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Ministero dellIstruzione e degli Affari Religiosi

Certificato Statale di Conoscenza delle Lingue

LIVELLI C1 & C2 (secondo la scala del Consiglio dEuropa)


FASE 3 (comprensione di testi orali)

SESSIONE
Novembre 2014

PRIMA PARTE (a): Faccio una scelta


PROVA 1
ISTRUZIONE: Ascolterete per due volte una notizia trasmessa alla televisione italiana. Durante gli ascolti,
rispondete alle domande seguenti:
1a. Milioni di giovani europei sono disoccupati perch:
A. non ci sono pi posti con retribuzioni decenti.
B. sono stanchi e meno stimolanti di andare alla ricerca di lavoro.
C. i loro curriculum sono poveri e in pi c la crisi economica.
2a. Nuove misure si devono prendere come per esempio:
A. promuovere una formazione pi flessibile.
B. tenere il numero dei laureati basso.
C. istituire una nuova scuola in movimento.
3a. Gli stati membri delluropa saranno aiutati allo scopo di:
A. rinforzare il loro sistema educativo scolastico.
B. sostenere i giovani laureati in movimento.
C. rinnovare il loro sistema di insegnamento.
4a. Il nuovo sistema deve:
A. moltiplicare i bisogni del mercato.
B. obbedire ai bisogni dei giovani.
C. rispondere alle esigenze del mercato.
5a. Il microfinanziamento progress ha come obiettivo di sostenere:
A. i giovani che vanno allestero.
B. i giovani che desiderano avere unattivit propria.
C. i giovani disoccupati italiani.

PROVA 2
ISTRUZIONE: Ascolterete per due volte un racconto trasmesso alla radio italiana. Durante gli ascolti
scegliete la risposta giusta:
6a. Il protagonista del racconto :
A. un ferroviere.
B. un ragioniere.
C. un viaggiatore.
7a. Quello su cui viaggia :
A. un convoglio d'epoca.
B. un normale treno.
C. un intercity plus.
8a. Secondo quanto afferma il treno era:
A. quasi sempre in ritardo.
B. veloce e puntuale.
C. pulito ed elegante.

ATTENZIONE

9a. Il treno era provvisto anche:


A. di alcune carrozze di prima classe.
B. di scompartimenti molto accoglienti.
C. di un ottimo servizio ristorante.
10a. Da alcuni anni:
A. sono migliorati i servizi offerti ai viaggiatori.
B. possibile arrivare a Nizza pi velocemente.
C. il treno non oltrepassa il confine di Ventimiglia.

Per ognuna delle domande dare UNA SOLA risposta sul modulo No 3.
Il tempo a disposizione coincide con la durata dellascolto.

Esami di Lingua Italiana

Novembre 2014

PROVA 3
ISTRUZIONE: Ascolterete per due volte una breve intervista. Durante gli ascolti rispondete alle domande
seguenti:
11a. L'iniziativa di cui si parla organizzata:
A. da Radio Giovent.
B. dal Ministero della Giovent.
C. dal Ministero della Pubblica Istruzione.
12a. Il progetto Campus Mentis:
A. ancora sconosciuto al pubblico.
B. si svolge per la prima volta.
C. sta avendo sempre pi successo.
13a. La persona intervistata :
A. il ministro della giovent.
B. la direttrice di una grande azienda.
C. l'ideatrice del progetto.
14a. Lo scopo del progetto :
A. invogliare i giovani a frequentare l'universit.
B. creare un punto di incontro fra i giovani laureati e il mondo del lavoro.
C. promuovere la creazione di nuove imprese.
15a. Il progetto pilota:
A. si svolto a Roma.
B. ha ospitato seicento imprenditori italiani e stranieri.
C. durato una settimana.
16a. Al progetto pilota potevano partecipare:
A. studenti provenienti da famiglie disagiate.
B. laureati con ottimi percorsi di studi.
C. tutti i giovani in possesso di una laurea.
17a. I risultati della prima edizione:
A. sono stati molto incoraggianti.
B. si sono notati dopo otto mesi.
C. hanno deluso le aspettative iniziali.
18a. Rispetto alla prima edizione, quest'anno:
A. vi sono stati 1800 partecipanti in pi.
B. aumentato il numero delle citt che ospitano Campus.
C. si registrato un maggiore interesse da parte delle universit.
19a. Uno degli obiettivi che si prefiggono per i prossimi anni quello di:
A. riuscire ad ottenere maggiori finanziamenti dallo Stato.
B. creare ventimila nuovi posti di lavoro.
C. diffondere il progetto in tutta la Penisola.
20a. La trasmissione che avete ascoltato andata in onda:
A. nel 2011.
B. nel 2010.
C. nel 2009.

LIVELLI C1 & C2

FASE 3

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Esami di Lingua Italiana

Novembre 2014

SECONDA PARTE (b): Scrivo la mia risposta


PROVA 4
ISTRUZIONE: Ascolterete per due volte l'introduzione ad un'intervista. Durante gli ascolti, completate le
seguenti frasi con le parole mancanti:
1b. Il programma di Flavia Marigliani tratta temi e testimonianze riguardanti l'................................
2b. La ragazza che intervister oggi si laureata alla facolt di ...............................................
3b. Del suo caso si sono occupati molti ................................................
4b. Maria considerata una ragazza prodigio perch si laureata a ......................................
5b. Maria stata anche un mese in Polonia per fare ........................................

PROVA 5
ISTRUZIONE: Ascolterete per due volte una notizia trasmessa alla radio italiana. Durante gli ascolti
rispondete alle seguenti domande:
6b. Secondo la notizia che cosa potevano fare le donne il 29 febbraio?
..............................................................................................................................................
7b. Se l'uomo rifiutava che cosa doveva regalare alla donna?
...............................................................................................................................................
8b. Questa legge in quali altri Paesi fu adottata?
...............................................................................................................................................
9b. In quale periodo si diffuse in Italia?
...............................................................................................................................................
10b. In quali casi l'uomo poteva rifiutare senza subirne conseguenze?
...............................................................................................................................................

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