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(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Geologa
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios
vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST.)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Registro de publicacin:
Dictamen No.
Nombre del Documento:
Nivel acadmico:
Dirigido a:
Nombre del Desarrollador:
Programa No 5:
Materias que apoyar:
rea:
Departamento acadmico:
Ubicacin fsica del rea.
Telfono:
Fecha de entrega de reporte de
avance intermedio:
Requisitos a cumplir
El trabajo se apegar y cubrir el curso semestral completo, apegndose al cien por
ciento de los temas y subtemas del programa de estudios vigente en cuestin,
considerando el programa de estudios de Geologa, de la retcula vigente 2013. Tal como
lo seala: la Subsecretaria de Educacin Superior, Direccin General de Educacin
Superior Tecnolgica, Coordinacin Sectorial Acadmica, Direccin de Desarrollo
Profesional, Programa de Periodo Sabtico, en documento:Gua para el Llenado de
Formatos el Periodo Sabtico, Pgina 5.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Contenido Temtico.
Captulo I.
Competencia especfica a
desarrollar:
Lecciones y Subtemas:
Captulo II:
Competencia especfica a
desarrollar:
Lecciones y Subtemas:
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Captulo III:
Competencia especfica a
desarrollar:
Lecciones y Subtemas:
3.2. Sismos.
3.3. Deformacin de las rocas.
3.4. Fracturas, fallas, discordancias.
Captulo IV:
Competencia especfica a
desarrollar:
Lecciones y Subtemas:
Captulo V:
Competencia especfica a
desarrollar:
Lecciones y Subtemas:
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Captulo VI:
Competencia especfica a
desarrollar:
1.
Lecciones y Subtemas:
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Geologa
COMPETENCIAS PREVIAS
Tener capacidad para leer y comprender informacin.
Tener capacidad para interpretar y comprender compuestos y elementos qumicos.
Objetivos terminales.
El alumno al trmino de su aprendizaje ser capaz de lograr los siguientes compromisos
prcticos:
1. Identificar y describir en campo el afloramiento de yacimientos minerales, rocas y
Suelos.
2. Clasificar y elaborar un muestrario de rocas existentes en la regin.
3. Identificar visualmente y describir los diferentes tipos de suelos y sus caractersticas.
4. Obtener muestras alteradas e inalteradas de suelos y rocas de una zona seleccionada
mediante pozos a cielo abierto de por lo menos dos metros de profundidad.
5. Discutir y analizar grupalmente los conceptos investigados por el estudiante.
6. Exponer durante y al final del curso los productos del aprendizaje operativo
fundamentado en la ciencia y la tecnologa, que se logran durante el semestre escolar.
7. Evaluar los productos y el proceso del curso.
ndice General.
Captulo.
Pgina.
Instituto Tecnolgico de Villahermosa.
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Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
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3.2. Sismos.
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Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
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Prcticas.
230
Rbrica analtica.
Para evaluar la presentacin y comprensin terica y metodolgica de cada tema -leccin.
Sabidura.
4.
Excelente.
3.
Satisfactorio.
2. Puede
mejorar.
1.
Inadecuado
Apoyos
utilizados en
la
presentacin
sobre el tema.
Fuentes de
informacin
terica y
metodolgica.
Comprensin
del tema.
Fuentes de
informacin
terica y
metodolgica
del tema.
Utiliza
distintos
recursos que
fortalecen la
presentacin
del tema.
Utiliza pocos
recursos que
fortalecen la
presentacin
del tema.
Utiliza uno
o dos
recursos
pero la
presentacin
del tema es
deficiente.
No utiliza
recursos
adicionales
en la
presentacin
del tema.
Contesta
con
precisin
todas las
preguntas
planteadas
Contesta con
precisin la
mayora de
las preguntas
planteadas
sobre el
tema.
Contesta
con
precisin
algunas
preguntas
sobre el
tema.
No contesta
las
preguntas
Planteadas.
0.
No se
realizo
nada.
No se
realizo
nada.
No se
realizo
nada.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Dominio de
estrategias de
bsqueda de
informacin
terica y
metodolgica
del tema.
sobre el
tema.
Demuestra
dominio de
estrategias
de
bsqueda.
Demuestra
un nivel
satisfactorio
de dominio
de
estrategias
de bsqueda.
Demuestra
dominio de
algunas
estrategias
de
bsqueda.
No domina
estrategias
de
Bsqueda.
No se
realizo
nada.
Bibliografa bsica.
Belousov, V , Mir. Compton, Robert..( 1983.) Geologa Estructural. Geologa de
Campo. Edit. Pax. Mxico:
Blyth, F. G. H., Freitas, M. H. (2006) Geologa para Ingenieros.: Edit: CECSA:
Mxico.
Comisin Federal de Electricidad (1993) Manual de Diseo de Obras Civiles Geotecnia
B.1.1. Edit. CFE. Mxico.
Dana, S. Edward, Ford, E. William. (1979.) Tratado de la Mineraloga. Edit.: CECSA.
Mxico.
Ercourt, Jean, Paquets, Jacques. (2004) Geologa. EDIT. : Reverte. : Mxico.
Gass, Peter J. Smith, R. C. L. Wilson (1980). Introduccin a Ciencias de la Tierra.
Edit.: Reverte, Mxico.
H. Matthews, William lll. (1978) Geologa Simplificada. Edit.: Minerva. Mxico.
Hobss, E. Bruce, Means Winthrop, William, Pal. (1981) Geologa Estructural. Edit.
Omega, Mxico. D. F.
Holmes, Arthur L, Colmes, Doris. Geologa Fsica. Omega 1987.
Howell, Williams J., Torner, Francis, Gilbert, Charles M. (1979.) Petrologa. Edit.
ECSA. Mxico.
Huang, Walter T. Ph. D. (1978). Petrologa. Edit.: UTEHA, 1ra. Edicin. Mxico.
Leet y Judson. (2004) Fundamentos de Geologa Fsica. Edit: Limusa, 6ta edicin:
Mxico.
Leet y Karrow. (1993) Geologa Aplicada a la ingeniera Civil. Edit: McGraw Hill.
Mxico.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Bibliografa complementaria.
Amoros, J.L. (1982). El cristal. Una introduccin al estado slido. Atlas, Madrid.
Bauer, J. (1981). Gua bsica de los minerales. Omega, Barcelona.
Berry,L.G.; Mason, B. & Dietrich, R.V. (1983). Mineralogy. Freeman, San Francisco. Deriva
Continental y Tectnica de Placas (1976). H. Blume Ediciones, Madrid.
Hurlbut, C.S. & Klein, C. (1982). Manual de Mineraloga de Dana. Revert, Barcelona.
Maresch, W., Medenbach, o. & Trochim, H.D. (1990): Rocas. Blume (editorial).
Melndez B. & Fuster j. (2003): Geologa. - 911 Edicin; Thomson Editores, Madrid,
Espaa. Libro muy completo y fuertemente actualizado; original (primera edicin) de 1966.
Orozco, M., Azan, J, Azor, a. & Alonso-Chaves, f (2004): Geologa Fsica.- 2da. Edicin;
Thomson Editores, Madrid, Espaa. Libro didctico y moderno - primera edicin de 2002
Rogers, J.W. & Adams, A.S. (1969): Fundamentos de la geologa. Ediciones Omega
(Barcelona). Muy completo, antiguo con deriva continental
Simons Robinson, E. (1990): Geologa Fsica Bsica. Editorial Limusa (Mxico).
Strahler,A. (1992): Geologa Fsica.- Omega Ediciones, Barcelona. Interesante con altas
informaciones, muy didctico, con grficos muy buenas. Chile.
Watt, A. (1986): Diccionario Ilustrado de la Geologa Everest.; Editorial Everest, Madrid.
CAPTULO I.
UNIDAD 1: IMPORTANCIA DE LA GEOLOGA EN LA
INGENIERA.
Instituto Tecnolgico de Villahermosa.
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Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Actividades de Aprendizaje:
Las tareas
propuestas para
cada leccin,
buscan:
Criterios de
evaluacin
calificacin:
Ver pgina.
Introduccin a la unidad 1:
Importancia de la Geologa en la
Ingeniera.
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Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Reglamento de
tareas:
a)
b)
c)
d)
5. Organizacin de tareas.
6. Pulcritud y esmero en trabajos reportados. (ortografa,
redaccin, detalle).
7. Puntualidad en entrega de trabajos.
Los resultados reportados son individuales y no colectivos.
Puedes unirte con tus compaeros de estudio, comentar,
comunicar, intercambiar informacin y apoyarse en la
construccin de resultados, pero cada quien construir su
propia tarea.
La persona que sea sorprendida plagiando o compartiendo
tareas, ser severamente castigado en calificacin.
La entrega de tareas fuera del calendario acordado ser motivo
de castigo en calificacin.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
LECCIN 1.
Qu es la Geologa?
Qu ofrece al ingeniero civil?
Para qu sirve?
Cmo se aplica en ingeniera?
Cules son sus ventajas y desventajas?
Contenido.
Definicin de Geologa.
Aportaciones de la Geologa a la Ingeniera Civil.
Propuestas
Utilidad en la Ingeniera Civil.
Relevancia.
Para aprender ms.
Tarea.
Definicin de Geologa.
La Geologa: Es la ciencia de la tierra que estudia el origen, composicin, estructura y
comportamiento de fenmenos fsicos - geolgicos que se han producido desde el
nacimiento del planeta hasta la actualidad.
La geologa, es una herramienta cognitiva de trabajo, propia de la ingeniera civil, que
facilita conocer el comportamiento mecnico e hidrulico de la corteza terrestre, rocas y
suelo donde se cimientan y reposan todas las obras de ingeniera.
Es un modelo cientfico y tecnolgico en la generacin de mtodos de exploracin,
muestreo de suelos y rocas, a travs de sondeos preliminares, definitivos, geofsicos y
conservacin de muestras alteradas e inalteradas de los materiales geolgicos usados en
ingeniera.
Es un mtodo en s misma, que ayuda a determinar las caractersticas estructurales y
propiedades fsicas de los materiales geolgicos para su clasificacin y aplicacin en
Ingeniera Civil.
Es una disciplina cientfica que aporta los criterios tecnolgicos de diseo en trabajos de
ingeniera civil.
Tambin es la ordenacin de conocimientos que ayudan a desarrollar las capacidades
profesionales para generar informacin, saber leer, comprender, interpretar datos
informticos de investigacin cientfica.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
mtodos de sondeos para suelos y rocas, as como el ejercer diferentes tipos de muestreo y
conservacin de muestras para su estudio cientfico en laboratorio.
Favorece la gestin e interpretacin de mapas geolgicos, perfiles geolgicos y la
construccin de grficas de columnas litolgicas, informacin y formas de representacin
en Ingeniera Civil.
As mismo, ofrece metodologas en el trabajo de campo y uso de equipo. Planeacin de
proyectos de campo: recopilacin de datos e informacin, mapas, fotografas, descripcin
sistemtica de afloramientos, notas, dibujos, uso de brjula, y la elaboracin del informe
cientfico final.
Relevancia.
Es valiosa la geologa en el desarrollo moderno de las actuales obras de Ingeniera Civil,
tales como la construccin y expansin de carreteras, canales, presas, ferrocarriles,
aeropuertos, drenajes, sistemas de agua potable, obras de defensa y la edificacin de la obra
civil en general, todos ellos generados en ambientes puramente geolgicos.
Por ejemplo, en estudios de abastecimiento de agua, en hidrogeologa, las aguas
subterrneas se mueven en el interior de las formaciones litolgicas, o rocas, por lo que un
estudio geolgico previo es fundamental para lograr una adecuada y correcta compresin
de los problemas que se plantean al Ingeniero Civil, en el campo de la hidrologa
subterrnea.
La geologa es la base inicial del conocimiento de la mecnica de las aguas subterrneas,
las rocas, los suelos y el relieve continental. Pero adems, la geologa condiciona el
funcionamiento de los sistemas acuferos, en cuanto a la distribucin de los
materiales permeables y/o impermeables, fallas, fracturas, afloramientos de rocas, los
cuales influyen en el comportamiento mecnico e hidrulico de los sistemas acuferos y de
las obras de ingeniera.
Otro ejemplo notable es que a partir de un mapa geolgico de situacin de materiales
permeables en superficie, dado por el Centro de Informacin, del Instituto Nacional de
Estadstica y Geografa (INEGI), se puede estimar a grandes rasgos la recarga hidrulica
directa que llega a dichos materiales procedentes de las precipitaciones. O bien, en
acuferos de tipo aluvial bordeados de formaciones menos permeables, el conocimiento de
la superficie piezomtrica de los mismos se facilita con el conocimiento de las formaciones
limitantes y sus caractersticas hidrogeolgicas, ya que permitir trazar las curvas de las
isopiezas de una forma u otra.
Para aprender ms.
Consulta en internet: Manual de geologa para ingenieros. Captulo 01: El ciclo Geolgico.
Gonzalo Duque Escobar, En:
http://www.bdigital.unal.edu.co/1572/4/geo01.pdf
Tarea.
Instituto Tecnolgico de Villahermosa.
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Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
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Contenido:
Origen de la Tierra:
Formacin del planeta Tierra.
Otras teoras modernas.
Para aprender ms.
Tarea.
Origen de la Tierra:
Teora del Big Ban o tambin llamada Teora Nebular
Es la hiptesis ms aceptada actualmente relacionada al origen del Sistema Solar y de la
Tierra. Considera que debido a la explosin de una supernova se produjo una nebulosa
conformada de polvo, materia nuclear y gases csmicos.
Habindose formado la nebulosa, producto de la explosin del Big Ban, necesariamente se
inicia un proceso de contraccin del polvo csmico, gases y vapor, producto de la fuerza
gravitacional de las partculas dispersas por la explosin. As es posible pensar que comienza
la formacin de masas centrales dispersas y caticas que se organizan mas tarde y dan
nacimiento al sistema solar y los planetas en su conjunto.
Tcnicamente una supernova ocurre cuando una estrella particular, a continuacin quema su
materia nuclear, de modo que su fuerza gravitatoria deja de ser balanceada por la energa
nuclear y explota.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Es posible que debido a este proceso del Big Ban, el origen del Sistema Solar y del planeta
Tierra, haya ocurrido a continuacin de tal explosin. Esto implica que el planeta Tierra es
producto de la muerte de una gran estrella.
Lo que terminara siendo el Sistema Solar, que inicialmente existi como una extensa mezcla
de nubes de gas, rocas y polvo csmico en rotacin.
A medida que la nebulosa empez a incrementar su rotacin, gravedad e inercia, se aplan
la nebulosa, y se conformando un disco protoplanetario, orientado perpendicularmente al eje
de su rotacin. Aument su velocidad de giro y gravedad, originndose una enorme energa
cintica en el centro.
El viento solar de la recin formada estrella llamada Sol, arrastr la mayora de las partculas
que tena el disco, condensndolas en cuerpos mayores hasta formar los planetas.
Formacin del planeta Tierra.
El planeta tierra se origino hace 450 millones de aos aproximadamente, y se cree que su
tamao actual, poco difiere del que tena en aquel momento.
Su estado fsico inicial, era de un cuerpo incandescente, catico y en estado de fusin, a causa
del calor producido por contraccin gravitatoria, producida por el choque, la unin de los
planetoides, por la reaccin y desintegracin de los elementos radiactivos presentes en la
materia, as como de la colisin de meteoritos y otros cuerpos interestelares en ese momento.
En esa masa incandescente original de la tierra, se produjo la estructuracin y separacin de
materiales terrestres por diferencia de densidades y se fueron enfriando.
Los materiales ms densos se colocaron en el centro de la tierra, es decir en el ncleo terrestre,
y los materiales menos densos se dispusieron en la parte ms externa, de tal manera que este
proceso de estructuracin del globo terrestre y diferenciacin de materiales y densidades ha
sido lento y paulatino hasta llegar a la actualidad.
La corteza terrestre en su origen, se fue formando por los materiales menos densos y ms
superficiales, de tal manera que al principio era una capa de materiales parcialmente fundida,
en la que se formaron rocas silicatadas, del tipo plagioclasas y basaltos.
La corteza terrestre as formada, impidi la perdida de calor interno de la Tierra, provocando
que los materiales que estaban ya solidificados cerca de la superficie terrestre, volvieran a
fundirse. En este proceso se formaron los magmas, que mas tarde surgiran a la superficie
terrestre a travs de los conos volcnicos, formando rocas similares a las que se encuentran
en el fondo del ocano.
Al mismo tiempo que se originaba la corteza terrestre, el ncleo de la tierra se formaba por
un proceso de concentracin de hierro.
Instituto Tecnolgico de Villahermosa.
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Curso: GEOLOGA.
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La zona intermedia entre la corteza y el ncleo terrestre, acumulaba rocas en estado de fusin
y semi - fusin, que tambin por diferencia de densidades, se iran separando para formar la
estructura actual del manto, o zona intermedia.
Se considera que hace 300 millones de aos, la corteza terrestre tena un espesor estimado,
menor al actual y de mayor fragilidad.
Estaba formado por capas o placas delgadas solidas, que se fracturaban y se movan una
frente a otras, siendo arrastradas por el movimiento de los materiales fundidos y fluidos
procedentes del interior de la Tierra, originando as el proceso de Tectnica de placas.
Los volcanes liberaban grandes cantidades de lava que se solidificaban y que fueron
acumulando y aumentando el grosor de las placas rocosas, hasta llegar a formas las placas
continentales actuales.
En el proceso de enfriamiento se liberaron gran cantidad de gases, agua y vapores que
formaron la atmosfera e hidrosfera actual respectivamente.
Otras teoras modernas.
Teora de Lyman Spitzer
Complementa, actualiza y arroja ms luz sobre la teora anteriormente presentada.
Afirma que la nebulosa primitiva se vio sometida a presiones por la radiacin de las estrellas
vecinas, lo que provocara la agrupacin materia en ciertas regiones y as se desencadenara
el mecanismo de acrecin por gravedad.
Esta teora no implica que los planetas nacieran de material caliente, sino que la presin y la
radiacin daran lugar al calentamiento, hasta provocar reacciones termonucleares en el Sol.
Las observaciones actuales de estrellas muy jvenes, indican que estn rodeadas de densos
discos de polvo.
