Escuela Normal Experimental De El Fuerte Extensin Mazatln

Profesor: Miguel castillo Cruz

Asignatura:
Proyectos de Intervencin Socioeducativa.
Actividad:
Argumentos Una Escuela para cada Estudiante.
Alumno:
Francisco Snchez Verde.
Profesor:
Vctor Manuel Sandoval Ceja
Grupo:
3 ao - C
Fecha de entrega:
09 de Febrero del 2015.

Una Escuela para cada Estudiante

Una Escuela para cada Estudiante.
Tema:
Trabajamos por nuestros alumnos.
Citas.
Argumento u opinin.
El trabajo de los educadores Los maestros somos un gua para
debe consistir en ayudar a los nuestros alumnos, ayudarlos formar
estudiantes a hacerse visibles. sus ideas en grandes proyectos,
soluciones, en donde se muestren la
calidad de su trabajo.
Los
maestros
tienen
la Los docentes hoy en da, deben ser
capacidad de ser pacientes, personas en las cuales los nios
afectuosos,
organizado, tengan
toda
la
confianza
de
atento,
firme,
carioso, acercrseles a ellos, tenemos que
sensible y entregado.
hacernos
sus
amigos,
somos
personas
que
nos
estamos
preparando
constantemente,
y
finalmente todo lo hacemos por
nuestros alumnos, porque somos un
modelo a seguir y su gua para que
logren sus conocimientos.
Los educadores son esclavos El sistema educativo siempre les
de estas exigencias y, en exige mucha preparacin a los
consecuencia, con frecuencia profesores, con el fin de que sean
se
ve
comprometida
su mejores cada da, pero a tanto
atencin
primordial
a sus trabajo que le dan, a cursos,
alumnos.
talleres, diplomados, etc. provoca
que ellos no le pongan mucho
inters a sus alumnos, no se
mortifiquen por hacer las cosas
bien, como se debe, porque lo nico
que tienen en mente es prepararse
y subir de nivel, o simplemente no
tienen el tiempo suficiente para
desempearse dentro del aula.
Los educadores apenas tienen Cuando en hay mucho alumnos en
tiempo de centrar su atencin un grupo, es muy difcil ponerle
en los estudiantes en general.
atencin, y ms a la hora de
resolverles las dudas. Normalmente
a la hora de trabajar, el maestro

pone su atencin en los nios de

bajo rendimiento, porque su nico
inters es que vayan al mismo ritmo
que el resto de sus compaeros.
Subtema:
Una escuela para cada estudiante.
Hazlo a tu modo!
Los alumnos tienen que hacer las
cosas por s mismos, con el fin de
construir su propio conocimiento, su
propio aprendizaje, siendo guiados
por su maestro, para que ellos
puedan
cumplir
con
sus
aprendizajes
y
desarrollen
sus
competencias.
Todos los estudiantes estn a Una de las metas del maestro, es
nuestro
alcance
cuando conocer principalmente cual es el
encontramos su ritmo: el paso, inters que tiene cada uno de sus
la danza, la cancin en ellos.
estudiantes, conocer su forma de
trabajar, su forma de aprender, es
decir, hacerse su amigo desde un
principio, para que despus, l
mismo pueda poner sus reglas y que
estos la cumplan con facilidad.
Subtema:
La magia esta en ellos.
La
educacin
consiste La meta que tiene la educacin, es
realmente en ayudar a los formar personas de bien para que se
estudiantes a convertirse en integren
la
sociedad
y
sean
ellos mismos.
personas de bien, ensendoles
principios, valores y dndoles las
herramientas bsicas para que
sepan defenderse en la vida diaria.
Tenemos que utilizar nuestras El docente es un gua o un mediador
competencias docentes para para llevar de la mano a los nios a
ayudar a los estudiantes a que estos logren crear su propio
comprender que la magia esta conocimiento, y es el nico que
en ellos.
tiene el poder de hacerlos ver que
ellos son capaces de hacer muchas
cosas por s mismos.
Los
maestros,
a
veces, Hay momentos en que los maestros
consideran incapaces a los tienen un momento de debilidad o a

estudiantes,
aunque
intenciones sean buenas.

