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ESTTICA
OCTAVOS AO A
PONDERACI
N
DOMINAN
ALCANZA
PROX.
ALCANZAR
NO ALCANZA
VALOR
9 A 10
8A7
CANTIDAD
2
21
PORCENTAJE
4,76%
50,00%
15
4
42
35,71%
9,52%
100,00%
6A5
4 A3
DATOS ESTADISTICOS 8A
2; 5%
15; 39%
21; 55%
CONCLUSION
Como se puede observar en los cuadros estadsticos en el rea de cultura esttica 2
Dominan, que corresponde a un porcentaje del 4,76%, 21 alcanzan aprendizajes que
corresponde a un porcentaje del 50,00%, 15 estn prximos en alcanzar con un
porcentaje de 9,52% por lo tanto con respeto a esta rea hay que reforzar las destrezas y
as despertar el inters en el estudiante.
Es de gran importancia que el estudiante demuestre sus habilidades a travs de esta
materia y para lograr todo esto es necesario reforzar conocimientos nuevos que el
estudiante sea capaz de demostrar su creatividad artstica.
PONDERACIN
DOMINAN
ALCANZA
PROX. ALCANZAR
NO ALCANZA
9
8
6
4
VALOR
A 10
A7
A5
A3
CANTIDAD
5
27
5
2
39
PORCENTAJ
E
12,82%
69,23%
12,82%
5,13%
100,00%
OCTAVO B
5; 14%
5; 14%
27; 73%
CONCLUSIN
Como se puede evidenciar un este cuadro estadsticos los estudiantes de Octavo B son
5 los que dominan que nos da un porcentaje de 12,82%, 27 estudiantes alcanzan con un
porcentaje de 69,23% , 5 no alcanzan 12,82% la cual con estos estudiante se reforzara
con ms tallares practico que demuestren su creatividad, y 2 no alcanzan con un 5,13%
que de igual manera se trabajara con temas de mucho inters.
PONDERACIN
DOMINAN
ALCANZA
PROX. ALCANZAR
NO ALCANZA
9
8
6
4
VALOR
A 10
A7
A5
A3
CANTIDAD
8
30
3
0
41
PORCENTAJE
19,51%
73,17%
7,32%
0,00%
100,00%
DATOS ESTADISTICOS 8 C
3; 7%
8; 20%
30; 73%
CONCLUSIN
Segn los datos estadsticos son 9 estudiantes las que dominan con un porcentaje
19,51% y 30 estudiantes los que alcanzan aprendizajes arrojando un porcentaje mayor
73,17% en un estndar aceptable y 3 Prximos en alcanzar dando nos un valor 7,32% la
cual con estos estudiantes se les tendr que enviar mas talleres de trabajo para que
pueda recuperar su bajo redimiento.
9
8
6
4
VALOR
A 10
A7
A5
A3
CANTIDAD
3
24
15
0
42
PORCENTAJE
7,14%
57,14%
35,71%
0,00%
100,00%
OCTAVO D
3; 7%
15; 36%
24; 57%
CONCLUSIN
En estos cuadros estadsticos podemos observar que son 3 estudiantes los que dominan
con un porcentaje del 7,82%, 24 estudiantes los que Alcanzan Aprendizajes con un
porcentaje de 58,54%, y 15 son los que estn prximo en alcanzar que estn en un rango
bajo la cual se tendr que recuperar con temas que sean de gran inters en el estudiante.
PONDERACIN
DOMINAN
ALCANZA
PROX. ALCANZAR
NO ALCANZA
9
8
6
4
VALOR
A 10
A7
A5
A3
CANTIDAD
2
21
15
4
42
NOVENO
2; 5%
15; 39%
21; 55%
CONCLUSIN
PORCENTAJE
4,76%
50,00%
35,71%
9,52%
100,00%
PONDERACIN
DOMINAN
ALCANZA
PROX. ALCANZAR
NO ALCANZA
9
8
6
4
VALOR
A 10
A7
A5
A3
CANTIDAD
3
20
15
4
41
NOVENO 9B
3; 8%
15; 39%
20; 53%
CONCLUSIN
PORCENTAJE
7,32%
48,78%
36,59%
9,76%
100,00%
Una vez obtenido los resultados tenemos que 3 estudiantes Dominan con un porcentaje
del 7,32% y 20 estudiantes Alcanzaron Aprendizajes con un porcentaje de 36,59%, 15
estudiantes con un porcentaje de 36,59% con un rango bajo que se tendr que trabajar
ms despertando el inters en el rea y 4 estudiantes 9,76% que de igual manera se
realizara trabajos nuevos que demuestren sus habilidades.
PONDERACIN
DOMINAN
ALCANZA
PROX. ALCANZAR
NO ALCANZA
9
8
6
4
VALOR
A 10
A7
A5
A3
CANTIDAD
0
29
9
4
42
PORCENTAJE
0,00%
69,05%
21,43%
9,52%
100,00%
NOVENO C
9; 24%
29; 76%
porcentaje 21,43% que son estudiantes que se tendr que trabajar con sus destrezas y
despertar el inters en el rea y el 4 estudiantes no alcanzan de igual manera son
estudiante con un bajo rendimiento por diversas razones que igual se tendr que
trabajar mucho con tareas a casa y trabajos prcticos que sean de su inters.