Aunque todava hay dificultades para explicar algunas de las reas problemticas esbozadas
arriba, en particular la forma de disminuir la rotacin del Sol, se piensa que los planetas se
originaron a partir de un denso disco, formado a partir del material de la nube de polvo y gas,
que colaps para formar el Sol.
La densidad de este disco debe ser suficientemente alta como para permitir la formacin de
los planetas, y suficientemente baja, como para que la materia residual sea soplada hacia
afuera por el Sol, al incrementarse su produccin de energa.
Las teoras nebulares implican que antes de la existencia del sistema solar una estrella al final
de su vida se convirti en una supernova que durante miles de aos liber material estelar al
espacio, finalmente al colapsar, explot dando origen al material constitutivo del Sol y los
planetas agrupados en una gran nebulosa.
Curso: GEOLOGA.
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El material constitutivo del planeta tierra, fue creado por las reacciones de fusin nuclear en
el ncleo de la estrella en extincin (H, He, Ca, y otros) as como por la formacin de
elementos ms pesados en momento mismo de la explosin.
La nube galctica as formada viaja por el espacio con un movimiento rotatorio o movimiento
angular, remanente del propio movimiento de la estrella primitiva.
En algunos meteoritos existe la evidencia de una posible explosin de supernova de
formacin previa, aparece en forma de trazas de istopos anmalos en las pequeas
inclusiones metericas
La abundancia de estrellas mltiples y binarias, as como de grandes sistemas de satlites
alrededor de Jpiter y Saturno, atestiguan la tendencia de las nubes de gas a desintegrarse
fragmentndose en sistemas de cuerpos mltiples.
Para estas teoras, en principio los planetas terrqueos eran grandes masas de roca fundida
con ncleos de hierro que se encontraban bombardeadas por mltiples meteoritos que an
vagan solitarios por el campo en formacin de lo que sera el sistema solar, huella de estas
colisiones y como una de las pruebas de la teora del acrecentamiento son las mltiples
formaciones de crteres y grietas en todos aquellos planetas que no poseen atmsfera gaseosa
y que han estado protegidos de la erosin climtica.
Igualmente se cree que debido al impacto entre objetos masivos resultaron variaciones en los
ejes de los planetas como Neptuno que muestra el polo al Sol y las direcciones de giro como
en el caso de Venus que es contrario a la de los dems objetos del Sistema Solar.
Tambin explica la presencia de satlites como los de Marte que no se han formado in situ
sino que han sido atrapados por la gravedad del planeta. Este acrecentamiento llev miles de
millones de aos hasta que las masas ya formadas comenzaron a enfriarse y a recibir mucha
menor cantidad de impactos del espacio.
Aunque las teoras nebulares tengan como modelo un comienzo caliente esto no es necesario.
No obstante, el comienzo caliente de la Tierra parece necesario para explicar la falta de
elementos ligeros en los planetas, y que se encuentran en el Sol: hidrgeno y helio
principalmente. Tambin parece necesario para explicar porqu los materiales ms pesados
se encuentran mayoritariamente en el interior de la Tierra: hierro y nquel principalmente.
Conclusin: La Tierra est compuesta por una estructura general conformado por un ncleo
interior caliente, un manto que lo envuelve y una corteza exterior.
La corteza que envuelve la Tierra slida est compuesta por placas tectnicas de ambiente
continental y ocenico.
Para saber ms:
Complementa tu informacin y consultar en internet:
Curso: GEOLOGA.
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Actividad 2.
Introduccin a
la geologa.
Evidencia de
aprendizaje:
Mapa
conceptual
1. Consulta en internet:
Importancia de la geologa en la ingeniera civil,
Geologa: Semana diecisis-Bloger.
Introduccin a la geologa aplicada a la ingeniera civil.
Factores geolgicos y problemas geotcnicos (Parte ).
En :
http://g3ol0.blogspot.mx/p/blog-page_12.html
http://solucionesgeotecnicas.blogspot.mx/2012/04/introduccion-lageologia-aplicada-la.html
http://solucionesgeotecnicas.blogspot.mx/2012/04/factoresgeologicos-y-problemas.html
A partir de ello.
2. Elabora un mapa conceptual de Introduccin a la geologa,
que englobe las tres lecturas, y que den respuesta a las siguientes
preguntas: Qu es la geologa? Desde qu enfoque voy a
estudiar este tema? Qu puntos de vista son relevantes para mi
formacin como ingeniero civil? Qu presupone la evolucin
geolgica de la Tierra desde sus orgenes? Cules son algunos
casos o modelos de aplicacin de la geologa en ingeniera civil?
Hasta qu punto la geologa apoya la solucin de los problemas
de ingeniera?
3. Elabora una conclusin propia de tu leccin.
4. Entregar tus productos a tu profesor para evaluacin calificacin.
Valor a calificacin= %
Curso: GEOLOGA.
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LECCIN 3.
Contenido:
Definicin relieve continental.
Fuerzas geolgicas de construccin.
Formas y clasificacin.
Modelacin matemtica.
Representacin.
Modelos digitales de elevacin.
Usos en la Ingeniera Civil.
Para saber ms:
Tarea.
Definicin relieve continental.
Se denomina Relieve Continental, al conjunto de formas y elevaciones geomtricas
diferentes que resaltan sobre el plano horizontal, son realces, protuberancias irregularidades,
Curso: GEOLOGA.
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Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
epirognicos, que pueden formar continentes, pero tambin puede causar plegamientos, fallas
y violentos terremotos, caso en que a este tipo de movimiento se denomina orognica.
Actualmente, la teora de la tectnica de placas, formulada por Tuzo Wilson a mediados del
siglo XX, ha provocado toda una revolucin en el conocimiento y evolucin del planeta
Tierra.
Los plegamientos resultan de la presin lateral que ejercen las fuerzas tectnicas y aparecen
en rocas sedimentarias que son lo suficientemente elsticas como para doblarse. Pero si las
rocas tienen escasa plasticidad, las fuerzas tectnicas, las fracturan, y el plano de la ruptura
se conoce como falla. Esto provoca una parte elevada y una hundida.
El volcanismo. Es el conjunto de fenmenos propios de la actividad volcnica del planeta
Tierra en el curso de los cuales los materiales fundidos ascienden a la superficie terrestre o
terrenos dando lugar a nuevas formas del relieve continental y rocas volcnicas.
Formas y clasificacin.
Las formas del relieve terrestre que podemos observar vienen a ser la consecuencia de una
serie de modificaciones que afectan continuamente la superficie de la litsfera (corteza
terrestre).
Las cualidades resultantes que muestra el relieve de la superficie terrestre pueden agruparse
en tres grupos: de primer orden, de segundo orden y de tercer orden.
Curso: GEOLOGA.
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El
relieve continental est clasificado de acuerdo a su morfologa y altimetra como se muestra
en la siguiente tabla:
CLASIFICACIN DEL RELIEVE CONTINENTAL.
Son extensiones de terreno llano al nivel del mar.
Llanura es una planicie de la superficie terrestre y es una
extensin plana o con ligeras ondulaciones generalmente
debajo de los 200 metros o ms sobre el nivel del mar que hay
en la tierra. Se formaron por acumulacin de sedimentos
trados por el viento, los ros y el mar, que depositan en zonas
bajas aprovechables.los depsitos en su superficie se
denominan limos; son granos muy pequeos, como las arcillas
y los sedimentos elicos, o sea, movidos por el viento, se
denominan loess.
Bajiplanicies.
Llanos con altitud inferior a 700 msnm (altura media de las
tierras emergidas).
Mediplanicies.
Planicies con elevacin entre 700 y 1400 msnm
Altiplanicies.
Terreno llano a ms de 1400 msnm
Eminencias.
Partes de terreno relativamente elevado respecto al nivel del
mar
Cerros.
Eminencias de no ms de 700 msnm. Si su altura es mnima,
existen ms o menos aisladas y tienen laderas de pendiente
suave y formas redondeadas se llaman colinas.
Montaas.
Eminencias superiores a los 700msnm.
Conjuntos de
Serrezuelas, sierras y cordilleras, macizos, montaosos y
eminencias:
nudos orogrficos.
Planicies.
Llanura.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Cordillera.
macizos
nudos orogrficos
Meseta.
Altiplano
Terrazas.
Abanicos aluviales.
Fiordos
Playas.
Depresiones.
Depresiones absolutas.
Depresiones relativas.
Valle.
Caones.
Caadas.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Cuenca.
Modelacin matemtica.
Medir el relieve continental, permite modelar matemticamente las modos estructurales
ubicadas en la superficie de la corteza terrestre, tales como montaas, valles, riveras, entre
muchos otros rasgos geolgicos, geogrficos, topogrficos.
A travs de la aplicacin de tcnicas de interpolacin de datos estadsticos, es posible modelar
la corteza terrestre, tanto en las reas emergidas como en las que se encuentran por debajo
del agua. De esta manera, se representan los componentes del terreno en mapas y planos, o a
travs de sistemas de informacin geoespacial digital.
Los modelos matemticos de elevacin son la expresin visual y precisa de los datos de
relieve.
El relieve continental queda establecido matemticamente con el clculo de diferencias de
alturas, distancias, volmenes, vecindades y morfologas de los elementos que lo
sistematizan en modelos de elevacin y pendientes y que corresponde a la configuracin que
adquiere la superficie terrestre.
Representacin.
Durante mucho tiempo se represent el relieve mediante procedimientos elementales. Los
mapas del siglo XVIII representaban las montaas por dibujos ms o menos fantsticos, que
no daban ms que una idea mediocre del relieve. Poco a poco se utilizaron mejores tcnicas.
El sistema ms elemental de representar el relieve es escribir al lado de los puntos ms
importantes su cota de altitud expresada en metros. Este sistema se emplea poco, pues aunque
las cotas estn bien distribuidas, no son expresivas ni sugieren el relieve.
Las curvas de nivel proporcionan una imagen ms precisa y ms completa del relieve. Son
lneas que unen puntos de la misma altitud. Cuanto ms fuerte es la pendiente, ms prximas
aparecen las curvas de nivel entre s. Para leer un mapa con curvas de nivel, es preciso
conocer de antemano la equidistancia de las mismas; es decir, la diferencia de altitud que
separa dos curvas de nivel seguidas; as, se dice que la equidistancia es de 20 m. (caso del
Mapa Topogrfico Nacional a 1/50.000) cuando las curvas pasan por las alturas de 0 m, 20
m, 40 m, etc. En planos a gran escala, la equidistancia suele ser de 1 m a 5 m. En mapas de
pequea escala, la equidistancia suele ser de 100 m a 200 m y an ms.
Modelos digitales de elevacin.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Los datos de relieve continental e insular son valores de altura que permiten representar, por
medio de modelos digitales de elevacin, las formas de montaas, mesetas, valles,
depresiones, terrazas y abanicos aluviales. Para ello, se captan los datos de altimetra sobre
la superficie de la Tierra, mediante sistemas instalados en plataformas aeronuticas, satlites,
y/o terrestres.
Los modelos digitales de elevacin permiten realizar modelados topogrficos en dos y tres
dimensiones, que pueden ser utilizados en diversas aplicaciones de ingeniera civil, geodesia,
fotogrametra, manejo y planeacin de recursos naturales, ciencias de la Tierra, militares y
cartogrficas.
Usos en la Ingeniera Civil.
La configuracin del relieve continental sirven para:
http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/ciencias-naturales/como-son-lasformas-del-relieve-17778
http://www.youtube.com/watch?v=IEJPTxeQZKc
Tarea.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Actividad 4.
Ejercicio:
relieve
continental.
Evidencia de
aprendizaje:
Ejercicio,
Modelo
volumtrico
(Maqueta).
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
usarse tambin informalmente para designar conjuntos de rocas o estructuras geolgicas que
comparten determinadas caractersticas. Segn Hedberg (1944).
El trmino formacin suele usarse tambin informalmente para designar conjuntos de
rocas o estructuras geolgicas que comparten determinadas caractersticas, para describir un
conjunto homogneo de estructuras.
Litoestratigrafa. Es el estudio basado en las caractersticas de las rocas.
Estratigrafa. Es la ciencia derivada de la geologa que trata de la descripcin y disposicin
de los estratos que conforman la corteza terrestre y su organizacin en unidades distintivas,
tiles, reconocibles, sobre la base de sus propiedades o atributos inherentes.
Fundamentados en estas definiciones, a continuacin se establece la definicin de esta
leccin.
Definicin formacin geolgica.
Formacin geolgica. Es una unidad de clasificacin litolgica fundamental, es una unidad
litoestratigrfica formal que define, caracteriza, y alude cuerpos de rocas atendiendo a sus
propiedades litolgicas comunes tales como: composicin, estructura, indicando su rango
compuesto por el grupo, mimbro, y capa litolgica, o bien por el tipo predominante de roca
de que se compone la unidad y que logran diferenciar una formacin geolgica, de las
adyacentes.
Es un conjunto de rocas estratificadas que se caracterizan por su homogeneidad litolgica,
de forma ms o menos tubular, cartografiable en superficie o puede seguirse en el suelo, que
la diferencian de los estratos adyacentes por el predominio de una cierta litologa o
combinacin de litologas, o por poseer rasgos litolgicos unificadores o destacables. Segn
el cdigo de Nomenclatura estratigrfica (1961).
Una unidad litoestratigrfica puede estar formada por rocas sedimentarias, gneas o
metamrficas.
Es una tecnologa, que sirve para: Enfocar el estudio de la geologa, en puntos cientficos
ms precisos, de las propiedades fsicas de la corteza terrestre.
Las formaciones geolgicas pueden ser concretadas como caractersticas formadas
naturalmente sobre la superficie de la tierra, que se definen y nombran de acuerdo a un
esquema de clasificacin y nomenclatura explcitamente establecida por convenio en la
Comisin Internacional de Estratigrafa.
El espesor de una formacin geolgica puede variar desde menos de 1 m a cientos de metros,
dependiendo del tamao requerido de las unidades locales para expresar mejor el desarrollo
litolgico de la regin".
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35
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Factores a considerar.
La definicin correcta de una formacin debe estar referida a una seccin tipo o Estratotipo,
y su denominacin se compondr de un nombre geogrfico y otro litolgico, por ejemplo:
arenisca de San Pedro, etc.
Establecido todo lo anterior, las formaciones geolgicas o unidades litoestratigrfica estn
fundamentadas en los siguientes factores de identificacin:
Es el conjunto de estratos que constituyen una unidad, est compuesto
predominantemente de cierto tipo de litologa, y en algunos casos en
combinacin de varias caractersticas litolgicas importantes en comn.
Un punto importante, es que estas se reconocen y definen por
sus caractersticas fsicas observables, y no por la interpretacin de su
historia geolgica o gnesis.
Estn formadas por:
Tipos de
* Unidades Formacionales que son:
1.- Grupo: es la unidad de rango superior, que contiene dos o ms
Unidades
Estratigrficas formaciones asociadas continuas.
2.- Formacin: es la unidad formal fundamental, esta puede ser de
:
espesores variables (metros a kilmetros), que estratigrficamente
es divisible en base a sus caractersticas litolgicas.
3.- Miembro: es una unidad de rango inferior con respecto a la
formacin, que est establecida en base a diferencias claras en zonas
adyacentes en una formacin.
4.- Capa: es la unidad de menor jerarqua, se distingue litolgicamente
de otras por encima y por debajo de ellas, con espesores que variables
(milmetros a pocos metros).
Estratotipos.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Modelo
estratotipo
como
formacin
geolgica.
un
Unidades
menores
en
formaciones
geolgicas.
Imagen de un
estratotipo de
una formacin
geolgica.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Imagen
de
contactos
estratigrficos.
Se puede decir que las Unidades Litoestratigrficas definen los estratotipos y las
localidades tipo de una unidad formacional, estableciendo sus lmites, por medio de
las caractersticas litolgicas que presentan.
Un aspecto importante dentro de la Estratigrafa son las Correlaciones, por medio de estas
se establecen la relacin entre dos puntos, en este caso columnas estratigrficas, de zonas
diferentes.
En algunos casos se emplea el termino Unidad Litodmica para cuerpos intrusivos o
altamente metamorfizados.
Otro factor importante a tomar en cuenta son los tipos Contactos Estratigrficos que se
puedan encontrar:
* Estrato Concordante: donde no hay evidencia fsica ininterrumpida en la secuencia de
depositacin.
* Hiato: donde queda interrumpida la continuidad del registro geolgico.
* Discordancia: donde se encuentran depsitos o estratos de edades significativamente
diferentes, presentndose en inconformidades, angulares, y paralelas.
Todos estos factores son considerados a la hora de realizar estudios Litoestratigrficos, se
espera que sea de utilidad este resumen.
Procedimiento general.
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39
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Para establecer la descripcin de una formacin geolgica general existen ciertas normas o
requisitos que estn determinados en la Gua Estratigrfica Internacional (1980) y en el
Cdigo Estratigrfico Norteamericano (1982). Reflejados en los siguientes puntos:
Mtodo para establecer la descripcin de las formaciones geolgicas.
Paso No.
Accin.
Requisito.
Citar intencin al
designar o
modificar una
formacin
geolgica o
unidad formal.
Designar la
categora o rango
de la unidad.
Citar la seleccin
y el origen del
nombre.
Redactar las
especificaciones
del estrato tipo
Mencionar
antecedentes
histricos
geolgicos.
Dimensionar la
forma y otros
aspectos
regionales.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Actividad 3.
Formaciones
geolgicas.
Evidencia de
aprendizaje:
Sntesis esquema.
Cuestionario.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
CAPTULO II.
UNIDAD II: MINERALOGA Y PETROGRAFA.
Actividades de Aprendizaje:
Objetivo:
Lecciones y Subtemas:
En este captulo se tratan los siguientes subtemas:
Subtema
Ver pgina.
43
45
62
68
78
86
56
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Las tareas
propuestas para
cada leccin,
buscan:
Criterios de
evaluacin
calificacin:
Lineamientos de
tareas:
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Contenido.
Definicin de Mineral.
Las propiedades fsicas de los minerales.
Clases de los minerales.
Propiedades fsicas extensivas de los minerales.
Propiedades pticas de los minerales.
Color.
Raya.
Habito.
Brillo o lustre.
Propiedades mecnicas de los minerales.
Dureza.
