Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del P.P para la Educacin

C.E.I Simn Rodrguez
Aragua de Barcelona Edo. Anzotegui

Docentes:
Eneida Perales
Jackeline Almerida

Clasificacin y Seriacin
Forma, Tamao y Color

Situacin Observada

En el momento de trabajos libres, en los espacios Expresar y Crear, le dice Nohelialys.

Mira les hice unas pelotas son rojas y pequeas, Andrs le dice son amarillas.

Diagnstico

A travs de observaciones registradas de los nios y nias, se pudo apreciar el inters

que los mismos sintieron por conocer objetos grandes, pequeos y el conjunto de
elementos de seria, clasificacin por lo que se realizaron varias actividades para la
adquisicin y fortalecimiento y ampliar dichos conocimientos.

Finalidad:
- Utilizar progresivamente el conteo en forma secuencial en situaciones.
- Establecer relaciones matemticas cuantificadas, calculando y resolviendo problemas de la vida
diaria.

Aprendizaje esperado:
- Que el nio y la nia aprendan a manejar el conteo oral siguiendo la secuencia.
- Contar para designar cantidades en grupos de objetos o personas.
- Reconocer el smbolo grafico de nmero as como su uso en grupos de elementos en el
contexto social.
- Participar en juegos y canciones, distinguiendo el conteo.

PERIODO DE
JORNADA

Bienvenida

LUNES

-Himno Nacional
-Cancin de
buenas tardes.
-Intercambio de
ideas, lo que

MARTES

-Cancin buenas
tardes
- Cancin Conejo
Blanco
-Designar al nio

MIERCOLES

-Cancin buenas tardes

- Cancin El barquito
-Cancin El Elefante
-Cancin La seora
mariposa

JUEVES

-Presentacin de
objetos grandes y
pequeos de
diferentes colores
-Colocaron el

VIERNES

-Cancin buenas
pinocho
-Cancin La
manzana verde,
roja.

PILARES

EJES
INTEGRADOR
ES

hicieron el fin de
semana
Merienda

-Oracin de gracias
por los alimentos.

Aseo

Cancin merienda
merienda que
sabrosa est.
Cancin a la rueda
rueda
- Cancin cierro
mis ojos me pongo
a pensar en el
espacio que voy a
trabajar.
Dotar los espacios
con
materiales
alusivos.

Descanso
Planificacin

Trabajos en los
espacios

Expresar- Crear

Colorear objetos de
diferentes tamaos
grande y pequeo
Plastilina
Hoja
Plastidedos
Pinceles.

que traiga varios

objetos grandes,
pequeos.
-Oracin de gracias
por los alimentos

cuento de msica
infantil.
-Oracin de gracias por
los alimentos.

Charla comer
balanceado

-Reforzar hbitos
de higiene y
alimentacin
-Cancin Niitos
lindos
-Reunin de grupo
con realizacin de
preguntas sobre lo
que van hacer.

- uso de la servilleta.

Lavarse las manos

antes y despus de
comer.
Cancin a la rueda
rueda
Ayudar a las nias a
realizar su
planificacin

-Representar e

Expresar -Crear
Colocar varias cartillas
con diferentes objetos y
nmeros

Imitar.

-Colocar objetos y
envases de
diferentes colores
para realizar
clasificacin.

Cancin estrellita donde

esta
Motivar a los nios a
que expresen su plan.

Colocar un
rompecabeza para
que los nios
aprendan a armar.

-Oracin de
gracias por los
alimentos
Importancia del
cepillado de los
dientes.
Cancin un ngel
bendito
Reunin de grupo
para ver el espacio
que van a trabajar

Representar e
Imitar

Colocar diferentes
carteras, muecas
para que los nios
diferencien.

Aprender a
crear

Aprender a
comunicar
y participar

PERIODO DE
JORNADA
Pequeos
grupos

Actividades
colectivas

Recuento

Despedida

LUNES

Agrupar objetos de
acuerdo al color

Juego el gato y el
ratn

Reunin de grupo
con los nios y
nias
Qu realizaron?

Cancin
hasta
pronto
mis niitos que la
pase usted muy
bien.

MARTES

Rasgar los
diferentes grande y
pequeo
Identifican el color

Cancin el reloj de
San Miguel

Realizacin de
preguntas sobre que
se trabaja

Entregaron
caramelos a cada
nio

MIERCOLES

Realizacin de bolillos

Juego pica pica la

ensalada

Exposicin de trabajo

Cancin hasta pronto

mi maestra que la pase
usted muy bien

JUEVES

VIERNES

Realizaci
n de
bolillos
figuras
ms
grandes

Colorear figuras
ms pequeas y
grandes

Juego el
tesoro
escondido
buscando
los
diamantes
ms
grandes.
Intercambi
o de ideas
entre los
nios y
nias

Realizacin de
un cartel con
diferentes
objetos

Entregar
un
caramelo a
cada nio

Cancin si estas
contento dar tres
palmadas

PILARES

EJES
INTEGRADOR
ES

ELEMEN
TOS

Aprender
Crear
Trabajo
liberador
Afectivo

Realizacin de
preguntas sobre
los trabajos
realizados

Aprender
Y
valorar

Aprender a
reflexionar
Ldico

Aprender
Convivir
Y
participar

PERIODO
DE
JORNADA

Bienvenida

Merienda

Aseo

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

-Himno Nacional
-Presentacin de
diferentes objetos
grandes y
pequeos

-Relatar un
cuento sobre el
gigante que
asustaba a todos
los habitantes del
pueblo