PONDERACIN
DOMINAN
ALCANZA
PROX. ALCANZAR
NO ALCANZA
9
8
6
4
VALOR
A 10
A7
A5
A3
CANTIDAD
8
24
6
3
41
PORCENTAJE
19,51%
58,54%
14,63%
7,32%
100,00%
Chart Title
3; 7%
8; 20%
6; 15%
24; 59%
CONCLUSIN
Como se puede observar 8 estudiantes Dominan Aprendizajes dando como porcentaje
del 19,51%, 24 estudiantes Alcanzan con un porcentaje de 58,54% con un porcentaje
PONDERACIN
DOMINAN
ALCANZA
PROX. ALCANZAR
NO ALCANZA
9
8
6
4
VALOR
A 10
A7
A5
A3
CANTIDAD
8
24
6
3
41
NOVENO E
3; 7%
8; 20%
6; 15%
24
PORCENTAJE
19,51%
58,54%
14,63%
7,32%
100,00%
CONCLUSIN
Como se puede evidenciar que 8 estudiantes Dominan Aprendizajes con un
porcentaje19, 51%, 24 estudiantes que Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje
58,54% 6 estudiantes Prximos en Alcanzar con un 14,63% que son estudiantes que se
tendr que trabajar ms con temas de su inters y as despertar el inters en la materia.
De igual manera de estudiante que son 3 que no alcanzaron se trabajara de la misma
manera.
PONDERACIN
VALOR
CANTIDAD
PORCENTAJE
DOMINAN
9 A 10
5,41%
ALCANZA
8A7
27
72,97%
PROX. ALCANZAR
6A5
13,51%
NO ALCANZA
4 A3
8,11%
37
100,00%
DECIMO A
3; 8% 2; 5%
5; 14%
27; 73%
CONCLUSIN
Como se puede observar en los cuadros 2 estudiantes Dominan Aprendizajes con un
porcentaje de 5,41%, 27 estudiantes Alcanzan Aprendizajes con porcentaje del 72,97%
con un rendimiento aceptable, 5 estudiantes No Alcanzan Aprendizajes con un
porcentaje 13,51% que de igual manera son estudiantes con los que se trabajara con
temas nuevos que ayuden al estudiante a desarrollar su creatividad. Y con los 3
estudiantes que no Alcanzan Aprendizajes se trabajara de igual manera.
PONDERACIN
DOMINAN
ALCANZA
PROX. ALCANZAR
NO ALCANZA
9
8
6
4
VALOR
A 10
A7
A5
A3
CANTIDAD
0
22
11
3
36
DCIMO B
3; 8%
11; 31%
22; 61%
CONCLUSIN
PORCENTAJE
0,00%
61,11%
30,56%
8,33%
100,00%
PONDERACIN
VALOR
DOMINAN
ALCANZA
9 A 10
8A7
PROX. ALCANZAR
NO ALCANZA
6A5
4 A3
CANTIDAD
PORCENTAJE
6
21
16,67%
58,33%
9
0
25,00%
0,00%
36
100,00%
DCIMO C
6; 17%
9; 25%
21; 58%
CONCLUSIN
Segn los datos estadsticos podemos observar que 6 estudiantes Dominan con un
porcentaje 16,67%, 21 estudiantes Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje de 58,63%,
9 estudiantes Prximos en Alcanzar un porcentaje 25,00% que son estudiantes que se
tendr que trabajar con sus destrezas y despertar el inters en el rea y el 4 estudiantes
no alcanzan de igual manera son estudiante con un bajo rendimiento por diversas
razones que igual se tendr que trabajar mucho con tareas a casa y trabajos prcticos
que sean de su inters.
PONDERACIN
DOMINAN
ALCANZA
PROX. ALCANZAR
NO ALCANZA
9
8
6
4
VALOR
A 10
A7
A5
A3
CANTIDAD
4
18
8
0
30
PRIMERO A
4; 13%
8; 27%
18; 60%
CONCLUSIN
PORCENTAJE
13,33%
60,00%
26,67%
0,00%
100,00%
con un porcentaje
PONDERACIN
DOMINAN
ALCANZA
PROX. ALCANZAR
NO ALCANZA
9
8
6
4
VALOR
A 10
A7
A5
A3
CANTIDAD
14
12
3
0
29
PORCENTAJE
48,28%
41,38%
10,34%
0,00%
100,00%
PRIMERO B
3; 10%
14; 48%
12; 41%
CONCLUSIN
Segn los datos estadsticos podemos observar que 14 estudiantes dominan con un
porcentaje de 48,28%,12 estudiantes Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje de
41,43%, 9 estudiantes Prximos en Alcanzar un porcentaje que son estudiantes que se
tendr que trabajar con sus destrezas y despertar el inters en el rea y as desarrollar sus
habilidades escondidas.
PONDERACIN
DOMINAN
ALCANZAN
PROX. ALCANZAR
NO ALCANZAN
9
8
6
4
VALOR
A 10
A7
A5
A3
CANTIDAD
5
14
4
4
27
PORCENTAJE
18,52%
51,85%
14,81%
14,81%
100,00%
PRIMERO C
4; 15%
5; 19%
4; 15%
14; 52%
CONCLUSIN
Segn los datos estadsticos podemos observar que 5 estudiantes dominan con un
porcentaje de 19,23%, 14 estudiantes Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje de
53,85%, 4 estudiantes Prximos en Alcanzar un porcentaje 15,38%, que son estudiantes
que se tendr que trabajar con sus destrezas y despertar el inters en el rea y el 3
estudiantes no alcanzan con un porcentaje 11,54% de igual manera son estudiante con
un bajo rendimiento por diversas razones que igual se tendr que trabajar mucho con
tareas a casa y trabajos prcticos que sean de su inters.