Tenacidad.
Densidad o peso especfico.
Exfoliacin o clivaje.
Fractura.
Propiedades fsicas electromagnticas.
Magnetismo.
Usos prcticos.
Formatos para trabajos de campo y laboratorio.
Definicin de Mineral.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Un mineral es una sustancia slida inorgnica, formada por uno o ms elementos qumicos
definidos, que se organizan ordenadamente en una estructura interna y que estn formando a
todas las rocas encontradas en la corteza terrestre.
Para que un material terrestre se defina como mineral, debe presentar las siguientes
caractersticas:
Cuando se habla de minerales, slo se consideran las sustancias que satisfacen estos criterios.
Un mineral es una sustancia qumicamente homognea, mientras una roca es una
combinacin de varios minerales. Por ejemplo, el cuarzo es un mineral mientras el granito es
una roca compuesta de tres minerales: cuarzo, feldespato y mica.
Los minerales pueden formar cristales y as tener la forma de una piedra. En la construccin
es ms comn utilizar los minerales en forma de polvo como aditivos y utilizar las rocas para
todo desde cimientos hasta fachadas.
Diferentes tipos de rocas pueden contener los mismos minerales, pero si no tienen las mismas
condiciones de formacin resultan en rocas con caractersticas muy diferentes y por lo tanto
clasificaciones distintas.
Las propiedades fsicas de los minerales.
Son cualidades fsicas diferentes de cada mineral que se pueden medir u observar con
facilidad, utilizando los cinco sentidos o con la ayuda de algn instrumento especifico de
medida, sin que se afecten o alteren los arreglos moleculares y la composicin qumica ntima
de la sustancia nativa.
Son de gran importancia en el estudio de los minerales y sugieren tcticas y formas de trabajar
en el mbito de la ingeniera civil.
Las propiedades fsicas y qumicas que se pueden observar en las rocas, dependen en gran
medida de las propiedades fsicas y qumicas de los minerales que las conforman.
Por esta razn, si se quieren conocer las caractersticas de los minerales de un sector, es
fundamental tomar las muestras de rocas que sean representativas.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Esta capacidad puede ser alterada por la presencia de impurezas orgnicas o inorgnicas en
los minerales, pudindose encontrar un mismo mineral con coloraciones diversas.
Aparte de la variacin que introduce el factor antes mencionado, la apreciacin de la
coloracin de un mineral depende del observador, de la naturaleza de la luz y de fenmenos
de reflexin y difraccin de la luz sobre la superficie, por lo que el tratar de determinar un
mineral por su color es, frecuentemente, errneo e inexacto.
En este sentido, muchas veces es ms constante el color del polvo del mineral que puede
apreciarse por la ralladura obtenida al frotarla sobre una superficie spera y ms dura que l.
En los cristales anistropos transparentes, la absorcin del color es distinta segn las
direcciones, tanto en cualidad como en intensidad. En el caso de que la cualidad sea muy
diferente, el color que veremos en las diversas direcciones no ser el mismo.
Raya.
La palabra raya es en este caso sinnimo de color de la raya y se refiere al color del mineral
pulverizado. Su determinacin se hace rayando con el mineral en una placa blanca de
porcelana vitrificada sin barnizar y observando el color de esa raya.
La raya intensa y de colores definidos es propia de minerales metlicos como por ejemplo
sulfuros, mientras que la de los minerales no metlicos, como los silicatos o carbonatos, es
siempre blanca o de colores muy claros.
Es el color del polvo fino de un mineral es ms preciso y constante que el color del mineral
que puede sufrir cambios debido a alteraciones en su superficie.
Es la sensacin que produce en la retina los rayos de luz reflejados en un mineral. El color es
lo primero que nos llama la atencin cuando observamos minerales pero, en realidad, es una
de las propiedades menos tiles en su identificacin, ya que hay muchos minerales que
pueden presentarse con coloraciones muy variadas y, por otra parte, minerales diferentes
pueden presentar colores idnticos.
El color de los minerales se debe a la absorcin selectiva de ciertas longitudes de onda de la
luz blanca por algunos de los tomos del mineral. Cuando un mineral absorbe todas las
longitudes de onda lo veremos negro, si la refleja toda ser blanca y si, por ejemplo, lo vemos
azul, es porque absorbe todas las longitudes de onda excepto las que corresponden al azul,
que las refleja.
En estado puro una gran mayora de minerales son blancos o poco coloreados, pero algunas
impurezas pueden conseguir una gran variabilidad de colores.
Los metales de transicin suelen ser los responsables de la mayora de las coloraciones. El
cobre generalmente produce minerales verdosos o azulados; el hierro es responsable de
coloraciones rojas y amarillas, etc.
Habito.
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48
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Se denomina dureza a la resistencia de un mineral a ser rayado por otro. Un mineral posee
una dureza mayor que otro, cuando el primero es capaz de rayar al segundo, y vara con la
direccin de sus betas, por lo que su determinacin exacta es difcil de asegurar.
De esta cualidad depende el grado de erosin o desgaste que puedan sufrir los minerales
utilizados en la industria de la construccin como son los caminos, pavimentos, obras
hidrulicas, cimentaciones y sistemas estructurales.
Cuanto ms solida sea la estructura interna del mineral, junto con las fueras de enlace, mayor
ser la dureza, integridad y composicin qumicas de los materiales.
Para identificar la dureza de un mineral en el campo profesional del ingeniero civil, sigue
siendo vlida la Escala de Mohs. Esta escala va de uno a diez y toma como referencia a
diez minerales patrn, a los cuales se les asigna un nmero entero. El mineral con nmero
superior siempre rayara a los inferiores. Las variaciones de dureza entre cada uno de los
minerales patrn de la escala, no son valores constantes. La escala de Mohs es la siguiente:
Talc
o.
1
Yes
o.
2
Calci
ta.
3
Fluori
ta.
4
Escala de Mohs.
Apati Feldesp Cuar
to.
ato.
zo.
5
6
7
Topac
io.
8
Corind
n.
9
Diama
nte.
10
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
En los laboratorios escolares de ingeniera civil, es frecuente establecer tres o cuatro grupos
como se muestra a continuacin:
Dureza baja.
Dureza media.
Dureza alta.
Dureza muy alta.
Si se raya con la Si se puede rayar Si no se puede rayar Si no se puede rayar
ua.
con el vidrio plano; con un trozo de con un trozo de
pero no se raya con vidrio
plano cuarzo, entonces la
la ua; en este caso entonces la dureza dureza ser mayor
la dureza estar mineral ser mayor que 7.
comprendida entre que la del vidrio
2.5 y 5.5.
plano que es de 5.5.
Para determinar la dureza en el campo profesional real, hay que tomar una serie de
precauciones que son las siguientes:
1. Realizar las pruebas en superficies frescas, pues en superficies alteradas provocan
una disminucin de la dureza.
2. No confundir la raya con la huella que dejan los minerales ms blandos. Mientras la
huella puede ser limpiada, la raya es irreversible.
3. Es necesario tener en cuenta la naturaleza de un mineral, pues los minerales
polvorientos, granulares, o astillosos, pueden romperse y quedar aparentemente
rayados por minerales realmente blandos.
Tenacidad.
Tenacidad: Es la resistencia que opone un mineral u otro material a ser roto, molido, doblado
o desgarrado, siendo una medida de su cohesin.
La tenacidad o cohesin es el mayor o menor grado de resistencia que ofrece un mineral a la
rotura, deformacin, aplastamiento, curvatura o pulverizacin. Se distinguen las siguientes
clases de tenacidad.
Frgil: es el mineral que se rompe o pulveriza con facilidad. Ejemplos: cuarzo y el azufre.
Maleable: el que puede ser batido y extendido en lminas o planchas. Ejemplos: oro,
plata, platino, cobre, estao.
Dctil: el que puede ser reducido a hilos o alambres delgados. Ejemplos: oro, plata y
cobre.
Flexible: si se dobla fcilmente pero, una vez deja de recibir presin, no es capaz de
recobrar su forma original. Ejemplos: yeso y talco.
Elstico: el que puede ser doblado y, una vez deja de recibir presin, recupera su forma
original. Ejemplo: la mica.
Densidad o peso especfico.
Instituto Tecnolgico de Villahermosa.
51
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Magnetismo.
Se dice que un mineral es magntico cuando tiene la capacidad de ser atrado por un imn.
La magnetita y la pirrotina son los nicos minerales corrientes que se pueden considerar
magnticos.
Usos prcticos.
Sirven para:
Comprender el comportamiento de los suelos
Identificar un mineral macroscpicamente.
Estudiar sus propiedades fsicas realizando cortes delgados y utilizando rayos x,
para clasificarlos teniendo en cuenta sus propiedades fsicas, mecnicas, pticas,
observadas al microscopio, para poder definir de que mineral se trata, por ejemplo:
el grupo de las arcillas.
Clasificar los minerales por sus propiedades fsicas, pticas, elctricas, magnticas y por su
composicin qumica, aunque este ltimo no es el mtodo habitual, ya la mayora pueden ser
identificados mediante observacin espectroscpica e incluso visual. An as, el anlisis
qumico es la nica forma de identificar con exactitud la naturaleza de un mineral.
Las propiedades fsicas son de gran importancia en el estudio de los minerales. Muchas se
pueden observar fcilmente, o recurrir a un espectroscopio.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Forma.
Hbito:
Color:
Raya o huella.
Brillo.
Densidad.
Dureza.
Exfoliacin.
Fractura.
Magnetismo.
Otras caractersticas.
Diagnstico.
http://www.youtube.com/watch?v=rlAmJqehgzQ
Tarea.
Actividad 1.
Propiedades fsicas de
los minerales. Mapa
conceptual. Glosario.
Sntesis.
Acciones:
1. Ir a internet y consultar el siguiente documento:
Los minerales, el inters de la ingeniera en los minerales y
las rocas.
En:
http://www.fotomap-geo.com/files/001-2010-GEO1CUAD1-MINERALES.pdf
Y apoyado en el anlisis del video y de los documentos de la
Unidad II: Mineraloga y petrologa.
2. Construye un mapa conceptual donde se reflejen
Los minerales y las propiedades fsicas de los
minerales que conforman las rocas, la clasificacin
de las rocas existentes en la corteza terrestre de
acuerdo a su origen.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
LECCIN 6.
Contenido.
Definiciones fundacionales.
Minerales que forman las rocas.
Categoras de Minerales petrognicos.
Minerales petrognicos ms importantes.
Ejemplo de cmo se trabajan las propiedades fsicas de los minerales:
Sulfuros, Sulfatos. Cloruros y fosfatos.
Para saber ms:
Tarea.
Definiciones fundacionales.
Mineral. Es una sustancia solida, formada por procesos inorgnicos, y que constituye el
elemento esencial formador de las rocas.
Se caracteriza por presentar propiedades fsicas homogneas, por una composicin qumica
caracterstica, que puede ser observable dentro de ciertos lmites y principalmente, por tener
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
una disposicin atmica fija o celda unitaria reticular diagnostica para cada especie en
particular de mineral.
Los minerales son elementos que proceden de la tierra y el agua y no pueden ser producidos
por organismos vivos.
Roca. Es una formacin geologa de extensin considerable integrada por una variedad
mineralgica, (mrmol, cuarcita) o por diversas variedades tales como el granito y el gneis.
Una roca es una sustancia natural inerte, es decir, no viva, que est constituida por dos o ms
tipo de minerales o de mineraloides.
Por ejemplo, la roca denominada granito, est compuesta por tres tipos de minerales
denominados cuarzos, feldespato y mica.
En muchas rocas, las partculas de cada mineral son tan pequeas que no se distinguen las
unas de las otras a simple vista, por lo que parece que estn constituidas por un solo tipo de
mineral.
Pero si se hace un anlisis o una observacin con el microscopio se puede comprobar que
hay varios tipos de minerales. Es el caso, por ejemplo, de la caliza, una roca que est
constituida por el mineral calcita y por una pequea proporcin de los minerales que forman
las arcillas.
Algunas rocas estn formadas por mineraloides, es el caso por ejemplo de los carbones y del
petrleo, que son dos rocas formadas por materia orgnica, y del vidrio volcnico
denominado obsidiana, cuyos componentes no tienen estructura cristalina (no son pues
minerales).
Los minerales que conforman las rocas son llamados en geologa Minerales petrognicos.
Minerales que forman las rocas.
Los minerales ms importantes denominados petrognicos que conforman y desempean un
papel esencial en la formacin de rocas son los:
Silicatos
Carbonatos
Sulfuros, sulfatos, cloruros y fosfatos
xidos e hidrxido
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
En general, los silicatos se caracterizan por no tener aspecto metlico y por su elevada dureza.
Su divisin se establece en varios conjuntos atendiendo a su estructura que est determinada,
en cada caso, por la forma de agrupacin de los tetraedros (SiO4). En cualquier tipo de
silicatos, el silicio puede ser sustituido parcialmente por el aluminio (y en algunos casos, el
boro), obtenindose as los aluminosilicatos, minerales que se describen junto a los silicatos.
Por lo tanto, el grupo funcional de todos los silicatos puede expresarse as:
(Sia-kAlkOb)-(2b+k-4a)
Los cinco conjuntos de silicatos ms importantes son:
1.
2.
3.
4.
5.
Nesosilicatos.
Ciclosilicatos.
Inosilicatos.
Filosilicatos.
Tectosilicatos
Nombre del
mineral.
Tambin denominado Peridoto, es un silicato ferro
magnesiano de frmula SiO4(Fe,Mg)2. La proporcin
relativa de hierro y magnesio es variable formndose as
una serie isomorfa continua de minerales que,
genricamente, se llaman Olivino, pero que cuando hay
ausencia de hierro se conoce por Forsterita y cuando no
hay magnesio se denomina Fayalita.
Olivino
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Carbonatos.
En los carbonatos, la unidad estructural esencial es el ion CO32-. ste se combina con cationes
divalentes pero stos, en funcin de su tamao, se encuentran, bien en coordinacin octadrica
cuando no son muy grandes (Fe2+, Mg2+, etc.), bien en coordinacin mayor cuando se trata de
cationes mayores (Pb2+, Ba2+, etc.).
En el primer caso, el sistema de cristalizacin es el hexagonal y en el segundo, el rmbico. El
tamao del catin calcio, intermedio entre los citados, admite las dos posibles coordinaciones y
as tenemos dos minerales cuya frmula es CaCO3 Calcita y Aragonito.
De los minerales ms representativos, se limitar en esta oportunidad, a citar tres carbonatos
hexagonales: Calcita, Dolomita y Siderita, y uno rmbico: Araganito.
Sulfatos
Sulfuros
Cloruros
Fosfatos
Sulfatos.
En los sulfatos, el azufre acta como catin por prdida de los seis electrones presentes en el nivel
exterior. El radio inico de este catin es pequeo, 0,30 , lo que permite una coordinacin 4 muy
estable. Estos grupos tetradricos SO42- son las unidades estructurales fundamentales de los sulfatos
minerales y se unen a travs de cationes medianos en coordinacin 6 (calcio) o grandes en
coordinacin 12 (bario).
Los minerales ms representativos en este grupo son: Anhidrita.- yeso, baritina; sulfuros.- pirita,
galena, cinabrio; cloruros.- sal comn; silvina.- carnatita, fosfatos.- apatito.
xidos e hidrxidos.
Los xidos e hidrxidos son minerales que casi siempre se encuentran presentes, aunque en
pequea cantidad, en la mayor parte de las rocas; sobre todo, los xidos e hidrxidos de hierro.
Nunca son minerales esenciales en cuanto a su importancia petrognica, pero su importancia en
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Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Los minerales ms representativos de este grupo son: xidos e hidrxidos de hierro.- magnetita,
oligstico, goethita, lepidocracita, limonita, botroide o estalacttica, ocre amarillo, hierro de los
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
LECCIN 7.
Mapa conceptual.
Contenido.
Introduccin.
Definicin rocas gneas.
Origen y formacin.
Importancia en la ingeniera civil.
Tipos de rocas gneas.
Criterios de clasificacin.
Tamaos absolutos de granulidad mineral.
Composicin mineralgica.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Las rocas gneas son importantes en la ingeniera civil, por el simple hecho de conformar
bancos de materiales ptreos, con alto valor econmico y de excelente calidad industrial.
Son magnificas rocas para uso constructivo, con gran durabilidad, con un aprovechamiento
intensivo de sus propiedades fsicas y qumicas tales como: su estructura, textura, coloracin,
dureza, y alta resistencia a la oxidacin o corrosin.
Se utilizan en gran escala en la construccin de caminos carreteros, presas de concreto,
canales, edificacin, asfaltos, empedrados, pavimentos, firmes, apisonados y revestimientos
en general en forma de gravas, arenas, boleos, cantos rodados, adoquines, macadanes y como
fuentes de materias primas en abrasivos industriales, pinturas.
Tipos de rocas gneas.
Segn el modo de presentarse las rocas gneas o magmticas en la superficie y en la corteza
terrestre se distingues dos grandes tipos:
Las rocas Extrusivas, efusivas o volcnicas: originadas por el rpido enfriamiento de
los magmas que llegan a la superficie terrestre en los procesos volcnicos; se distinguen:
Lavas: masas magmticas parcialmente des gasificadas, que dan lugar a las coladas,
domos, pitones, lavas almohadilladas.
Piroclsticos: fragmentos que caen en estado slido en las zonas prximas a los volcanes
y que incluyen cenizas, lapilli y bombas volcnicas.
Las rocas intrusivas: originadas a partir del magma que se ha enfriado y solidificado en
el interior de la corteza, llegan a la superficie terrestre mediante procesos orognicos
(deformaciones tectnicas) o mediante proceso externos de erosin o denudacin. Se
distinguen dos tipos:
Criterios de clasificacin.
La textura de una roca es una de las caractersticas microscpicas y macroscpicas definidas
por la forma, el tamao y las relaciones espaciales de los diferentes componentes
mineralgicos.
La textura refleja la historia de la cristalizacin del magma hasta llegar a formar la roca gnea
o magmtica. La textura de una roca magmtica depende de las propiedades fisicoqumicas
del magma, de la presin hiposttica a que est sometido, de la rapidez del enfriamiento y de
su comportamiento esttico o dinmico. Para definir de forma adecuada una textura hay que
describir primero la forma de los cristales, el tamao de estos y el grado de cristalinidad. Para
ello se aplican los siguientes criterios:
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Curso: GEOLOGA.