-Cancin de las
buenas tardes
-Darle gracias a
Dios por este
hermoso da

-Entregar un
caramelo a cada
nio y nia
-Cancin buenas
tardes

Dentro de las cajas de

sorpresas pedirle al
nio que saque su
regalo

-Oracin de
gracias por los
alimentos.
-Cancin las
manos arriba las
voy a llevar muy
calladito me voy a
quedar
- Cancin a
guardar cada cosa
en su lugar

-Oracin de
gracias por los
alimentos
- Lavar las frutas
antes de
comerlas

-Oracin de
gracias por los
alimentos.
-La cancin
merienda que
sabrosa esta
niitos vamos a
comer
- Cancin a
guardar cada
cosa en su lugar

-Oracin de gracias
por los alimentos

-Cancin de la
merienda
Cancin las manitas
arriba las voy a llevar
y muy calladito me
voy a quedar

Cancin merienda
que sabrosa esta
niitos vamos a
comer
Cancin a la rueda
rueda

-Designar un niito
para que diga la
oracin de gracias

-Cancin cierro mis

ojitos
-Reunin de grupo
realizar preguntas

-Realizacin de
preguntas sobre lo
que van hacer.
-Juego el trencito

Expresar- Crear
Colocar varios
plastidedos para que
los nios realicen
dibujos

Armar -construir

-Designar a un
nio para que
ayude con la
limpieza
-Cancin niito
dice mam
levntate pronto

Descanso

Cancin a la rueda
rueda

Planificacin

- Reunin de grupo
con los nios

-Motivar a los
nios y nias que
expresen su plan

Trabajos en
los espacios

Armar y convivir
Colocar
varios
envases de colores
de
diferentes
tamaos

Expresar - Crear.

-Colocar varias
plantillas de
diferentes
tamaos

Cancin estrellita
donde estas
quiero verte
titilar
-Cancin cierro
mis ojitos me
pongo a pensar
en el espacio que
va a trabajar
Experimentardescubrir
pedirle a los
nios que traigan
harina para
dibujar varios
objetos

Cancin niito lindo

dice mam

colocar dos
rompecabeza de
diferentes tamaos

PERIODO
DE
JORNADA

Pequeos
grupos

Elaborar
dos
objetos grande

Actividades
colectivas

Juego el gato y el
ratn

LUNES
Recuento
-Himno Nacional

Orientar a los nios

que con plastidedos
las diferentes
figuras

Realizacin de un
cartel con
diferentes objetos

Realizar un paseo
Cancin pica pica
Juego juguemos en
por los alrededores la ensalada
el bosque mientras
de la institucin
el lobo no est
para recoger hojas
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
y piedras de
diferentes tamaos

Realizar un paseo
por los
alrededores de la
institucin

Recortar varios
objetos grandes y
pequeos para que
los nios escojan
que van a pegar

-Intercambio de

Realizacin
de Exposicin de lo
Intercambio de
Exposicin de los
-Cancin buenas -Cancin buenas --Cancin
-Entregarle un
preguntas de las que hicieron
ideas de los nios
trabajos realizados
tardes
como
tardes
buenas
tardes
caramelo
a cada la jornada
actividades que se durante la jornada
que saben lo que
durante
realiz hoy
realizaron
estn
-Colocar
-Cancin
del
nio

ideas sobre lo

-Cancin conejo

que hicieron el
Despedida
fin de semana

blanco
objetos de
-Mostrarle varias
Entregar
un Hasta pronto mis
Entregar a cada
-Cancin
en el
cartillas
donde
caramelola a cadacolores
niitos
que la pasen
nio
una pelota
nio
bien,
conque
besos en
donde
se muestre el
hormiguita
sube centro
para
aparezcan
varios
la
mejilla
maana
objeto
a su ramita pica
los nios
objetos grandes
regresen alegre y
la hoja y se va
identifiquen
y pequeos
contento los
grandes y

1 estrofa
Bienvenida

MARTES

-Agrupar objetos de
acuerdo al color

diferentes

barquito
Cancin hasta
pronto mi maestra
que la pase usted
muy bien, saludos a
las estrellas y a los
payasos tambin

pequeos
Merienda
Aseo
Descanso
Planificacin

- Realizar una

-Motivar a los

-Ayudar a los

-Crear un clima

-Cancin cierro

reunin de grupo

nios para que

nios para que

de confianza

mis ojitos y me

que expresen su

expresen su plan

realicen su

para que los

pongo a pensar

planificacin

nios y las nias

el espacio que

expresen su plan

voy a trabajar

plan

Realizacin de
preguntas sobre
los trabajos que
hicieron hoy

Entregar una
chupeta a cada
nio

Pequeos
grupos

Elaborar un cuento
donde
incluya
objetos y figuras
cocina para los
nios y nias

-Realizar varias
plantillas para que
los nios dibujen
varios objetos y
figuras

Actividades
colectivas

Preparar a los nios

juegos sencillos
El tesoro escondido
Encontrar objetos
grandes o parecidos
o diferentes

Cancin juguemos
en el bosque
mientras el lobo no
est.

Juego cuando el
reloj marca la hora

Promover un

Recuento

Realizar la reunin
de
grupo
preguntndoles
Qu hicieron?
Cmo qued?

Realizar un viaje
imaginario
utilizando espacios
fsicos ejemplo
vamos a la Represa
recorramos a ver
como est
Intercambio de
ideas en forma
sencilla

Exposicin de los
trabajos realizados
en forma sencilla

Pedirle a un nio si
quiere realizar el
recuento

Cancin la
manzana roja.

Despedida

Entregar
una
chupeta a los nio

Cancin hasta
pronto mis niitos

Cancin hasta
pronto mis niitos

Pedirle a los nios

que metan la mano
en la caja de
sorpresas

Cancin hasta
pronto

Pedirle a los nios

que traigan tapas
para pintarlas de
diferentes colores

Realizar con los

nios varias cajas
de sorpresas para
que vean la
diferencia