TRABAJO RIMAS Y LEYENDAS

• COMENTARIO DE DOS RIMAS

Rima LII: Olas gigantes que os rompéis bramando

Olas gigantes que os rompéis bramando 11 A

en las playas desiertas y remotas, 11 B
envuelto entre la sábana de espumas, 11 B
¡llevadme con vosotras! 7 b

Ráfagas de huracán que arrebatáis 11 C

del alto bosque las marchitas hojas, 11 B
arrastrado en el ciego torbellino, 11 D
¡llevadme con vosotras! 7 b

Nubes de tempestad que rompe el rayo 11 E

y en fuego ornáis las desprendidas orlas, 11 B
arrebatado entre la niebla oscura, 11 F
¡llevadme con vosotras! 7 b

Llevadme por piedad a donde el vértigo 11 G

con la razón me arranque la memoria. 11 H
¡Por piedad! ¡Tengo miedo de quedarme 11 I
con mi dolor a solas! 7 b

- Analiza la forma métrica y la estructura.

Los tres primeros versos son endecasílabos, y el último verso es heptasílabo.

- Observa qué tipo de naturaleza aparece en el poema. Relaciónala con el estilo de

la época.
El poema se basa en el paisaje del mar, las playas desiertas, el huracán, los bosques.. En
el romanticismo, los ambientes que desarrolla la acción están basados en una naturaleza
inquietante. La naturaleza refleja también el estado de ánimo del héroe. Aparece de una
forma turbulenta, la mar siempre está viva, aparecen tormentas, ruinas, cementerios, la
noche y ciudades un tanto misteriosas, como por ejemplo Salamanca.
Aparece una naturaleza agresiva, no aparece el sitio ideal de los románticos, sino que
aparece una naturaleza destructora.

- ¿Qué sentimiento expresa el poeta? Justifica tu respuesta con expresiones del

poema.
El poeta expresa un sentimiento de miedo, miedo a la soledad, al dolor y a la muerte.
Expresa angustia por el final cercano que le espera. Por otra parte expresa ansia por
morir, esto se ve en el último verso de las tres primeras estrofas ya que dice ¡Llevadme
con vosotras!.
RIMA LXVI: ¿De dónde vengo?..El más horrible y áspero.

¿De dónde vengo?... El más horrible y áspero 11 A

de los senderos busca. 7 b
Las huellas de unos pies ensangrentados 11 C
sobre la roca dura, 7 b
los despojos de un alma hecha jirones 11 D
en las zarzas agudas, 7 b
te dirán el camino 7 e
que conduce a mi cuna. 7 b

¿Adónde voy? El más sombrío y triste 11 F

de los páramos cruza, 7b
valle de eternas nieves y de eternas 11 G
melancólicas brumas. 7 b
En donde esté una piedra solitaria 11 H
sin inscripción alguna, 7 b
donde habite el olvido, 7 e
allí estará mi tumba. 7 b

- Resume las rimas.

La rima habla sobre el tema de la muerte, según el autor no sabe de donde viene y
tampoco donde irá. Cree que morirá solitario, y será olvidado por todos, enterrado ahí
donde nadie sepa que él está. Parece que el autor presenta miedo a la soledad, dolor y a
la muerte, donde cree que llegará en poco tiempo.

- Señala la estructura de la rima LXVI y indica las metáforas que aparecen en ella.

Tiene rima asonante.

Metáforas:

- Las huellas de unos pies ensangrentados

sobre la roca dura..

- los despojos de un alma hecha jirones

en las zarzas agudas..

- valle de eternas nieves y de eternas

melancólicas brumas..
 • COMENTARIO DE UNA LEYENDA

EL MISERERE
- Resumen del argumento en 10 líneas

La historia empieza cuando visitando la célebre abadía de Fitero y ocupándose de

revolver algunos volúmenes en su abandonada biblioteca, descubrió en uno de sus
rincones dos o tres cuadernos de música bastante antiguos cubiertos de polvo. Era un
Miserere, y le pareció ver que no estaba acabado. Le llamó la atención que en vez de
palabras italianas había unos renglones escritos con letra muy menuda y en alemán y
decidió preguntarle a un anciano. El anciano reconoció esas palabras y le contó esta
historia:

"Hace un tiempo, un romero entró en la abadia pidiendo comida y lugar donde quedarse.
Los monjes que habitaban en la abadía no tuvieron ningún problema, empezaron a
preguntarle y éste contestó, les dijo que se estaba dedicando a terminar un Miserere para
que Dios pudiese perdonar todos sus pecados. Los monjes le contaron que por la noche
se oía los monjes muertos entonar un Miserere, ya que una noche de Jueves Santo, en
que hace tiempo los monjes se hallaban en el coro, y en el punto y hora en que iban a
comenzar o habían comenzado el Miserere, pusieron fuego al monasterio, saquearon la
iglesia, y no dejaron fraile con vida. Y que desde ese momento, se escuchaba cantar a los
monjes muertos. Por ese motivo el hombre decidió ir al monte a terminar 10 años del
trabajo, pero cuando iban por el versículo 10 se cegó y cayó al suelo. Al día siguiente
volvió y escribió todo aquello que había oído, pero no pudo. Se desanimó de tal manera
que murió perdiendo la cabeza por no poder escribirlo."