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Las rocas gneas se clasifican de acuerdo con su origen, textura, mineraloga, y composicin
qumica y la geometra del cuerpo gneo.
La textura de una roca gnea se usa para describir el aspecto general de la misma en funcin
del tamao, forma y ordenamiento de los cristales que la componen. En un esquema
simplificado se pueden distinguir hasta seis texturas gneas.
Textura vtrea. Las rocas con textura vtrea se originan durante algunas erupciones
volcnicas en las que la roca fundida es expulsada hacia la atmsfera donde se enfra
rpidamente; ello ocasiona que los iones dejen de fluir y queden desordenados antes de que
puedan unirse en una estructura cristalina ordenada. La obsidiana es un vidrio natural comn
producido de este modo.
Textura afantica o de grano fino. Se origina cuando el enfriamiento del magma es
relativamente rpido por lo que los cristales que se forman son de tamao microscpico y es
imposible distinguir a simple vista los minerales que componen la roca. Es un ejemplo la
riolita.
Textura fanertica o de grano grueso. Se origina cuando grandes masas de magma se
solidifican lentamente a bastante profundidad, lo que da tiempo a la formacin de cristales
grandes de los diferentes minerales. Las rocas fanerticas, como el granito estn formadas
por una masa de cristales intercrecidos aproximadamente del mismo tamao y lo
suficientemente grandes como para que los minerales individuales puedan identificarse sin
la ayuda del microscopio.
Textura porfdica. Son rocas con cristales grandes llamados fenocristales incrustados en
una matriz llamada pasta, de cristales ms pequeos. Se forman debido a la diferente
temperatura de cristalizacin de los minerales que componen la roca, con lo que es posible
que algunos cristales se hagan bastante grandes mientras que otros estn empezando a
formarse. Una roca con esta textura se conoce como prfido.
Textura pegmattica. Las pegmatitas son rocas gneas de grano especialmente grueso,
formadas por cristales interconectados de ms de un centmetro de dimetro. La mayora se
hallan en los mrgenes de las rocas plutnicas ya que se forman en las ltimas etapas de la
cristalizacin, cuando el magma contiene un porcentaje inusualmente elevado de agua y de
otros voltiles como el cloro, el flor y el azufre.
Textura piroclstica. Algunas rocas gneas se forman por la consolidacin de fragmentos
de roca (cenizas, lapilli, gotas fundidas, bloques angulares arrancados del edificio volcnico,
etc.) emitidos durante erupciones volcnicas. No estn formadas por cristales y su aspecto
recuerda al de las rocas sedimentarias. La toba volcnica es un ejemplo de este tipo de roca.
Las rocas plutnicas acostumbran a tener texturas fanerticas, porfdicas y pegmatticas,
mientras que las rocas volcnicas son de textura vtrea, afantica o piroclstica.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
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LECCIN 8.
ROCAS IGNEAS.
ROCAS SEDIMENTARIAS
Superficie de exposicin.
ROCAS METAMORFICAS
METMETAMORFICAS.
Contenido.
Introduccin.
Definicin de rocas sedimentarias.
Origen y formacin.
Composicin mineralgica rocas sedimentarias:
Tipos de estructuras sedimentarias y caractersticas fsicas.
Clasificacin de rocas sedimentarias.
Rocas sedimentarias detrticas incoherentes
Rocas sedimentarias no detrticas.
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menor medida por rocas metamrficas. Sin embargo su volumen total es muy pequeo
cuando se comparan sobre todo con las rocas gneas, que no solo forman la mayor parte de
la corteza, sino la totalidad del manto terrestre.
Son rocas que se han producido como consecuencia de fenmenos de alteracin, transporte
y sedimentacin sobre cualquier tipo de roca gnea o metamrfica anterior, por lo tanto los
minerales que las componen pueden ser los mismos que existan en las rocas anteriores
despus de haber sufrido disgregacin fsica, transporte y sedimentacin, o bien pueden ser
minerales formados por alteracin qumica de otras preexistentes, que son los que se
denominan minerales de alteracin.
Estn generalmente estratificadas y se presentan en estratos, capas, sedimentos, con
caractersticas particulares tales como color, tamao de grano, cementacin, minerales que
permiten la identificacin de las vetas.
Pueden formarse a la orilla de los ros, en el fondo de los barrancos, valles, lagos, mares, y
en la desembocadura de los ros.
Las rocas sedimentarias se dividen en dos grandes grupos diferenciados, segn su origen: las
rocas detrticas, rocas qumicas o bioqumicas, y las rocas orgnicas.
Tradicionalmente los petrlogos han hecho esta divisin de las rocas sedimentarias
incluyendo areniscas, lutitas y conglomerados en las rocas detrticas, y las carbonticas y
evaporticas en las rocas qumicas.
No obstante, existen algunas excepciones, como las rocas carbonticas y evaporticas de
origen detrtico (calcarenitas y yesos detrticos).
Composicin mineralgica rocas sedimentarias:
Los minerales de las rocas sedimentarias pueden dividirse en minerales resistentes a la
meteorizacin fsico-qumica de los distintos agentes meteorolgicos y minerales de nueva
creacin, que aparecen como productos de las reacciones diagenticas.
Las rocas de origen detrtico son una mezcla de minerales procedentes de la meteorizacin
de otras rocas en superficie, por lo que la mayora de sus componentes minerales son
resistentes a la meteorizacin. Compuestas principalmente por cuarzo, feldespato potsico y
micas, y en menor proporcin, por granates, circones, magnetita, etc.
Las rocas que se originan por precipitacin orgnica o qumica, presentan una mineraloga
menos variada, consecuencia de las condiciones fisicoqumicas a las que estn sujetas las
reacciones de precipitacin. Ejemplos de minerales precipitados qumicamente son el
aragonito, la calcita, la halita, el yeso, siderita, anquerita, etc., todos ellos se depositados a
bajas presiones y temperatura.
Los minerales de nueva creacin, principalmente minerales arcillosos, proceden de la
alteracin y descomposicin de ciertos silicatos de origen primario, olivino, piroxenas,
anfboles, feldespatos, etc., en condiciones de baja presin y temperatura. Los minerales
correspondientes a este grupo son los minerales del grupo de la arcilla caolinita, illita,
montmorillonita, y las cloritas.
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Los minerales ptreos difcilmente alterables, de gran dureza y estabilidad qumica, son
capaces de recorrer grandes distancias en el proceso de transporte sin destruirse, por lo que
es frecuente encontrarlos en forma de granos pequeos y redondeados formando rocas
sedimentarias a gran distancia del punto en que se produjo la disgregacin fsica. Si se
produce la sedimentacin despus de un corto recorrido, la forma de los granos ser angulosa
y su tamao no habr disminuido sensiblemente.
Por el contrario, los minerales fcilmente alterables nicamente aparecen formando rocas
sedimentarias detrticas en puntos prximos al lugar de disgregacin fsica y con granos
angulosos, ya que los transportes largos que redondean las aristas los hacen desaparecer.
Una vez formado el depsito, los distintos grados de cohesin determinan diferentes rocas
sedimentarias. La consolidacin se produce por alguna de las siguientes causas: porque entre
las partculas sedimentadas detrticamente haya minerales aglomerantes, como por ejemplo
es la arcilla; o porque simultnea o posteriormente a la sedimentacin, un precipitado
qumico, por ejemplo slice o carbonato clcico, acte como cemento.
Tipos de estructuras sedimentarias y caractersticas fsicas.
La estructuracin de las rocas sedimentarias se caracteriza por presentar dos versiones:
Estructuras primarias sedimentarias. Es la estratificacin de sedimentos que se van
formando al mismo tiempo que la masa de la roca misma, o durante su consolidacin.
A travs de esta estructura la roca es depositada horizontalmente y no es afectada por los
movimientos epirognicos, que tienen relacin con los movimientos de levantamiento o
hundimiento de la corteza terrestre, que pueden afectar a continentes enteros, y los
movimientos orognicos relacionados con la formacin de las montaas.
Estructuras de ordenamiento interno.
Las estructuras primarias sedimentarias o estructuras de ordenamiento interno de mayor
importancia son: Estratificacin; Ondulacin; Laminacin y Laminacin Transversal; y
Grietas Primarias.
Estratificacin. Es la estructura natural ms comn y sobresaliste en Ingeniera Civil. Es la
disposicin en capas llamada estratificacin o colocacin en lechos.
Los lechos, capas o estratos pueden diferir en el tamao de los granos, en la disposicin o
arreglo de los estratos, en el ordenamiento, color, y constitucin mineralgica, y en la
combinacin de estos elementos.
Los depsitos de rocas sedimentarias estratificadas ms uniformes y ms extensos se
encuentran en los mares. Son menos uniformes y en general menos extensos los depsitos
de rocas sedimentarias lacustres, los depsitos fluviales, y los depsitos elicos.
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Gravera terrosa
Tierra gravosa
Tierra o suelo.
Loam.
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Loess.
Psammitas
Pelitas o Fangolitas
En el estudio de las rocas sedimentarias detrticas tiene gran importancia el tamao y la forma
de los granos que las componen y la composicin mineral de stos.
Rocas sedimentarias no detrticas.
Se distinguen las siguientes:
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Rocas de precipitacin qumica: Son las rocas que se forman cuando precipitan las sales de
una disolucin. Se distinguen las evaporitas, que precipitan en medios continentales o
marinos donde se producen intensos procesos de evaporacin y las rocas carbonatadas, donde
predominan los carbonatos, normalmente calcita y dolomita. La sedimentacin se produce o
bien por concentracin, como es el caso de la evaporacin del disolvente o de una
sobresaturacin de la disolucin, o bien por precipitacin, lo cual ocurre cuando se produce
una reaccin qumica con formacin de sustancias insolubles. En este caso el depsito se
denomina qumico.
Rocas orgnicas: Se forman normalmente por la acumulacin de restos de organismos. En
la sedimentacin se acumulan restos vegetales o animales, producindose un depsito
orgnico. Pertenecen a este grupo algunas rocas carbonatadas, algunas rocas silceas y el
carbn.
Sin embargo, es muy comn la coexistencia de dos o ms de las causas que producen la
sedimentacin, que, desde el punto de vista prctico en la ingeniera civil, se toman
exclusivamente dos, rocas detrticas y rocas no detrticas.
Rocas sedimentarias ms comunes en Ingeniera Civil.
las rocas se clasifican en dos tipos, las rocas clsticas que se distinguen por ser resultado de
un
fenmeno
de
transporte
y
las
rocas
formadas
por precipitacin qumica donde los minerales constituyentes han sido transportados en
suspensin y se han precipitado ya sea por reaccin qumica orgnica, o inorgnica.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
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Mapa conceptual.
Curso: GEOLOGA.
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Las rocas metamrficas tienen su origen en la recristalizacin parcial o total de los minerales
de una roca debida a elevadas temperaturas y fuertes presiones.
Las rocas sedimentarias e gneas pueden sufrir la accin de altas temperaturas y fuertes
presiones provocadas por distintas causas que conduzcan a un cambio mineralgico y textural
bien marcado, sin que tal cambio implique el paso por el estado lquido; a este proceso se lo
denomina metamorfismo y a las rocas resultantes rocas metamrficas.
Todas las masas de roca de la corteza terrestre, tienen algunas caractersticas fsicas, textura,
estructura o aspectos que constituyen su organizacin.
La estructura es la forma en la que han sido depositadas las rocas, es decir, como estn
colocadas y ayudan a determinar el mtodo y costo de excavacin como material de prstamo
ya sea para una carreteras o va frreas, la excavacin de un tnel y la ubicacin de posos de
agua subterrnea, de all la importancia de estudiar a las rocas metamrficas.
Las estructuras geolgicas de las rocas metamrficas estn relacionadas con todos los
accidentes tectnicos de la masa rocosa, estas son formadas por movimientos epirognicos y
movimientos orognicos que modifican el terreno constantemente.
El estudio de las disposiciones y significacin de stas, constituye el campo de la geologa,
y de la ingeniera civil, en geologa estructural.
En esta leccin encontraras informacin bsica acerca del origen y formacin de las rocas
metamrficas, de las caractersticas estructurales y propiedades fsicas ms notables y su
utilidad en el mbito de la ingeniera civil.
Definicin rocas metamrficas.
Se llaman rocas metamrficas a las rocas formadas por recristalizacin de un protolito (roca
sedimentaria, gnea, o metamrfica de la cual procede una roca metamrfica concreta.) bajo
condiciones fsicas y/o qumicas diferentes de alta presin, temperatura, humedad, fluidos
qumicamente activos en el subsuelo distintas a las de la formacin originaria.
Ordinariamente presentan diferencias drsticas en mineraloga, textura, estructura y, a veces
en composicin qumica respecto al protolito.
Las rocas metamrficas son el resultado de la transformacin de cualquier otro tipo de rocas,
gneas, sedimentarias e, incluso, metamrficas, mediante fenmenos de metamorfismo. Su
composicin y textura originales han sido alteradas por calor y presin que al ser sometidas
a altas presiones y elevadas temperaturas sufren un arreglo molecular y en su estructura.
Las rocas metamrficas, con pocas excepciones, son cristalinas. Esto significa que en
contraposicin a lo que ocurre con muchos sedimentos, las rocas metamrficas estn
constituidas por cristales unidos directamente entre s, y no ligados por medio de un cemento.
En este aspecto se asemejan a las rocas gneas.
Origen y formacin.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
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(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
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Rocas metamrficas
foliadas.
Caractersticas distintivas.
Pizarra.
Esquistos.
Gneis.
Rocas metamrficas
masivas.
Caractersticas distintivas.
Cuarcita.
Mrmol.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
www.youtube.com/watch?v=DhYht7OSF4A13 Mayo
2010 - 7 min. - Subido por jujosansan
las rocas metamrfica. ... rocas sedimentarias.wmv by
jujosansan 30,863 views; 12:55. Rocas ..
http://www.youtube.com/watch?v=DhYht7OSF4A
6:44
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Tarea.
Introduccin
Propiedades Ingenieriles de Rocas: Existe una serie de parmetros de las cualidades que se
emplean para la identificacin y descripcin de las propiedades ingenieriles bsicas de las
rocas y que permiten establecer una primera clasificacin con fines de ingeniera.
Estas propiedades, denominadas propiedades ndices, sern las que determinen en primera
instancia, junto con la composicin mineralgica y la explotacin de las propiedades y
comportamientos mecnicos de la matriz rocosa.
Muchas de las propiedades ingenieriles de las rocas dependen de la estructura de las
partculas minerales y de las formas en que estas estn unidas.
Las peculiaridades ingenieriles de las rocas son las que gobiernan la vida til de los materiales
ptreos, que a fin de cuentas es equivalente a la vida til de las partes y elementos
constructivos de un edificio construido con el mismo material y que dictan sus campos de
aplicacin.
La adecuacin de un material ptreo en la industria de la construccin, debe basarse en
determinadas propiedades ingenieriles medibles, verificables y comprobables, en el
laboratorio, relacionadas con un propsito concreto de su uso en Ingeniera Civil.
Una misma propiedad de un material puede medirse en distintos aparatos, bajo distintas
condiciones experimentales, utilizando probetas de muestras distintas y de distintas
dimensiones y formas.
Esto supone generalmente obtener resultados distintos para una misma propiedad, por lo que
estas deben medirse siguiendo normatividades que aseguren que los datos obtenidos son
comparables con los obtenidos en otros laboratorios.
Entre esas normas cabe destacar la de la Sociedad Americana para el Ensayo de Materiales
(American Society for Testing Materials, o ASTM) que es la de mayor aplicacin en nuestro
pas: Mxico.
Es evidente que la lista de las propiedades ingenieriles de las rocas es muy extensa, por ello,
en este tema y en esta leccin, a continuacin se presentan solo aquellas que tienen mayor
relevancia en el mbito de la Ingeniera Civil.
Definicin de Propiedades Ingenieriles de Rocas:
Son las cualidades que se pueden medir y cuantificar a travs de pruebas o ensayos de
laboratorio o pruebas de campo realizadas en sitio, o mediante estimaciones y clculos
basados en experiencias previas y se pueden aplicar de acuerdo a tecnologas de la Ingeniera
Civil y al manejo de los materiales de la corteza terrestre.
Son rasgos, caractersticos de la ciencia y la tecnologa de las rocas, relativas a la aplicacin,
perfeccionamiento, manejo, y uso de los recursos naturales rocosos, aplicados a la industria
de la construccin y mejora de la calidad de vida de la sociedad humana.
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(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Usualmente, el ingiero civil se ocupa de estudiar los materiales naturales que se encuentran
en la superficie de la Tierra, y denomina a estos materiales trreos o ptreos como suelo o
roca respectivamente.
El suelo, en el sentido ingenieril, es un aglomerado de minerales, materia orgnica y
sedimentos, relativamente sin cohesin depositados sobre el lecho rocoso. Los suelos se
pueden romper o disgregar fcilmente, debido a sus constituyentes minerales o partculas
orgnicas.
Las rocas por el contrario, tienen alta resistencia debida a la cohesin interna y fuerzas
moleculares, que mantienen unidos a sus granos minerales constituyentes. Esto es cierto,
tanto si la roca constituye una estructura masiva uniforme, como aquella que forma una
partcula de grava embebida en un suelo arcilloso.
La frontera que divide a los suelos de las rocas es arbitraria, y muchos de los materiales
rocosos naturales que puede uno encontrar en la prctica profesional real, no son fcilmente
clasificables.
A continuacin encontrars informacin bsica sobre las propiedades ingenieriles de las
rocas.
Clasificacin de las propiedades ingenieriles de las rocas.
El tipo de propiedades ingenieriles de las rocas, tambin llamadas, Propiedades ndices de
las rocas se determinan en laboratorio, las ms importantes a nivel de influencia en
comportamiento mecnico de las rocas son las que a continuacin se presentan:
Comportamiento.
Comportamiento
fsico-qumico.
Comportamiento
mecnico.
ndice descriptivas.
ndice de
clasificacin.
Caractersticas.
No se expresan
cuantitativamente.
Si se expresan
cuantitativamente.
Como su nombre lo
indica no se expresan
cuantitativamente.
