la siguiente secuencia de la pelcula:
La Pascua se arruina y los nios dejan de creer.
Todos los guardianes se renen en la habitacin del nio.
El Coco se lleva a Sandy y empieza a provocar miedo y
pesadillas en los nios.
Los guardianes luchan todos juntos.
Todos van a la madriguera del conejo de Pascuas y
encuentran a Sofi.
Jack cae en la trampa de Sombra y destruye los huevos de Pascua.
5. Respondan brevemente las siguientes preguntas:
Qu dice el conejo de Pascua que significa la Pascua?
Qu sucede con los nios cuando no encuentran ms huevos
de Pascua?

Santa
El hada de
los dientes
El conejo
de Pascua
Sombra
9. Cuando se renen los guardianes con el ltimo nio que cree,
qu sucede?

PARA RESOLVER EN FORMA INDIVIDUAL

1. Complet las siguientes oraciones:
A) Los Guardianes cuidan de los nios porque
B) Son guardianes de la ilusin, de la
la
.
C) El personaje que ms me gust fue
D) Es importante creer porque
E) La escena que ms me gust fue
F) La escena que no me gust fue
porque
G) Qu otro final pods imaginar para la pelcula?

y de
.
.
porque
.
.

PARA TRABAJAR EN PEQUEOS GRUPOS

Para reflexionar:
En la pelcula se muestra el valor de creer y de las ilusiones,
los deseos y los sueos.
Cul es la importancia de creer?
Por qu es importante trabajar en equipo cuidando a los que
queremos?

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Actividad sugerida para las pginas 10 y 11.

Da I`nternacional `de `la Solidaridad Humana

Marc con una X las acciones solidarias.

La solidaridad es uno de los pilares bsicos de la cooperacin internacional. Pint los otros pilares para el entendimiento entre
los pueblos.

colaboracin

desarrollo

individualismo

unin

fraternidad

participacin

competicin

solidaridad

Le la siguiente frase de Juan Pablo II y dec por qu la solidaridad es tan importante: La solidaridad bsica de la familia
humana es la condicin fundamental de nuestra vida juntos en nuestra Tierra.
Cont con tus palabras qu entends por solidaridad.

P`ara `m, `la `solidaridad `es

Da ejemplos de acciones solidarias.

Soy solidario en casa cuando

Soy solidario en la escuela cuando
Soy solidario en mi barrio cuando
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Actividad sugerida para la pgina 13.
Le atentamente el cuento.

Q`u `suerte `que `estudi!

Llegaba el fin del ao escolar y Thiago estaba muy feliz, haba

aprobado todas las materias y planeaba disfrutar las
vacaciones con sus amigos Marina y Carlitos, quienes
tambin, por haber estudiado, tenan todo el verano libre.
Esa tarde Thiago fue a visitar a sus amigos y, por lo primero
que dijo, demostraba que estaba muy contento.
Qu bien que le hice caso a mis padres y mi seo! No,
Marina? Ahora, tenemos todas las vacaciones para
divertirnos. Qu suerte que estudi! Dijo mi pap que
elijamos el lugar para ir a pasear, l nos va a llevar. Pero,

qu te pasa Marina, no te gusta la idea? Cumplimos,

estudiamos, lo merecemos Ests enojada por algo?
No, Thiago, no estoy enojada, lo que pasa es que nosotros
no vamos a ir de vacacionesrespondi Marina.
Pero, por qu? Qu pas? pregunt Thiago.
Es que cuatro de nuestros compaeros no rindieron bien y,
junto a Carlitos, decidimos no irnos y ayudarlos a prepararse
para rendir las materias.
-Pero No! Por qu? Qu culpa tenemos nosotros si ellos
no estudiaron? Me parece que est mal, yo me quiero divertir
dijo Thiago y muy enojado se fue para su casa.
Esa noche, en casa de Marina y Carlitos, ellos estaban
ayudando a sus compaeros, a preparar las materias que les
faltaban para aprobar, cuando el sonido del timbre los
interrumpi.
Carlitos abri la puerta y all parado estaba Thiago, traa
algunas gaseosas y un paquete de facturas y sonriendo les
pregunt:
Puedo ayudar? As hacemos ms rpido y nos vamos todos
juntos de vacaciones. Me dejan?
Los chicos lo abrazaron contentos y mientras algunos seguan
estudiando, los otros planeaban dnde pasar las vacaciones,
todos juntos, como verdaderos amigos.
Pancho Aquino

Describ a los personajes principales.

Thiago

Carlitos

Marina

Arm el campo semntico de:

Ao escolar

Vacaciones

Respond: Qu te parece la actitud de Marina y Carlitos? Y la primera reaccin y posterior cambio de actitud de Thiago?
Te gustara realizar acciones solidarias? Cules?

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Actividad sugerida para la pgina 29.

Una `idea `de `cancin

Esta es una propuesta de cancin para la murga, adaptada del tema Tut tut, de Los Autnticos Decadentes.
Ya llega la comparsa
muy conocida en el barrio entero,
recorriendo la escuela
y alborotando a los porteros.
Llega con este ritmo,
ritmo de murga, muy popular.
Y que hace muchos aos
lo bautizamos tut tut.
Somos los de sexto B, de sexto B, va sexto B.
Bailando va sexto B, va sexto B, va sexto B.
La murga de sexto B, de sexto B, de sexto B.
Haciendo el tut tut, tut tut, tut tut.
Las zapatillas gastadas
de bailar tanto con las maestras.
Los libros, las lapiceras
y compaeros de esta escuela.
Bailamos con la familia
y todo el barrio que aqu lleg.
A ellos se lo dedico
tocando el bombo con emocin.
ESTRIBILLO
Con la comparsa yo quiero bailar
y as las penas poder olvidar.
Bailo este ritmo de bombo y tambor,
que es como mi corazn.
Alexis Mondelo

Tut tut

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