sus veces hasta desesperacin al ver

que sus alumnos no comprenden los
temas o ellos no tienen los
resultados que realmente esperan.
Deben abandonar la idea de Los nios de hoy en da, son capaces
que
los
estudiantes
son de hacer muchas cosas, y a veces
incapaces.
sorprenden a los maestros de lo que
son capaces de hacer. Ahora ellos
como
si
nada
utilizan
las
tecnologas, que es una de las
herramientas ms importantes y
tiles para estimular su aprendizaje
y reforzarlo.
Subtema:
Aprender haciendo.
El papel de los educadores es El
papel
que
los
docentes
actuar
como
los desempean dentro del aula, es ser
parachoques de la calle de un mediador y un gua. Solo tienen
una bolera, con el fin de evitar un fin, que los alumnos aprendan
que la bola salga del canaln, haciendo, que estn construyendo
dando ocasin, incluso a los su aprendizaje significativo.
ms
pequeos,
de
experimentar el juego.
Aprender
debe
ser
una Los
estudiantes
tienen
la
expedicin en la que se responsabilidad de hacer las cosas
embarguen los estudiantes por por si solos, porque es la nica
su cuenta y en la que los forma en que ellos puedan construir
maestros acten como guas.
su aprendizaje, as se darn cuenta
cules son sus errores y como darles
una posible solucin, todo esto lo
lograran con la ayuda de su
profesor, porque ellos ya no estn
para hacerles todo, solo son un gua
o un mediador para llevarlos al
conocimiento.
Subtema:
Empezar desde abajo.
Los estudiantes no tienen que Todos
los
estudiantes
son
llevar
a
cabo
hazaas importantes, sin importar lo cual
monumentales para tener la inteligente puedan llegar a ser,
sensacin
de
que
son aunque
ellos
hagan
pequeos

importantes.

trabajos dentro o fuera del aula, y

estos son apreciados, ellos se
sienten personas tan importantes,
personas que todo lo pueden, lo cual
les ayuda al aumento de su
autoestima.
Cada
aportacin
que Los estmulos que nosotros los
permitimos
hacer
a
los maestros hacemos tienen que tener
estudiantes supone un impacto un fin, el cual es hacerles ver que
positivo y se convierte en la los nios son capaces de hacer
base de aportaciones aun muchas cosas y pueden ser capaces
mayores.
de cambiar el mundo con sus
acciones a beneficio de la sociedad.
Subtema:
La aportacin de los estudiantes.
Los jvenes pueden ser unos Los nios son personas libres de ser
magnficos valores para sus quienes ellos quieran, y como ser
comunidades y no hay que ante una comunidad, tienen mucha
sentenciarlos al silencio y a la libertad en expresar lo que sienten y
visibilidad mientras esperan cules son sus gustos.
llegar a adultos.
Las escuelas estn llenas de Los nios cuando estn trabajando
nios y nias como Ryan, dentro de la escuela, la mayora de
jvenes
a
los
que
les sus trabajos es donde se imaginan
entusiasma
hacer
una un mundo mucho mejor, donde
aportacin a su comunidad o a exista la igualdad, el respeto y la
su mundo.
tolerancia, un mundo donde todos
somos iguales.
Como
educadores
debemos Nosotros como maestros, nuestro
encontrar
formas
de trabajo
es
entusiasmar
a
los
aprovechar
esa
pasin
y alumnos a que den lo mejor de s
encauzar esa energa.
mismo, como apoyndolos en lo que
necesitan, animarlos da a da y
hacerles ver que en ellos est en
que tengamos un mundo mejor.
Los
estudiantes
desean La mayora de los estudiantes
participar
en
cosas realizan proyectos dentro de la
importantes, y las escuelas escuela,
los
cuales
estn
pueden aprovechar esa pasin relacionados
para
darles
una
para hacer aportaciones a solucin
a
beneficio
de
su
travs del aprendizaje-servicio. comunidad, y con el apoyo de la

escuela, hacen que esos trabajos

sean reconocidos por la comunidad
misma.
Subtema:
Conseguir que los estudiantes se preocupen por su educacin.
Los estudiantes pueden opinar
pero todo acerca de su
educacin.

Ellos deben aprovechar y conocer

sobre las decisiones que se
tomara, porque sern los que
saldrn adelante por su trabajo y
meritos a lograr. Tomar las
decisiones sobre su educacin les
sirve para dar opinin de lo
quieren
y
de
lo
que
no,
principalmente hacerlo valer ante
lo dems, sobre lo que esperan
de su formacin educativa.