Se expresan cualitativa
y cuantitativamente.Se obtienen con
ensayos rpidos y de
bajo costo.
-Se relacionan de
alguna manera con los
parmetros de diseo.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
ndice de diseo.
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http://www.powershow.com/view1/27b5b5ZDc1Z/CermicosMaterias_Primas_powerpoint_ppt_presentation
Tarea.
Actividad 5.
Propiedades
Ingenieriles de
Rocas. Base de
datos tcnicos.
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CAPTULO III.
UNIDAD 3: ESTRUCTURAS GEOLGICAS.
Conocer las estructuras geolgicas de la roca y los efectos naturales que ocasionan
las fracturas, agrietamientos y deformaciones.
Conocer las causas y caractersticas de la deformacin y evolucin de estructuras
geolgicas.
Actividades de Aprendizaje:
Objetivo:
Las tareas
propuestas
para cada
leccin,
buscan:
Ver pgina.
92
94
3.2. Sismos.
100
106
115
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Criterios de
evaluacin
calificacin:
Reglamento de
tareas:
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Los anticlinales, son importantes en los estratos superiores estn deformados debido al
plegamiento y por lo tanto mas fisurados que los inferiores, por lo que es aconsejable situar
el tnel a una profundidad en la cual no exista fracturamiento.
Las estructuras geolgicas son rasgos o elementos fsico-geomtricos mayores que presentan
las rocas, sedimentos y suelos e incluyen las deformaciones como los pliegues, as como
planos de estratificacin, discordancias, diaclasas, fallas, etc.
Las estructuras indican las condiciones de formacin de las rocas, sedimentos o suelos, as
como los cambios Fsicos posteriores que los han afectado.
Si se habla del terreno en trminos tectnicos, se dice que es un bloque de corteza terrestre,
acrecionado y limitado por fallas, cuya historia geolgica es distinta de la de otros bloques
adyacentes. Un uso coloquial del trmino terreno es el de campo.
El ingeniero civil debe ejercer el estudio de la tectnica que es el proceso de deformacin de
la corteza terrestre que actan a gran escala, como el desarrollo de cinturones orognicos,
fallas mayores, movimientos de placas litosfricas y sus consecuencias como el
emplazamiento de cuerpos batolticos.
La deformacin es un trmino amplio que engloba procesos estructurales como
plegamientos, fracturaciones, fallamientos, y discordancias, debido a esfuerzos tectnicos y
al propio peso de las rocas.
Si los esfuerzos tectnicos son istropos, slo se producir una reduccin de volumen. En
cambio, si son anistropos, ocurrir plegamiento y fracturacin, con disminucin de volumen
en una direccin y aumento relativo en otra.
A continuacin encontraras la informacin bsica sobre la geologa estructural y la relacin
con la ingeniera civil.
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.
Esta figura muestra Las Placas Tectnicas como generadoras de Movimientos
continentales o locales.
Contenido.
Introduccin.
Desarrollo.
Tectonismo.
La Tectnica de placas.
Vulcanismo o plutonismo.
Materiales Piroclsticos.
Clasificacin piroclstica.
Emisiones volcnicas, salidas y movimientos.
Materiales volcnicos de una erupcin.
Coladas de lava.
Gases volcnicos.
Movimientos Orognicos.
Introduccin
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La Tectnica de placas.
Es una hiptesis que trata de explicar la combinacin de procesos tectnicos y magmticos
que producen movimientos relativos de las diferentes placas litosfricas, en zonas de
subduccin en funcin del mismo movimiento.
La litosfera es la parte solida que cubre la superficie terrestre y que comprende la parte
continental como ocenica, as como la parte frgil del manto superior. Su base est definida
por una temperatura de entre 1200C y 1300C, y su espesor medio esta alrededor de 100Km.
A escala global est dividida en lminas solidas relativamente rgidas llamadas placas
continentales.
En estas zonas o sectores, si chocan dos placas, una se desliza por debajo de la otra, y a eso
se llama subduccin.
Esta suposicin sostiene que la litosfera se encuentra dividida en placas colocadas sobre la
capa superior del manto terrestre, de apariencia viscosa, por la cual se mueve una en relacin
con otra.
En el mbito de los sistemas dorsales ocenicos se separan las placas y se forman grietas o
rifts por donde emerge lava, como material gneo, lo que favorece el desarrollo de sistemas
volcnicos o vulcanismo.
Al enfriarse este material gneo, se forma una nueva capa en el fondo del mar, lo cual provoca
una expansin en la creacin de la nueva corteza terrestre.
Las principales placas que conforman la corteza terrestre por efectos de tectonismo son:
Norteamrica, de Cocos, del Pacifico, de Nazca, del Caribe, Sudamericana, Euroasitica,
Arbiga, Africana, Indo Australiana, Filipina y Antrtica.
Vulcanismo o plutonismo.
Es el conjunto de fenmenos y procesos relacionados con movimientos y las erupciones
volcnicos. El vulcanismo se produce cuando el material fundido del interior de la Tierra sale
a la superficie a travs de grietas, fisuras, orificios y volcanes; a este material que sale se lo
denomina lava, y se caracteriza porque se enfra rpidamente y libera los gases disueltos.
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Actividad 2.
Tectonismo y
vulcanismo.
Cuestionario resumen.
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LECCIN 12.
Propagacin ssmica
Onda ssmica
Introduccin
En ingeniera civil es fundamental conocer los movimientos ssmicos del terreno de
construccin, sus caractersticas y evaluar sus propiedades mecnicas, con el propsito de
proyectar construcciones a prueba de terremotos.
Para comprender el fenmeno ssmico es necesario estudiar el origen, componentes,
variables de medicin de los sismos, as como los efectos que causan en las poblaciones y el
papel de la sismologa en el mundo.
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Segn el tiempo transcurrido entre la llegada de las tres ondas a la estacin sismogrfica, se
calcula con una aproximacin suficiente la posicin geogrfica del epicentro y la profundidad
del foco ssmico. Por otra parte, con las ondas internas en el lmite del ncleo del globo
terrestre, su estudio permite sacar deducciones tiles sobre la constitucin interna de la
Tierra, con prospeccin ssmica.
Un sismo puede ser precedido de pequeos temblores de tierra premonitorios,
desgraciadamente nuestro conocimiento de estos fenmenos, aun no permiten afirmar el
carcter precursor de los mismos. Lo cual podra salvar no pocas vidas. Por el contrario un
sismo importante suele ser seguido de otros de intensidad decreciente a manera de replicas o
sacudidas secundaria, hasta que se consume su equilibrio del terreno perturbado.
Los sismos importantes abren grietas en el suelo que miden a veces centenares de kilmetros
de longitud, producen levantamientos y hundimientos del terreno y sus sacudidas provocan
el desmoronamiento de las construcciones mal diseadas.
No obstante los edificios de concreto armado resisten bastante bien, sobre todo si se han
construido conforme al reglamento de construcciones en previsin de los sismos. Losas
conveniente armadas, vigas armadas con los muros, en vez de ser simplemente apoyadas o
empotradas a los mismos.
Los sismos que tienen su epicentro en el fondo del mar se llaman maremotos, si son muy
intensos pueden formar grandes olas gigantescas o tsunamis y provocar gran destruccin.
Sistemas estructurales de soporte ssmico en edificaciones.
La energa que recibe una estructura de obra civil durante un terremoto puede ser soportada
de tres maneras diferentes:
1.
2.
3.
Resistencia ssmica.
Ductibilidad ssmica.
Aislamiento ssmico.
Por resistencia ssmica: Consiste en dimensionar los elementos estructurales de tal modo que
tengan suficiente resistencia como para soportar las cargas ssmicas sin romperse. ste
mtodo requiere unas sobredimensiones bastante importantes de los elementos estructurales
y tiene algunos riesgos de rotura frgil.
Por ductilidad ssmica: Consiste en dimensionar los elementos de tal manera que parte de la
energa del sismo sea disipada por deformaciones plsticas de los propios elementos
estructurales. Esto implica que la estructura recibir daos en caso de sismo, pero sin llegar
a colapsar. Reduce el riesgo de rotura frgil y la dimensin necesaria de los elementos
estructurales es bastante menor.
Por Disipacin ssmica: Consiste en introducir en la estructura elementos cuyo fin es disipar
la energa recibida durante un terremoto, y que no tienen una funcin resistente durante el
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resto de la vida normal del edificio. Existen principalmente tres tipos de sistemas de
disipacin:
Aislamiento ssmico: Se conoce as a la tcnica de desacoplar el edificio del suelo. La energa
proveniente del terremoto no penetra en el edificio ya que ste est aislado del suelo.
Elementos de disipacin pasiva: Son tcnicas que permiten dar un amortiguamiento
suplementario mediante elementos que absorben la energa del terremoto, evitando que sta
dae al edificio. Estos elementos llamados amortiguadores pueden ser de muy distinta forma:
de aceite, de metal, visco-elsticos, viscosos. En algunos casos los amortiguadores tienen que
ser sustituidos tras un impacto ssmico.
Elementos de disipacin activa: Son elementos que absorben la energa por desplazamiento
de elementos preparados para ello. Sera el caso del amortiguador de masa del Taipei 101,
edificio que tiene 101 pisos por encima de la altura del suelo (de all su denominacin), y 5
pisos subterrneos, que realiza un desplazamiento para absorber la energa del viento sobre
la estructura o el sismo.
Un mismo edificio puede mezclar varias tcnicas para soportar un sismo. La capacidad
final de un edificio bien planteado de soportar energa ssmica es la suma de las energas
que puede soportar cada uno de los apartados.
Escalas ssmicas.
Los grados ssmicos son sistemas de medicin utilizados para evaluar y comparar la
intensidad de los fenmenos ssmicos.
Existen dos tipos de escalas: La escala de Richter y la escala de Mercalli; la primera pretende
describir de forma cuantitativa los terremotos, mientras la segunda escala realiza una
descripcin de las reacciones humanas ante estos fenmenos naturales.La siguiente tabla
permite comparar y establecer el nivel de correspondencia de las dos escalas mencionadas.
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LECCIN 13
Preguntas clave.
Qu es la deformacin?
Cmo identificar la deformacin dctil y frgil?
Cmo se deforman los pliegues, las fallas y la foliacin?
Qu dice al Ingeniero Civil las rocas deformadas a cerca de la evolucin tectnica de la
corteza terrestre?
Cmo medir la orientacin, direccin y buzamiento de las estructuras geolgicas
deformadas?
Contenido.
Introduccin.
Deformacin de roca.
Esfuerzos en la deformacin tectnica.
Tipos de deformacin de rocas.
Factores de deformacin de rocas.
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Esta figura trata de mostrar la accin de los esfuerzos deformando las rocas.
Tipos de deformacin de rocas.
Las rocas, de igual manera que otro material, se deforman ante la accin de esfuerzos
externos, generalmente no se capta esa deformacin, pero si se puede saber cundo una roca
est deformada. Estudiando la deformacin se puede saber cmo han sido los esfuerzos que
la produjeron y por tanto, reconocer la actividad tectnica ocurrida en la regin de estudio.
La deformacin de una roca puede ser: elstica y residual.
Deformaciones residuales. Las deformaciones residuales comunes en la corteza terrestre
pueden ser plsticas o frgiles.
Deformacin elstica. Es la que adquiere una roca solida que al dejar de obrar un esfuerzo
fsico recupera la forma original. Se dice que un cuerpo de roca es perfectamente elstico
cuando la relacin entre esfuerzo y deformacin es constante, y el cuerpo de roca puede
recuperar su forma original al cesar el esfuerzo deformante. Esta deformacin es reversible
al cesar el esfuerzo, las rocas recuperan su forma original y esta deformacin es poco
frecuente. Las deformaciones elsticas, al no producir deformaciones permanentes, no
generan estructuras tectnicas.
Deformacin plstica o residual. Cuando la relacin entre esfuerzo y deformacin no es
constante se produce una deformacin plstica, y aunque el esfuerzo se retire el cuerpo rocoso
quedara con una deformacin permanente en el tiempo, al cesar el esfuerzo no se recupera
su forma original. Esta deformacin es mucho ms frecuente en la realidad.
En la prctica las rocas presentan un comportamiento intermedio, deformndose inicialmente
de una manera elstica, hasta alcanzar el lmite elstico; a partir de este punto se produce la
deformacin plstica.
c) Deformacin frgil o discontinua residual. Es la que ocurre cuando la roca sufre una
fracturacin. El comportamiento plstico tambin tiene un lmite, alcanzado el cual, se
produce una rotura.
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Estas dos figuras tratan de mostrar las tres etapas de la deformacin en las rocas.
Factores de deformacin de rocas.
Los agentes de la deformacin de las rocas son los siguientes:
Duracin del esfuerzo. Los materiales que se comportan elsticamente frente a un esfuerzo
de una determinada intensidad, pueden deformarse plsticamente, o incluso fracturarse, si
dicho esfuerzo acta durante un periodo largo de tiempo. Experimentalmente se ha podido
comprobar que las rocas se comportan ms plsticamente bajo una presin de confinamiento
elevada.
La temperatura. Tambin hace variar el comportamiento de las rocas frente a los esfuerzos,
aunque el efecto es diferente en cada tipo de roca.
La presencia de agua. Aumenta la plasticidad de las rocas. Si la presin de fluidos es muy
elevada, la roca se vuelve ms frgil.
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Los pliegues no son estructuras aisladas, sino que estn asociadas a otras formas de
estructuracin.
Series isoclinales: los planos axiales de
los pliegues que intervienen en la
asociacin son paralelos
Cualquier plano de cualquier pliegue se puede orientar en el espacio mediante dos medidas,
que son: su orientacin geogrfica, y su ngulo de inclinacin.
En cualquier estrato y cualquier otro plano geolgico, como los planos de una falla o los
planos axiales de los pliegues, estas dos medidas reciben el nombre de rumbo o echado, y
buzamiento. Ambas medidas se obtienen al intersecar un plano cualquiera con el plano
terico horizontal, pues esa es la posicin original de los estratos de un pliegue.
Buzamiento.
Es el ngulo que forma la lnea de mxima pendiente de una superficie (estrato, capa, filn o
falla) con su proyeccin sobre el plano horizontal. Y es sinnimo de buzamiento real.
Buzamiento es el ngulo, menor de 90 que forma el plano, con el plano horizontal. Es la
inclinacin del plano en el sentido que pierde altura.
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Esta imagen muestra los efectos de los grandes terremotos que se producen en la corteza
terrestre que debilitan las zonas de fallas a lo largo de todo el mundo.
Contenido.
Las fracturas.
Clasificacin de las fracturas.
Fallas.
Elementos de una falla.
Clasificacin de las fallas.
Discordancias o disconformidades.
Principales tipos de discordancia
Las fracturas.
Son planos de ruptura de las rocas. Son modos de separacin bajo presin en dos o ms masas
rocosas de un cuerpo solido. Este concepto suele aplicarse tanto a materiales cristalinos como
las gemas y metales, como a la superficie tectnica de las rocas y la corteza terrestre.
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Diaclasa de extensin.
Diaclasas no sistemticas.
Diaclasas sistemticas.
Diaclasas transversales.
Fallas.
Son fracturas o zona de fracturas a lo largo de cuya superficie se produce un desplazamiento
relativo de los dos bloques o labios en que quedan divididas las rocas afectadas. Son fracturas
en que hay desplazamiento de los sectores de roca afectados a ambos lados de la superficie
de rotura.
En las fallas o paraclasas, uno de los labios se hunde o se eleva verticalmente respecto al
otro. En las dislocaciones o fallas horizontales, ambas partes quedan al mismo nivel, pero
se desplazan una respecto a la otra, horizontalmente. Cuando dos bloque de rocas de la
corteza terrestre se mueve relativamente, una falla se produce entre ellos. La formacin de
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las fallas es bastante rpido, la cual est asociada a la ocurrencia de los sismos,
movimientos tectnicos y telricos.
Las fallas estn asociadas generalmente a rocas ricas en minerales, las fallas se pueden
formar durante el proceso de compresin, extensin, o cizallamiento de las rocas.
Elementos de una falla.
Plano de falla: Plano o superficie a lo largo de la cual se desplazan los bloques que se separan
en la falla. Con frecuencia el plano de falla presenta estras, que se originan por el rozamiento
de los dos bloques.
Labio levantado: Tambin llamado Bloque Superior, es el bloque que queda por encima del
plano de falla.
Labio hundido: Tambin llamado Bloque Inferior.
Salto de falla: Es el desplazamiento entre dos puntos que estaba unidos antes de producirse
la fractura.
Escarpe de falla. Un desnivel ms o menos pronunciado.
Espejo de falla: es una superficie brillante, de aspecto pulimentado, que puede aparecer sobre
las rocas en el plano de falla por efecto de la recristalizacin de los minerales sometidos al
incremento de presin y temperatura consecuencia de la friccin generada durante el
movimiento de la falla.
Estras de falla: son marcas de friccin que muestran las rocas en el plano de falla en forma
de finas estras o acanaladuras. Pueden aparecer afectando al espejo de falla.
Brecha de falla: es una masa de material fragmentario resultante del efecto de la trituracin
que sufren las rocas a lo largo del plano de falla. Si el material resulta metamorfoseado por
la elevada presin y temperatura, con recristalizacin y cambio mineralgico, el material
recibe el nombre de milonita.
Clasificacin de las fallas.
Segn el tipo de movimiento relativo entre los bloques afectados por la falla se distinguen
los siguientes tipos de fallas:
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Falla normal.
Este tipo de fallas se generan por
traccin.
El
movimiento
es
predominantemente vertical respecto al
plano de falla, el cual tpicamente tiene
un ngulo de 60 grados respecto a la
horizontal. El bloque que se desliza hacia
abajo se le denomina bloque de techo,
mientras que el que se levanta se
llama bloque de piso. Otra manera de
identificar estas fallas es la siguiente. Si
se considera fijo al bloque de piso (aquel
que se encuentra por encima del plano de
falla) da la impresin de que el bloque de
techo cae con respecto a este. Conjuntos
de fallas normales pueden dar lugar a la
formacin de horsts y grbenes.
Falla inversa
En este caso el plano de falla buza hacia
el labio levantado. Ocurre como
consecuencia de esfuerzos compresivos.
