Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
En nuestra propuesta de cambio horario las horas de patio y recreo siguen siendo las
mismas, en las diapositivas de la presentacin queda claro que slo se cambian de hora las
clases de la tarde, manteniendo el mismo tiempo que en la actualidad para el horario lectivo
y el comedor.
-
En familias con recursos escasos, el men de los nios puede empobrecerse, ya que los
mens escolares estn obligados a ser nutricionalmente correctos.
Las familias con recursos escasos que actualmente llevan a sus hijos al comedor, lo pueden
hacer de igual manera con la jornada continua. Adems, algunas familias que puedan y lo
deseen dispondran de la posibilidad de comer en casa.
-
No hay datos para pensar de esta forma, porque en la solicitud de becas no existe la
diferencia entre alumnos de centros con jornada continua y con jornada partida. Adems, en
el resto de comunidades donde se ha implantado las becas no tienen este tipo de criterios
para adjudicarse. Si se reducen las solicitudes es porque algunas familias prefieren, porque la
jornada continua se lo permite, llevarse a los nios a casa a comer.
-
La oferta se debe ajustar siempre a la demanda. En nuestro caso, tal y como hemos
preparado el proyecto, se contemplan las mismas posibilidades de participacin que en la
actualidad, y adems se han aadido nuevas, ya que se ofertan en dos posibles horarios, a
las 15:15 y a las 16:30.
-
Los datos que existen no nos hacen pensar que por el cambio a jornada continua, ms de 300
alumnos dejen de asistir al comedor. Nuestro objetivo es preparar un proyecto que se ajuste
a las necesidades de las familias y el resto de la comunidad educativa.
El velar por los intereses de las empresas suministradoras y no por los de la comunidad
educativa de nuestro centro, podra provocar un efecto contrario, y es que si los centros de
alrededor solicitan y se les concede la jornada continua, muchas de nuestras familias
prefieran trasladarse y tengamos consecuencias no deseadas.
Creemos haber teniendo en cuenta las preocupaciones comentadas en nuestro proyecto y por
lo tanto, si se publica la normativa correspondiente y el consejo escolar lo aprueba,
procederemos a la votacin de los padres y madres de nuestros alumnos para que decidan si el
proyecto presentado se ajusta a sus necesidades mejor que la situacin actual.