Al acabar de contarle la historia, se quedaron pensando, ¿Quién sabe si no seria locura?

- Estructura del relato

Al principio aparece el autor presentando la leyenda.

En el momento en que se encuentra con el anciano tenemos el primer capítulo, que es la

introducción, el segundo, que es el nudo, y por último el tercero que es el desenlace de la
historia.

Al final de la leyenda vuelve a aparecer el autor, dando la conclusión.

- En la nota 11 de El Miserere se alude al mito de Frankenstein, según la obra de

Mary Shelley. Resume el argumento de esta novela y relaciónalo con la obra. ¿Qué
otros mitos literarios, cinematográficos, bíblicos,...exponen la fuerza como valor?

La novela narra la historia de Frankenstein obsesionado por conocer "los secretos del
cielo y la tierra". crea un cuerpo a partir de la unión de distintas partes de cadáveres
diseccionados. El experimento concluye con éxito cuando Frankenstein, rodeado de sus
instrumentos, infunde una chispa de vida al cuerpo. Víctor se da cuenta de lo que ha
hecho y lo rechaza, el monstruo desaparece y el cree que todo ha acabado. Pero la
sombra de su pecado le persigue, el monstruo mata a su hermano y inculpan a una amiga
suya por eso. Decide ir a la montaña para recuperarse y se encuentra con el monstruo, la
criatura promete no volver a entrar en la vida de Víctor, pero le pide, como quien pide a su
creador, que complete su obra y cree una compañera para él. Víctor intenta crearla pero
no le da vida y el monstruo jura vengarse, matando a su mejor amigo y a su prometida.
Decide perseguir a la criatura y acaba muriendo en un barco. La novela termina con la
confesión de la criatura de que pondrá fin a su miserable existencia.

En la obra de Frankenstein como en la leyenda Miserere, se narra una historia en la que

alguien quiere ser perdonado por todos aquellos pecados que ha cometido, y acaban
muriendo sin haber solucionado aquello que querían.

Esta leyenda la podemos relacionar con La rosa de la pasión, porque ambas son de
carácter religioso y también porque tienen relación con la muerte.

Otra obra literaria con la que tiene relaciones es con el antiguo mito de Anfión, pues tiene
su semejanza en que los dos utilizan el poder de la música en relación con las piedras.

• Desarrollo de un tema: El concepto de amor. Su evolución a través de

las Rimas.

En las Rimas, el tema que se trata por excelencia es el del amor, un amor que puede dar
alegría o felicidad o todo lo contrario, tristeza, ya que no puede llegar a consumir este
amor. Bécquer centra su vida en la mujer, en la parte de la mujer que provoca una gran
atracción. Entonces el amor erótico, es parte de una energía que misteriosamente todo lo
gobierna y lo rige. Para Bécquer casi todo lo que lo envuelta gira al rededor de la mujer y
de su amores como se puede observar en algunas de sus rimas, en las que da detalles
por ejemplo sobre las pupilas de sus ojos. En otras de sus rimas sobre el amor también se
puede ver la desesperación por ese amor no correspondido, o el fracaso por haberlo
perdido, por lo tanto en algunas rimas podemos encontrar la máxima alegría y felicidad, y
en cambio en otras más bien sentimientos de melancolía, tristeza desengaño y fracaso,
suelen explicar un suceso que ha pasado y sobre el cual reflexiona. En muchas rimas las
causas del fracaso amoroso es la incompatibilidad entre el amor y el orgullo de ambos.

El amor en el autor sufre una evolución, podríamos decir que el amor en las rimas de
Bécquer va de menos a más, es decir primero empieza con un amor esperanzado y de
ilusión y a poco que va escribiendo las rimas este va descendiendo su nivel de felicidad
pasando por el amor sobre el desengaño hasta llegar a las rimas dónde llega a la muerte.
En las primeras rimas el amor se nos muestra como algo que se encuentra en la
naturaleza, después a un amor esperanzado que evoca momentos de felicidad. Por último
se muestra un amor perdido, que llega a sentimientos como el fracaso, el desengaño y la
desesperación, a partir de este punto el amor va desapareciendo dejando un recuerdo en
la mente del autor, para dar después paso a los poemas que hablan de la muerte, la cual
el poeta ve muy cercana.
Cristina Fernández González
1 CT1