Mientras que en las fallas normales la
superficie de falla suele presentar un buzamiento elevado o ser prcticamente
vertical, en las fallas inversas ese plano
suele ser muy tendido, con buzamiento
bajo. Por debajo de 45 se habla de
cabalgamientos y si el buzamiento no
alcanza los 10 reciben el nombre de
mantos de corrimiento, en los que el
desplazamiento suele adems ser de gran
magnitud.
Falla en direccin, transversal o de
desgarre
La superficie de falla suele ser prxima a
la vertical. El movimiento responde a
fuerzas de cizalla horizontal que causan
el desplazamiento lateral de un bloque
respecto al otro. En funcin del sentido
de ese desplazamiento se distinguen el
desgarre dextral, en el que, situndonos
sobre uno de los bloques, veramos
moverse el otro hacia nuestra derecha, y
el sinistral (representado en la ilustracin).
Bloque de piso.
Bloque de techo.
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Discordancias o disconformidades.
Son la disposicin de una serie de capas que reposan sobre otras ms antiguas que no le son
paralelas y se aplica al terreno que est en oposicin respecto a las capas subyacentes.
Se forman por el conjunto de sedimentacin, fuerzas tectnicas, y erosin. Los estratos de
las discordancias normalmente se representan desde abajo hacia arriba y dan noticia de la
cronologa temporal de las formaciones geolgicas es decir, los estratos abajo son ms
antiguos que los superiores.
Entre los acontecimientos geolgicos que tienen mayor importancia y que ayudan mucho a
datar estructuras y/o perodos de movimiento estructural, hay que destacar la discontinuidad
sedimentaria o discordancia.
La discordancia es una superficie de erosin o de no deposicin que separa rocas ms
modernas (arriba) de rocas ms antiguas (abajo).
Principales tipos de discordancia
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CAPTULO IV.
UNIDAD 4. APLICACIONES A LAS OBRAS DE INGENIERIA
CIVIL.
Competencia especfica a desarrollar:
Conocer la aplicacin que tiene la geologa en la ingeniera civil.
Actividades de Aprendizaje:
Describir los tipos de obras que requieren un estudio geolgico.
Describir la simbologa que se utiliza en los estudios geolgicos.
Objetivo:
Lecciones y Subtemas:
En este captulo se tratan los siguientes subtemas:
Subtema
Ver pgina.
122
124
131
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Las tareas
propuestas para
cada leccin,
buscan:
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Los trabajos de exploracin son faenas obligatorias que hay que desarrollar. Consisten en el
examen riguroso del suelo y las rocas, investigar el estado actual del terreno de construccin,
su situacin, circunstancias que le rodean, antes de hacer algo.
Los trabajos de exploracin para obras importantes de ingeniera civil, tambin son:
caminatas, estadas, viajes, excursiones, que generan aprendizajes sistmicos de ambientes
geolgicos desconocidos a travs de la observacin, inspeccin, prueba, ensayo, prcticas
especializadas, labores de campo organizados, que permiten describir ventajas y desventajas
de las formaciones geolgicas del terreno dnde se construirn obras importantes de
ingeniera civil tales como: puentes, presas, carreteras, viviendas, vas de comunicacin
terrestre, termoelctricas, entre muchas ms.
Los trabajos de exploracin para obras importantes de ingeniera civil, son clave a la hora de
extender dominios de la ingeniera civil en los estudios geotcnicos y permitir abordar y
conocer el comportamiento de ciertas variables y que permiten saber cmo va a responder el
terreno al ubicar sobre l una determinada construccin.
Para conocer estas variables, es necesario realizar trabajos de exploracin, ensayos, calas,
mediciones y registros en el terreno natural como son los sondeos que permiten extraer
muestras del terreno.
Los trabajos de exploracin y aplicacin de la geologa a la resolucin de problemas de
ingeniera civil, adquiere cada da mayor importancia, ya que la economa, el xito o el
fracaso de una obra de ingeniera importante como una presa, un tnel, o un puente, dependen
principalmente de los trabajos de exploracin y principalmente del grado en que la estructura
quede adaptada a las condiciones geolgicas del terreno.
Obras importantes de Ingeniera civil.
Son aquellas obras que realmente se necesitan construir para resolver los problemas
humanos.
Algunos ejemplos de obras importantes de ingeniera civil son:
Edificacin de:
Escuelas.
Hospitales.
Vas terrestres.
Mercados.
Presas.
Tneles.
Obras portuarias.
Canales.
Ductos.
Bancos de materiales.
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Excavaciones.
Cimentaciones.
Como se puede ver, todas las obras civiles, requieren de los trabajos de exploracin
geolgica, preliminar y de detalle, ya que son indispensables en el diseo proyecto
construccin, operacin, y an en la demolicin de cualquier obra civil.
El diseo de los elementos geotcnicos de una edificacin, requiere la cuantificacin de las
propiedades fsicas, mecnicas, hidrulicas y qumicas de los materiales geolgicos, en el
sitio.
Importancia de las obras civiles.
Una obra civil aumenta su importancia si las consecuencias que se sufrirn por no hacerla
son graves, peligrosas, riesgosas, difciles y embarazosas.
Tneles para conduccin de agua; que pueden ser vertedores, de desfogue o de desvo,
etc.
Tneles militares.
Tneles de acceso a cmaras o bvedas subterrneas.
Recoleccin de datos que sern la base sobre la cual se armen ideas, teoras e
interpretaciones propias como de terceros y generar proyectos de ingeniera civil.
Inspeccionar detenidamente las rocas y suelos, para reconocer sus propiedades
fsicas, mecnicas e hidrulicas y construir diagnsticos.
Realizar trabajos de excavacin, sondeos y exploracin, apertura de trinchera y
galeras, perforaciones con taladros para calar y medir las caractersticas estructurales
de los sistemas geolgicos en el terreno.
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Recopilar y documentar los datos bsicos, necesarios para identificar los aspectos
geolgicos y geotcnicos ms relevantes, resolver problemas de ingeniera o
preguntas inciales de diseo en proyectos de ingeniera.
Identificar los aspectos que se requieren explorar con mayor profundidad para
resolver los problemas y preguntas clave de ingeniera civil.
Levantar datos de campo.
Construir mapas, planos geolgicos.
Tornar informacin en libretas de campo.
Confeccionar mapas geolgicos completos.
Leer e interpretar mapas geolgicos, smbolos geolgicos - topogrficos - temticos.
Distribuir tareas en un trabajo cartogrfico en equipo.
Mapear estructuralmente zonas gneas, sedimentarias y metamrficas.
Determinar las velocidades ssmicas y los parmetros elsticos dinmicos de las rocas
donde se construir la obra.
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Son solo algunos de los problemas y se pueden detectar a travs de procesos de exploracin
geolgica del terreno.
Etapas exploracin geotcnica.
En el caso ms general, los trabajos de exploracin geotcnica para obras importantes de
ingeniera civil comprenden dos etapas, cada una cumple con objetivos especficos bien
claros, estos son:
1. Exploracin y muestreo preliminar.
2. Muestreo final y pruebas de campo.
Exploracin preliminar.
En general, la geofsica aplicada o exploracin geofsica se refiere al uso de mtodos fsicos
y matemticos para determinar las propiedades fsicas de las rocas y sus contrastes. El
propsito de tal determinacin es conocer el arreglo de los cuerpos de roca en el interior de
la Tierra, as como las anomalas presentes en ellas.
Su objetivo es obtener en el campo la informacin que permita determinar las caractersticas
geotcnicas de las rocas o los suelos que constituyen el sitio explorado; tales trabajos de
exploracin y caractersticas son:
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Qa = kg/ cm2
RQD%
90 100
Excelente
200 300
75 90
Buena
120 200
50 75
Media
65 120
25 50
Mala
30 65
10 25
Muy Mala
10 30
0 10
Suelo Residual
0 10
Tabla estadstica de Correlacin entre el ndice de calidad de roca (RQD por sus siglas en
ingls) y la capacidad de carga admisible de la roca.
Para saber ms.
Consultar en internet el siguiente documento: Normas de estudio geotcnico, Chile. En:
http://www.ramos.utfsm.cl/doc/332/sc/ESTGEOTEC.pdf
Tarea:
Actividad
2.Trabajos de
exploracin
para obras
importantes de
Acciones:
1. Estudia Leccin 15: Trabajos de exploracin para obras
importantes de ingeniera.
Curso: GEOLOGA.
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ingeniera.
Trptico
promocional.
LECCIN 16.
Contenido.
Introduccin:
Simbologa geolgica.
Los smbolos.
Para qu sirven?
Trabajos geolgicos.
Smbolos geolgicos ms notables en Ingeniera Civil.
Lneas de contacto y otros smbolos.
Smbolos generales:
Columnas estratigrficas.
Para saber mas.
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Tarea.
Introduccin:
La simbologa es una tecnologa muy til que ayuda al ingeniero civil, a desarrollar los
siguientes trabajos geolgicos:
Simbologa geolgica.
Es el estudio del sistema de smbolos, como la representacin convencional de conceptos
intelectuales de la realidad, nmeros y variables de una idea que guarda vnculos consabidos
y medios de aclaracin de objetos y fenmenos geolgicos, de estudio geotcnico
profesional.
Constituye una herramienta poderosa que se utiliza para caracterizar o nombrar un sistema
de emblemas que identifican a los diferentes elementos del mbito disciplinario geolgico en
ingeniera civil.
Sirve para representar con emblemas, detalles de manera clara, sencilla y resumida,
ofreciendo la mayor cantidad posible de informacin, que admita orientar, y estudiar un tema
geolgico en particular.
Los smbolos.
Los smbolos son caracteres tipogrficos o grupo de signos que, bajo un convenio
internacional representan de una manera clara cualquier entidad que sea objeto de
comunicacin.
Son emblemas o figuras accesorias aadidas a referencias o representaciones perceptibles
que se hacen de una idea, cuyos rasgos se encuentran profesionalmente aceptados por
convencin, son:
Colores.
Lneas.
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Tramas.
Nmeros.
Significados.
Leyendas y catlogos donde se indica el significado de cada smbolo.
Son de gran utilidad en el anlisis y la gestin cientfica de pliegues, perfiles, fracturas, fallas
y discordancias, de una manera rpida y efectiva.
Para qu sirven?
Los smbolos geolgicos son ventajosos para representar y abreviar valores, y enunciar
contactos, cortes geolgicos, formaciones geolgicas, estructurales, geomorfolgicas o
cronolgicas, que bajo convenio, representan de una manera clara, cualquier entidad
geolgica que sea objeto de comunicacin cientfica.
Sirven para sintetizar, representar, clasificar, reconocer, destacar, significar, simbolizar, y
explicar procesos y fenmenos geolgicos, valores, metas, riquezas, historias, y despertar
memorias humanas, en el reconocimiento geolgico.
Quien conoce la simbologa geolgica y geotcnica de esta disciplina, puede expresarse
mediante smbolos e interpretar diagramas, esquemas, planos y mapas geolgicos que apelan
a los smbolos en lugar de palabras. Representan las rocas y estructuras geolgicas
observables en la superficie terrestre.
La litologa y edad de las rocas se representan codificadas por colores y tramas
estandarizados. La simbologa indica la inclinacin de las capas, los ejes de los pliegues, las
fallas, etc. Se suelen acompaar de cortes geolgicos y columnas estratigrficas, las formas del
relieve segn su gnesis, las dimensiones, los tipos y sus relaciones con la estructura y su
dinmica
Trabajos geolgicos.
Se pueden elaborar mapas geolgicos que son cartografas topogrficas sobre la cual se
dibujan diversos smbolos que indican:
Testificacin de sondeos.
Estimacin de reservas.
Estudios geotcnicos.
Estudios estructurales de rocas
mineralgico-texturales.
Tipos de rocas de la superficie terrestre.
Tipos de contacto entre ellas.
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Estructuras geolgicas.
Elementos geomorfolgicos.
Afloramientos rocosos.
Esquemas tectnicos.
Esquemas regionales.
Vulcanismo dorsal.
Serie de caadas.
Edificios antiguos.
Ejes estructurales.
Columnas estratigrficas.
Datos tcnicos de cortes geolgicos.
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Amarillo = Terciario.
Verde = Secundario.
Caf = Primario.
Tramas. Las tramas indican litologas, las litologas y edades se pueden expresar con
nmeros.
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Ejemplo:
60
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Este smbolo significa un estrato con direccin norte sur y que buza 60 hacia el este.
Capas fracturadas. Interseccin de las fallas con la topografa
Falla inversa. El buzamiento del plano de falla se dirige hacia el bloque levantado.
Contacto discordante. Separa dos materiales no paralelos entre s, que no tienen continuidad
temporal. (Se representa por una lnea discontinua)
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Los planos discordantes se caracterizan por falta de conformidad entre estratos encontrndose
en series discordantes sobre otras series (suprayacente sobre infrayacente).
Smbolos generales:
Aparte de la simbologa litolgica se usan una gran cantidad se smbolos generales:
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Columnas estratigrficas.
Es una representacin vertical de la superposicin de distintos fenmenos fsicos presentes
en la naturaleza los cuales a lo largo del tiempo geolgico, ya sea en millones miles de
aos, depositan las diferentes capas de sedimentos y estratos que se encuentran presentes en
la actualidad.
La interpretacin de estos fenmenos y los ambientes donde stos se producen (continentales
y/o marinos) es clave para determinar la evolucin de los distintos cambios que se han
producido a lo largo de la formacin de la Tierra.
Para los ingenieros civiles interesados en geologa, realizar una columna estratigrfica es
algo comn y aunque existen diversas maneras de llevar a cabo esto, en las siguientes lneas
se muestran los principios bsicos paso por paso.Son esquemas a modo de columna que
representan la sucesin de matariles rocosos o suelo presente en el terreno de estudio.
Simbolizan las formaciones litolgicas contemporneas en el mapa; se disponen en orden
cronolgico situndose las ms antiguas en la base de la columna, las columnas tienen una
escala propia, y una correspondencia marcada por nmeros.
Construccin de una columna estratigrfica en 13 pasos.
Existen numerosas formas de construir una columna estratigrfica, ya sea por medio de un
estilo propio, o bien por modelo de algn autor. En la actualidad tambin se puede
representar una columna estratigrfica por medio de distintos software almacenado en
la web.
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Paso
Instrucciones.
Grfico.
no.
Las
lneas
azules
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la litologa
que se
la
con
litologa
la
son
simbologa
correspondiente de acuerdo a su
granulometra, ntese que en la
simbologa se han aadido las
formas de los detritos observados
en el campo
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Se
aaden
las
estructuras
sedimentarias
las
cuales
se
parte
de
la
columna
estratigrfica.
se
toma
la
se
ha
explicado
anteriormente.
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Se
aade
la
informacin
10
Naturaleza
de
los
clastos,(
Color
naranja
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11
12
todos
los
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La
implica
determinar
el
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13
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LECCIN 17.
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Contenido.
Introduccin:
Qu es el Rumbo?
Qu es el echado o buzamiento?
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Para qu sirven?
Nomenclatura .
Procedimiento para determinar rumbo y echado.
Para saber ms.
Tarea:
Introduccin:
La determinacin de rumbos y echados de rocas y suelos son importantes en ingeniera civil
porque ayudan a caracterizar y direccionar las estructuras geolgicas del terreno.
Fijan los rasgos o elementos fsico geomtricos mayores que presentan las rocas,
sedimentos y suelos, incluyendo deformaciones como los pliegues, as como los planos de
estratificacin, discordancias, diaclasas, y fallas.
Las estructuras geolgicas indican las condiciones de deformacin de las rocas, sedimentos
o suelos, as como los cambios fsicos posteriores que los han afectado. Las estructuras de
esquistosidad y cizalla que se forman por los esfuerzos generados sobre macizos rocosos
afectados por zonas de falla y saltos en direccin de las estructuras geolgicas.
La determinacin de rumbos y echados apuntalan la identificacin de las deformaciones de
rocas y suelos, que engloban procesos estructurales como plegamiento, y fallamiento, debido
a esfuerzos tectnicos y al propio peso de las rocas. Si los esfuerzos tectnicos son istropos,
solo se producir una reduccin de volumen. En cambio, si son anistropos, ocurrir
plegamiento y fracturacin, con disminucin de volumen en una direccin y aumento relativo
en otra.
Los rumbos y echados arrojan luz para conocer la disposicin de las rocas y suelos de una
regin que pueden generar equilibrio o procesos de deslizamiento, remocin en masa, en el
cual una masa rocosa, o de suelo, o de fragmentos de roca o mezcla de ellos se mueven
pendiente abajo por efecto de la gravedad. Este movimiento puede ocurrir siguiendo un plano
definido por el rumbo y buzamiento.
La determinacin de rumbos y echados favorecen la identificacin de las relaciones
geolgicas de diaclasas y las caractersticas de las distintas estructuras en las rocas definen
planos de ruptura de un bloque geolgico que no implica movimiento relativo respecto al
plano geolgico. Hay dos tipos de diaclasas, las formadas por contraccin del material, como
las diaclasas verticales poligonales de los basaltos o disyuncin columnar, y las diaclasas de
origen tectnico. En estas ltimas, pueden estar asociadas a fallamiento.
La determinacin de los macizos rocosos a travs de los rumbos y echados, es una tarea
primordial de observacin, medicin y ensayo, para obtener parmetros cuantitativos tiles
al diseo ingenieril de obras civiles importantes como las vas terrestres, obras hidrulicas,
edificacin de tneles y galeras subterrneas.
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Curso: GEOLOGA.
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Rumbo.
Direccin buzamiento
Plano del estrato.
En esta figura se muestra un plano ABCD y su interseccin con la horizontal (lnea roja). El
ngulo a es el rumbo y la flecha azul muestra la direccin del buzamiento.
Qu es el echado o buzamiento?
El echado o buzamiento o manteo. Es la inclinacin de una estructura geolgica expresada
en grados sexagesimales, que define, junto con la direccin la disposicin de un plano
geolgico. Es el ngulo de inclinacin de una superficie medida con respecto a la lnea
horizontal.
El buzamiento o manteo, indica el ngulo formado por el plano geolgico, respecto a un
plano horizontal. Ese ngulo debe ser medido, perpendicularmente a la direccin o rumbo
del estrato y es necesario indicar su sentido.
