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El documento trata sobre la didáctica de la educación física desde un enfoque constructivista, escrito por Contreras Jordán, Onofre. Propone un modelo didáctico basado en la teoría constructivista donde los estudiantes construyen su propio conocimiento a través de la experiencia.
El documento trata sobre la didáctica de la educación física desde un enfoque constructivista, escrito por Contreras Jordán, Onofre. Propone un modelo didáctico basado en la teoría constructivista donde los estudiantes construyen su propio conocimiento a través de la experiencia.
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