Es el ngulo, o inclinacin angular de mxima pendiente que forma el estrato, filn o falla
geolgica estudiada, con su proyeccin sobre el plano horizontal, medido
perpendicularmente (90) a la direccin del rumbo.
Buzar. Significa descender, inclinarse, o bajar y debe ir acompaado por el sentido en el que
el plano buza o baja.
El buzamiento o echado de un plano se expresa mediante un valor angular en grados B (el
valor B solo puede variar entre 0 y 90) los planos cuyo buzamiento son 0 son horizontales,
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(poseen infinitos rumbos), y los planos cuyo buzamiento son 90 son verticales (carecen de
sentido de buzamiento). Este valor debe ir acompaado de uno de los puntos cardinales que
corresponder al sentido en el cual el plano buza o baja.
Cualquier plano en el espacio posee buzamiento. En sentido Norte o sentido Sur, las nicas
excepciones son:
a) Los planos horizontales, por cuanto en ellos el buzamiento es nulo.
b) Los planos verticales, ya que carecen de sentido de buzamiento.
c) Los planos cuyos rumbos sean Norte-Sur en los cuales el sentido de buzamiento. Es E o W.
Por ejemplo: si la direccin es norte, sur (N-S), entonces el buzamiento debe ser hacia el este
(E), o bien hacia el oeste (W).
El valor del buzamiento se indica siempre a continuacin de la direccin, por ejemplo:
N30W /60SW; N5E / 40W.
El rumbo y el buzamiento son dos medidas angulares que sirven para fijar la posicin de un
plano o una lnea. En geologa se usan normalmente para determinar la posicin de los
estratos, niveles, miembros, y formaciones estratigrficas.
Para qu sirven?
La determinacin de rumbos y echados sirve para:
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Nomenclatura.
N37 W15N
Esta nomenclatura indica que:
El plano del estrato estudiado posee lneas de rumbo cuya direccin es N37W.
Sus lneas de mxima pendiente, buzamiento o echado forman un ngulo de 15 con
el plano horizontal.
El plano del estrato estudiado, buza o baja hacia el norte y si se camina sobre el plano
en sentido S-N, esto implica que se alcanzarn progresivamente cotas, cada vez ms
bajas, al recorrer el buzamiento.
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8. Gira la palanca que se encuentra en la base de la caja de la brjula hasta que la burbuja
del nivel del clinmetro est centrada o inmvil.
9. Toma la lectura del buzamiento utilizando para ello la indicacin en el arco del
clinmetro y la escala graduada entre 0 y 90.
10. Para determinar el sentido del buzamiento, coloca la brjula en posicin horizontal y
haz coincidir el extremo blanco de la aguja imantada con el Norte del limbo graduado;
coloca la libreta de campo paralela al plano medido, de tal manera que pase por el
punto de rotacin de la aguja magntica. Una vez hecho esto, slo se ver o el extremo
Norte o el extremo Sur de la aguja; aquel que se vea corresponder al sentido en el
cual el plano buza o baja.
Como se puede ver, la determinacin de rumbos y echados en ingeniera civil es
fundamental y sumamente importante en la generacin de proyectos de ingeniera.
Para saber ms.
Ir a internet y consultar los siguientes sitios:
http://ocw.innova.uned.es/cartografia/calculos_geometricos/cag_05.htm
http://www.cartografia.cl/beta/index.php/home/cartografia/578-cartografiageologica
http://biblioteca.universia.net/html_bura/ficha/params/title/guia-interpretacioncartografia-geologica-inegi/id/38921130.html
http://ocw.innova.uned.es/cartografia/calculos_geometricos/cag_01.htm
Tarea.
Actividad 3.
Determinacin
de rumbos y
echados. Calculo
del buzamiento
real a partir del
buzamiento
aparente del
lugar.
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CAPTULO V.
UNIDAD 5.CONCEPTOS BSICOS DE LA MECNICA DE
SUELOS.
Competencia especfica a desarrollar:
Las tareas
propuestas para
cada leccin,
buscan:
Ver pgina.
Introduccin a la Unidad 5:
Conceptos bsicos de la mecnica de
suelos.
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Criterios de
evaluacin
calificacin:
Lineamientos de
tareas:
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LECCIN 18.
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fase gaseosa (generalmente aire) que ocupan los intersticios entre los slidos.
Desintegracin mecnica.
Descomposicin qumica.
Desintegracin mecnica.
Esta accionada por la intemperizacin de las rocas por agentes fsicos, tales como:
Por efecto de estos agentes intemperizantes, se llegan a formar arena, o limos y en casos
especiales arcillas.
Descomposicin qumica.
Es la accin de agentes qumico que atacan a las rocas modificando su constitucin interna,
mineralgica o qumica. El principal agente intemperizante es desde luego el agua, y los
mecanismos de ataque ms importantes son:
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La oxidacin.
La hidratacin.
La carbonatacin.
Los efectos qumicos de la vegetacin juegan un papel significativo. Estos mecanismos son
los que producen las arcillas como ltimo producto de descomposicin qumica.
Todos los procesos anteriormente descritos, pueden acentuarse por efectos de cambio de
temperatura, por eso es significativo encontrar formaciones arcillosas importantes en zonas
hmedas y clidas, como es el caso del estado de Tabasco.
Las formaciones arenosas, limosas, ms gruesas, son tpicas de zonas ms fras. En los
desiertos clidos, la falta de agua hace que los fenmenos de descomposicin no se
desarrollen, por lo que la arena es predominante en esas zonas. All los ciclos de tensin
compresin por temperatura sobre las rocas, producidos por la elevacin y descensos
peridicos y continuos de temperatura, son los mecanismos de ataque ms determinantes.
Esto que se dice no es una regla a pie juntilla, la naturaleza es muy compleja, y desafa
cualquier regulacin de procesos.
Lo que se puede afirmar es que el suelo es el resultado de una extensa variedad de causas
efectos, que excede con mucho cualquier descripcin detallada.
Procesos de formacin de suelos.
Son el conjunto de procesos que conllevan cambios de composicin y forma de los
compuestos inorgnicos y/o orgnicos que pueden afectar al material del suelo entre los que
destaca la meteorizacin.
Meteorizacin o intemperizacin.
Consiste en la transformacin del material mineral del suelo o de la roca madre, por los
distintos agentes atmosfricos. Los procesos de formacin de suelos pueden ser de naturaleza
fsica (fragmentacin y disgregacin mecnica de la roca), qumica (se produce un cambio
en la naturaleza de los materiales) o biolgica, que en ltima instancia engloba procesos
fsicos o qumicos provocados por la actividad orgnica.
Los procesos de meteorizacin ms destacables son:
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Suelos residuales.
Son suelos que se ha formado por la meteorizacin de las rocas en el mismo local donde
ahora se encuentra, con escaso o nulo desplazamiento o transporte de sus partculas solidas.
Son los productos del ataque de los agentes intemperizantes pueden quedar en el mismo
lugar, directamente sobre la roca de la cual se derivan. Los suelos residuales se originan
cuando los productos de la meteorizacin no son transportados como sedimentos, sino que
se acumulan en el sitio en que se van formando.
Entre los factores que influyen en la velocidad de alteracin de la naturaleza de los productos
de la meteorizacin estn el clima (Temperatura y lluvia), la naturaleza de la roca original,
el drenaje y la actividad bacteriana.
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Curso: GEOLOGA.
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Esta fotografa muestra el suelo transportado por los vientos en una zona desrtica.
Los sedimentos pueden ser transportados por uno de los cinco agentes siguientes: agua, aire,
hielo, gravedad y organismos vivos. La forma de transporte afecta los sedimentos
principalmente de dos formas, modifican la forma, el tamao y la textura de las partculas
por abrasin, desgaste, impacto, disolucin; y produce una clasificacin o graduacin de las
partculas.
Los rellenos artificiales construidos por el hombre para los fines ms diversos son ejemplo
de suelos transportados.
Terraplenes.
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Son suelos de materiales arrastrados por las aguas y depositados de acuerdo a su tamao,
desde gruesos en las partes altas y empinadas de un valle, hasta suelos finos en las cuencas.
Los depsitos de suelos aluviales son excelentes zonas de suministro de materiales gruesos
de construccin, tales como ridos para hormign o materiales permeables para el relleno de
cajas filtrantes de carreteras
Cinagas.
Son suelos pantanosos cubiertos con agua detenida o de filtracin son suelos impermeables,
sin pendiente hidrulica, o en depresiones con nivel fretico alto.
Este tipo de suelos muestran cualidades de sustentacin muy reducidas y solo pueden
edificarse sobre ellas construcciones muy ligeras como carreteras secundarias a base de
terraplenes flotantes. Para la construccin de vas de primer orden, se deben drenar los
sectores de cinagas y extraer las turbas y remplazarlas con materiales adecuados para la obra
civil.
Para saber ms:
Mejora tu aprendizaje y consulta en internet: Origen formacin y constitucin del suelo,
fisicoqumica de las arcillas Captulo 1. Por: - Gonzalo Duque E. y Carlos E. Escobar. En:
http://es.slideshare.net/horgon/mecnica-de-suelos-cap1-lectura
Tarea:
Actividad 1.
Formacin de
suelos.
Evidencia de
aprendizaje:
Coleccinlbum
fotogrfica
documentada.
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Contenido:
Introduccin.
Estructura del suelo.
Suelos no cohesivos.
Estructura granular simple.
Suelos cohesivos.
Estructura Panaloide.
Estructura Floculenta.
Estructura Compuesta.
Estructura en Castillo de Naipes
Estructura dispersa.
Caractersticas de suelos orgnicos.
Para saber ms:
Tarea:
Introduccin.
Es comn que las distintas estructuraciones de un suelo den paso a distintas formas de
comportamiento mecnico e hidrulico, de permeabilidad y circulacin del agua, as como,
distintas capacidades de carga, compactacin, y estabilidad de los suelos utilizados en las
obras civiles.
Por consiguiente es importante que el ingeniero civil conozca las distintas formas de
estructuracin de los suelos, donde se proponen construir estructuras propias de la ingeniera
civil.
La agregacin del suelo puede asumir diferentes modalidades, lo que da por resultado
distintas estructuras de suelo. La circulacin del agua en el suelo vara notablemente de
acuerdo con la estructura y esto es muy importante en la construccin de canales de riego,
presas u obras hidrulicas en general.
Aunque quizs no se pueda recopilar toda esta informacin por cuenta propia, los tcnicos
especializados del laboratorio de anlisis de suelos podrn suministrar despus de examinar
las muestras de suelo no alteradas que tome y podrn decir si la estructura del suelo es mala
o buena
Las caractersticas de estructuracin de un suelo son herramientas que tiene el ingeniero civil
para tener una base de comparacin y una idea aproximada de la compacidad y capacidad de
carga alcanzable en un suelo.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Sirven para estimar la disposicin del conjunto de partculas de suelo que se muestran de
frente, perfil, y planta, de los estados ms compactos y ms sueltos de un material mineral.
As como poder apreciar la relacin de vacios y porosidad de estas estructuras geotcnicas.
Segn la estructura del suelo, este responder a cambios exteriores, principalmente a cargas
y a cambios de humedad propiciado por el agua, o tambin a cambios a la temperatura y a
otros factores fsicos exgenos que se deben tener en cuenta durante la gestacin de un
proyecto importante de ingeniera civil.
A continuacin se describe el marco terico y metodolgico que llevan a identificar las
distintas caractersticas y estructuracin de los suelos, motivo de esta leccin.
Estructura del suelo.
Es el esqueleto, armazn, y sostn a manera de muelle que conforma a un suelo, como
consecuencia de la accin de fuerzas naturales que actan dentro del suelo y que son sujetas
de estudio.
Es la distribucin, y ordenamiento geomtrico, de las partculas solidas, liquidas y gaseosas
que conforman al suelo como consecuencia de su historia geolgica.
La estructura de un suelo se define por la forma en que se agrupan las partculas individuales
de grava, arena, limo y arcilla Cuando las partculas individuales se agrupan toman el aspecto
de partculas mayores y se denominas agregados.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Son suelos granulares sin cohesin. Las partculas de este tipo de suelo, no tienden a pegarse,
unirse, o adherirse, son partculas sueltas y relativamente grandes, tambin llamados suelos
granulares o friccionantes, constituidos por gravas, arenas y algunos limos.
En la estructuracin de este tipo de suelo, el tamao, graduacin, distribucin, textura,
formas, angulosidad de sus partculas y su caracterstica granulomtrica juegan un papel
fundamental y muy importante.
La principal propiedad de la materia granular es que la nica fuerza de interaccin que existe
entre las partculas que la componen es la friccin esttica. Tambin se ha descubierto que la
forma de los granos puede modificar la distribucin de esfuerzos en materiales granulares en
reposo.
Un suelo friccionante, siempre se organiza en una estructura granular simple sin cohesin,
originalmente de granos aislados debido a la accin de fuerzas gravitatorias actuantes, donde
cada partcula toca a otra formando un esqueleto granular estable aunque no haya fuerzas de
adherencia entre ellas.
En suelos no cohesivos las fuerzas que intervienen para formar la estructura del suelo son
bastante bien conocidas, y sus efectos son relativamente simples de calificar, es por ello que
prcticamente no hay discusin respecto al mecanismo de estructuracin de los suelos
gruesos o friccionantes, en donde su estructura es verificable a simple vista.
Estructura granular simple.
Es aquella producida que se produce cuando las fuerzas debidas al campo gravitacional
terrestre son claramente predominantes en la disposicin de las partculas; es por lo tanto,
aunque es tpica de suelos de grano grueso como las gravas y arenas limpias, de masa
comparativamente importante. Tambin se presenta en suelos finos.
Las partculas se disponen apoyndose directamente unas en otras y cada partcula posee
varios puntos de apoyo.
Desde el punto de vista ingenieril, el comportamiento mecnico e hidrulico de un suelo de
estructura simple, queda definido principalmente por dos caractersticas: La densidad del
manto y la orientacin de las partculas.
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(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Esta imagen muestra la estructura simple y la formacin de cadenas de esfuerzo (en azul)
uniendo los puntos de contacto de partculas adyacentes. El peso de la esfera roja es
repartido entre varias partculas del material.
El trmino densidad se refiere al grado de acomodo alcanzado por las partculas del suelo,
dejando ms o menos vacos entre ellas.
En un suelo muy compacto, las partculas slidas que lo constituyen tienen un alto grado de
acomodo y la capacidad de deformacin bajo carga, ser pequea.
En suelos poco densos, el grado de acomodo es menor; en ellos el volumen de vacos y, por
ende la capacidad de deformacin ser mayor.
Una base de comparacin para tener una idea de la densidad alcanzable por una estructura
simple, se tiene estudiando la disposicin de un conjunto de esferas iguales.
Las arenas naturales muy uniformes en tamao, poseen valores de porosidad n y relaciones
de vacos e altos, pero en las arenas con tamaos ms repartidos, los valores pueden
disminuir apreciablemente y un pequeo porcentaje de partculas laminares aumenta
notablemente el volumen de vaco en el estado ms suelto.
En arenas bien graduadas, con amplia gama de tamaos, los estados ms sueltos y ms densos
tienen valores de porosidad y relacin de vacios menores que los que corresponden a la
acumulacin de esferas iguales.
La orientacin de las partculas de arena sedimentadas en agua, es tanto ms pronunciada
cuanto ms se aparta su forma de la esfrica, sta orientacin produce como efecto principal,
una muy distinta permeabilidad del suelo segn que el flujo de agua sea normal o paralelo a
la direccin de orientacin; el efecto aumenta notablemente si el suelo contiene un porcentaje
apreciable de partculas laminares. An en arenas naturales con formas prcticamente
equidimensionales el efecto de la orientacin sobre la permeabilidad es apreciable.
Para medir la compacidad de un suelo de estructura simple, Terzaghi propuso la relacin
emprica, determinable en el laboratorio, llamada compacidad relativa.
Cr (%) = e mx. - e nat./ e mx. - e mn.
En donde:
e max = Relacin de vacos correspondiente al estado ms suelto del suelo.
e mn. = Relacin de vacos correspondiente al estado ms compacto del suelo.
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(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
El mecanismo anterior produce una estructura floculenta, muy blanda y suelta, con gran
volumen de vacos, llamada floculenta y, a veces, tambin llamada panaloide de orden
superior.
Las partculas menores de 0,0002 mm = 0,2 micrones se consideran ya coloides; estas
partculas pueden permanecer en suspensin indefinidamente, pues en ellas el peso ejerce
poca influencia en comparacin con las fuerzas elctricas entre partculas cargadas
negativamente y las fuerzas moleculares ejercidas por el agua. Por este mecanismo, las
partculas coloidales de suelo en suspensin no se sedimentarn.
Las cargas elctricas de las partculas coloidales pueden, sin embargo, neutralizarse bajo la
influencia de la adicin de iones de carga positiva opuesta, un electrolito por ejemplo, en
cido tal como el clorhdrico, se disocia en agua en iones positivos y negativos (Cl- y
H+) y por efecto de los iones H+ en solucin, los coloides neutralizan sus cargas y chocan
entre s, quedando unidas por las fuerzas de adherencia desarrolladas.
Los floculo se unen entre s para formar panales, que se depositan conjuntamente formando
al tocar fondo, nuevos panales y dando lugar a una forma extraordinariamente difusa de
estructura floculenta, en la que el volumen slido puede no representar ms de un 5-10 %.
La figura siguiente muestra un esquema de tal estructura:
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(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
de las partculas, existe una deformacin crtica que rompe la adherencia y vuelve blando al
material. Es muy probable, como ya se dijo, que la tixotropa coopere a la formacin de la
estructura compuesta y a la coherencia de su esqueleto, impidiendo el flujo lateral de la masa
coloidal en las regiones de acercamiento de los granos gruesos; as cuanto mayor sea el grado
de consolidacin de las masas coloidales en la unin entre granos, mayor ser la posibilidad
de mantener el depsito muy suelto bajo grandes cargas.
Sin embargo, la resistencia del material de la liga de arcilla, no es funcin de la tixotropa,
sino de la intensa concentracin de carga en aquellas ligas, la cual, a su vez, depende de la
estructura adoptada y de la carga mxima que el estrato haya soportado a lo largo de su
historia geolgica (carga de preconsolidacin).
Estructura en Castillo de Naipes
La estructura castillo de naipes es de forma laminar, tpica de los minerales de arcilla que es
fundamental en la estructuracin resultante de los suelos finos.
Algunos otros investigadores como Goldschmidt y Lambe sugieren una interpretacin
diferente sobre la gnesis de una estructura floculenta y la estructura resultante en s.
Las investigaciones realizadas en partculas de arcillas caolinitas, Illitas y Montmorillonitas
demuestran que la longitud de ellas es del mismo orden de magnitud que su ancho y que el
espesor vara de 1/100 de estas dimensiones en las Montmorillonitas, a 1/10 en las caolinitas,
ocupando las Illitas una posicin intermedia. Con estos datos es posible estimar que la
superficie especfica de estas partculas (metros cuadrados de rea superficial por gramo de
peso) es del orden de 10 en las caolinitas, 80 en las Illitas y 800 en las Montmorillonitas;
estas cifras cobran toda su importancia al considerar la accin de las fuerzas superficiales
como factor que interviene en la estructuracin, no siendo difcil concebir que tal factor
llegue a ser determinante.
Adems, en las investigaciones de referencia se ha podido notar que, si bien la partcula de
suelo posee carga negativa, segn ya se dijo, parece cierto que en sus aristas existe una
concentracin de carga positiva que hace que esa zona localizada se atraiga con la superficie
de cualquier partcula vecina.
Tomando esto en consideracin, los investigadores mencionados han propuesto para las
arcillas una estructura tal como la que se muestra en la figura siguiente, a la cual se ha
denominado en castillo de naipes.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Estructura dispersa.
Es aquella en que la estructura de los flculos de las arcillas, pueden separarse y orientarse,
debido a las presiones osmticas que son generadas y eliminadas por el incremento o perdida
de agua en el suelo, lo que concluye que el agua, con la carga de sus iones, se puedan orienta
a las laminas de arcilla en sus aristas, tal como lo muestra la siguiente figura:
Formacin
de suelos
Subtema: 5.3. Clasificacin
de las arcillas
en base a su estabilidad.
Instituto Tecnolgico de Villahermosa.
175
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
LECCIN 18.
LECCIN 20.
Esta fotografa muestra los grados de estabilidad de suelos arcillosos, la inestabilidad de flujos de
arcilla, licuefaccin y reptacin de suelos que se pueden presentar en el campo de actuacin del
ingeniero civil.
Contenido:
Introduccin:
Arcillas.
Clasificacin en base a su estabilidad.
Minerales de Arcilla.
Qumica y estructura de las arcillas.
Estabilidad en las arcillas.
Caractersticas generales que afectan la estabilidad.
Clasificacin de las arcillas en base a su estabilidad.
Arcillas Caolinitas.
Arcilla Illita.
Arcilla Montmorillonita.
Utilidad.
Afectacin de la estabilidad de arcillas.
Para conocer ms.
Tarea.
Introduccin:
Instituto Tecnolgico de Villahermosa.
176
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Los principales elementos qumicos constituyentes de las arcillas son tomos de silicio,
aluminio, hierro, magnesio, hidrogeno y oxigeno.
Estos elementos atmicos se combinan entre s formando estructuras atmicas bsicas, que
combinndose entre s, forman laminas, las que al agruparse forman estructuras laminares
que finalmente al unirse por medio de enlaces qumicos forman el mineral de arcilla.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Estos octaedros suelen estar coordinados por cationes de Al, Mg, Fe3+ y Fe2+. Ms
infrecuentemente tomos de Li, V, Cr, Mn, Ni, Cu o Zn ocupan dicho sitio de coordinacin.
Las relativamente grandes superficies de los minerales de la arcilla pueden adsorber iones y
molculas ya estn cargadas de electricidad esttica.
La estructuracin fsico qumica de las arcillas es una determinante que es clave en la
clasificacin de los minerales de la arcilla.
A diferencia de lo sealado para suelos gruesos, el comportamiento mecnico e hidrulico
de las arcillas se ve decisivamente influido por su estructura fsico-qumica en general y
constitucin mineralgica en particular.
Estabilidad en las arcillas.
La nocin de estabilidad en las arcillas, es la capacidad de mantener el equilibrio fsico y
mineralgico, y evitar el movimiento de masas fluidas de suelo al ser desequilibradas,
particularmente en distancias cortas.
Hace referencia a la permanencia de las caractersticas de los elementos que lo constituyen o
de situaciones a travs del tiempo, de la condicin de estable o constante.
La estabilidad de las arcillas es la propiedad de volver a un estado inicial previo a la
perturbacin. Es la capacidad de las estructura de la arcilla de conservar su configuracin
frente a acciones exteriores.
Para que se cumpla esta afirmacin es necesario que se verifiquen las siguientes dos
condiciones:
Condicin necesaria: Debe existir equilibrio de todas las fuerzas que acten sobre la
estructura de las arcillas, o sea, se debe cumplir la condicin fsica del equilibrio total y
relativo de todas las fuerzas activas y reactivas.
Condicin suficiente: El equilibrio de las fuerzas debe ser estable. Esta ltima condicin, un
concepto nuevo, establece que la configuracin que adopte la estructura de las arcillas y las
fuerzas debe ser permanente en el tiempo.
Tomando como base estas definiciones y puntos de vista se pueden clasificar y diferenciar
tres grandes grupos de arcilla, de acuerdo a la estabilidad de los minerales, y su estructura
reticular, ellas son:
Arcillas Caolinitas.
Arcillas Illitas.
Arcillas Montmorillonitas.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Estables.
Inexpansibles. No son expansivas.
Impermeables. El agua no puede entrar en sus retculas.
Mediana plasticidad.
Poseen ngulo de friccin interna alta.
Cuando se encuentra impura son inestables y expansibles.
Se les considera estables en presencia del agua.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
El grupo de las Illitas est constituido por diversos minerales parecidos a la mica muscovita.
La Illita es posiblemente, el grupo de arcillas ms abundante en los depsitos arcillosos
marinos modernos.
Es tambin la arcilla ms abundante en los depsitos sedimentarios antiguos y es el material
arcilloso predominante en las lutitas.
Sus caractersticas son:
Medianamente inestables.
No expansivas.
Mediana plasticidad.
Color de caf claro rojizo, hasta amarillo.
ngulo de friccin interna media.
Las arcillas Illitas estn estructuradas anlogamente que las Montmorillonitas, pero su
constitucin interna manifiesta tendencias a formar grumos de materia, que reducen el rea
expuesta al agua por unidad de volumen; por ello su expansin es menor que la de las
Montmorillonitas.
Esta famada por lminas de aluminio entre dos de silicio. Son menos expansivas que las
Montmorillonitas.
En general las arcillas Illitas se comportan mecnicamente estables y en forma ms
favorable para el desarrollo de la ingeniera Civil.
Arcilla Montmorillonita.
Es un mineral de hidroxisilicato de magnesio y aluminio, con otros posibles elementos. Estn
formadas por una lmina de aluminio entre dos de silicio superponindose indefinidamente.
Los minerales de este grupo difieren de las Illitas en que tienen una estructura en forma de
enrejado y en presencia del agua, presentan fuerte tendencia a la inestabilidad.
Su estructura laminar es dbil, por lo que las molculas de agua pueden introducirse en el
esqueleto del suelo con facilidad, a causa de las fuerzas elctricas generadas por su naturaleza
dipolar.
Se caracteriza por desarrollar el fenmeno de intumescencia. Es decir; Si los suelos arcillosos
absorben agua, aumentan de volumen, se hinchan y deforman, fenmeno contrario al de
contraccin, independientemente de que la estructura del suelo est alterada, ste no alcanza
a recuperar su volumen inicial.
Algunas arcillas Montmorillonitas, como por ejemplo, la bentonita, que es una ceniza
volcnica alterada, puede aumentar de volumen hasta un1600% o ms despus de una
prolongada empapada con agua. De all su incremento de volumen en sus cristales que se
hinchan y producen deformacin e inestabilidad en este tipo de suelo en presencia de agua.
Los minerales de este grupo son especialmente abundantes en arcillas derivadas de cenizas
volcnicas intemperizadas y puede producir grandes problemas en obras civiles cimentadas
en este tipo de suelo arcilloso.
Sus caractersticas ms notables son las siguientes:
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Curso: GEOLOGA.
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Estas arcillas aparecen lamentablemente con frecuencia en los trabajos de campo, en obras
de ingeniera civil, pero por otra parte en ocasiones son muy tiles y ayudan al ingeniero
civil en la resolucin de ciertos problemas.
Utilidad
Las bentonitas se utilizan para cementar fisuras y grietas de rocas, absorbiendo la humedad
para impedir que esta produzca derrumbamiento de tneles o excavaciones, para
impermeabilizar trincheras, estabilizacin de charcas, etc.
Para que puedan ser utilizadas han de estar dotadas de un marcado carcter tixotrpico,
viscosidad, alta capacidad de hinchamiento y buena dispersin. Las bentonitas sdicas o
clcicas activadas, son las que presentan las mejores propiedades para este uso.
Se usan en la creacin de membranas impermeables en torno a barreras en el suelo, o como
soporte de excavaciones, en prevencin de hundimientos en las obras, pueden evitar el
desplome de paredes lubricndolas lechadas de bentonita.
Se utilizan en:
La proteccin de tuberas como lubricante y rellenando grietas, en la construccin de
cementos, aumenta su capacidad de ser trabajado gracias a la mayor plasticidad.
En la construccin de tneles ayuda a estabilizar y soportar el suelo en el frente y proceso de
excavacin.
La bentonita permite transportar los materiales excavados en el seno de lodos fluidos de
bentonita por arrastre.
Un 3 a 5 % de lodo hecho con bentonita, mantiene a determinada presin las paredes de
excavacin, logrando con ello estabilizarlas.
Afectacin de la estabilidad de arcillas.
Las arcillas en forma general, se miden, cuantifican de la misma manera y solo difieren, como
ya se ha indicado, en su estabilidad fsica y mineralgica, aunque, por supuesto, difieren en
otras propiedades, tamao de grano, capacidad de intercambio inico, plasticidad,
permeabilidad, compactibilidad, volmenes en seco y en estado hmedo.
Tamao del grano. La caracterstica fsica ms importante de las arcillas es la finura de su
grano. Los dos tipos de rocas (harina de roca y arcillas de minerales arcillosos) son de grano
extremadamente fino. La medida y el orden de tamao de las partculas arcillosas vara desde
0.005 mm hasta dimensiones coloidales, teniendo muchas partculas arcillosas un dimetro
inferior a 0.0002 mm.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
La determinacin exacta del tamao de grano en las arcillas, no es fcil debido a la tendencia
de stas a agruparse o flocular.
El orden de colocacin que generalmente decrece con el tamao del grano, es: harina de roca,
mayor que la caolinita, mayor que la Illita, mayor que la montmorillonita.
Consolidacin. Debido a que las aperturas entre las partculas de arcilla y el contenido de
agua, relativamente alto, estn propensas a la compactacin o consolidacin al soportar
cargas. La consolidacin de los suelos es una medida que involucra la perdida de espacio
poroso, con la correspondiente prdida del gas o del agua contenidos en los poros. Hasta
cierto punto, la consolidacin incluye tambin un reacomodo de las partculas que componen
el suelo. Los asentamientos ms citados, y posiblemente los ms aparatosos por lo que
respecta a la consolidacin de la arcilla, se llevan a cabo en la ciudad de Mxico, que est
sostenida por gruesas capas de arcilla montmorillonita, tobas, gravas, arena, arcilla limosa y
arena arcillosa. Grandes edificios han sufrido asentamientos con un promedio anual de 12
cm y un total de 32,8 cm. La arcilla puede contener de cinco a siete veces su peso en agua,
con una relacin de porosidad que llega hasta 14.0.
Contraccin. La medida de reduccin de la mayor parte de los suelos de arcilla natural tiende
a encogerse cuando se secan, debido a la reduccin de espacio poroso. La contraccin puede
originarse por prdida de agua alrededor de los granos, o por prdida de agua de la estructura
de los minerales arcillosos y es mayor en las arcillas que contienen montmorillonita que en
los otros tipos de suelos arcillosos.
Plasticidad. La plasticidad es la propiedad que tienen las arcillas de deformarse sin
elasticidad, sin cambio de volumen y sin ruptura visible. En las arcillas la medida de la
plasticidad est condicionada hasta cierto punto a su contenido de agua, el modo por el cual
el agua es detenida y la forma y tamao de las partculas.
Permeabilidad. Las arcillas tienen baja permeabilidad. Las aperturas intergranulares son
demasiado pequeas para permitir una circulacin rpida. Posiblemente la mayor cantidad
de agua que penetra en la masa arcillosa llegue a travs de grietas de contraccin y
desecacin.
Sensibilidad. Las partculas arcillosas poseen cargas elctricas parecidas, por lo que originan
mutua repulsin, siendo arrastradas a lo largo de las corrientes o dispersadas en un cuerpo de
agua.
Para conocer ms.
Estudia esta leccin e Ir a internet a consultar el siguiente documento: Estructura de los
minerales de arcilla. En: http://www.ingenierocivilinfo.com/2010/12/estructura-de-losminerales-de-arcilla.html
Tarea:
Actividad 3.
Clasificacin de
las arcillas.
Evidencia de
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
aprendizaje:
Coleccin fsica de
arcillas en base a
su estabilidad.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
CAPTULO VI.
UNIDAD 6. EXPLORACIN Y MUESTRO DE ROCAS Y SUELOS.
Lecciones y Subtemas:
En este captulo se tratan los siguientes subtemas:
Las tareas
propuestas para
cada leccin,
buscan:
Subtema
Ver pgina.
186
196
201
209
217
222
187
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Criterios de
evaluacin
calificacin:
Lineamientos de
tareas:
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
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Formacinde
desondeo
suelos en rocas.
Subtema: 6.1 Mtodos
LECCIN 18.
LECCIN 21.
Contenido.
Introduccin.
Qu son los mtodos de sondeos en rocas?
Para qu sirven?
Mtodos de sondeo en rocas.
Mtodo rotatorio para rocas.
Mtodo de Prospeccin Geofsica.
Mtodo de sondeo ssmico de reflexin.
Mtodos de sondeo elctrico en rocas.
Para saber ms.
Tarea.
Introduccin.
Los mtodos de sondeos en rocas y suelos: Son herramientas fundamentales para obtener
muestras de rocas y suelos, estudiar el terreno donde se comenzar una construccin de
importancia de ingeniera civil.
Son tecnologas que ayudan a:
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Estn enfocados a investigar la naturaleza geolgica y geotcnica del terreno que apoye el
buen desarrollo de proyectos, ajustados siempre a las condiciones reales a las que estar
sometido el terreno.
La importancia de sondeos en rocas, radica en obtener muestras representativas mediante las
cuales se conozcan las propiedades y profundidades fsicas, mecnicas e hidrulicas de las
rocas y valorar hallazgos inesperados en la corteza rocosa terrestre que afecten la
construccin de obras importantes de ingeniera civil, valindose de datos ssmicos,
elctricos, o de perforaciones verticales del manto rocoso.
En ingeniera civil es esencial contar con datos firmes y confiables acerca de los mtodos de
sondeo de rocas y comprender los fenmenos geolgicos y retos que pueden presentarse en
las diversas capas profundas de lugares donde se cimentarn las obras civiles de ingeniera.
Estos trabajos ayudan a identificar, clasificar y ubicar la naturaleza del problema con ms
posibilidad de ocurrir, y aplicar aquellas pruebas de laboratorio que sean las ms apropiadas
para resolver el problema identificado.
En la actualidad existen gran variedad de mtodos de sondeos en rocas, y en esta leccin solo
se presentan los ms notables en ingeniera civil.
Qu son los mtodos de sondeos en rocas?
Son procedimientos, reglas, planes y equipos con los cuales se pueden obtener muestras de
roca alterada e inalterada. Son tcnicas, pericias y herramientas de examen y reflexin para
generar informacin cientfica, en la bsqueda de resultados estadsticos de los elementos
geotcnicos y geolgicos especficos de las rocas.
El propsito de los sondeos en rocas es reconocer el arreglo, organizacin, estructuracin de
los cuerpos de roca en el interior de la Tierra, as como las anomalas presentes en ellas.
Los sondeos ayudan a elaborar modelos fsico - matemticos para determinar las propiedades
fsicas, mecnicas e hidrulicas de las rocas y sus contrastes.
Sirven para reconocer aspectos relevantes, caractersticas y naturaleza de respuesta del
terreno rocoso en los procesos de cimentacin de obras de ingeniera civil.
Conocer las dimensiones de un reservorio de materiales de construccin a travs de mtodos
ssmicos o caracterizar la cmara magmtica de un volcn a travs de mtodos gravimtricos.
La expresin mtodos de sondeo de rocas es usada de forma intercambiable con las
expresiones de: geofsica aplicada, mtodos de prospeccin geofsica, exploracin
geofsica e incluso, aunque de forma muy poco frecuente,
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Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Para qu sirven?
Son tiles para:
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
e)
En esta figura se muestra: a) Mquina perforadora, b) Muestreador para broca de diamante
c) Muestreador tipo cliz, d) Algunos tipos de brocas. e) instalacin de maquinas
perforadoras en aguas superficiales.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
En rocas sanas los valores fluctan entre 2,000 y 8,00 m/seg como trmino de comparacin
se menciona el hecho de que en el agua la velocidad de propagacin de este tipo de ondas es
del orden de 1,400 m/seg esencialmente.
El mtodo consiste en provocar una explosin en un punto determinado del rea a explorar.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
El mtodo de los registros o perfiles elctricos de pozos desarrollado por los hermanos
Schulemberger en el ao 1929, consiste en introducir una sonda con tres electrodos en el
pozo, uno de los cuales transmite corriente a la pared del pozo.
Esta reproduccin muestra los electrodos que cuelgan a distintas profundidades de un solo
cable, que a la vez que sube y baja va registrando y computando las medidas de profundidad
y las caractersticas de las formaciones rocosas que determinan la porosidad y la resistividad
de las rocas.
Si los poros de las rocas contienen agua salada la resistividad ser baja, si contiene agua dulce
ser alta; pero si estuvieran llenos por lquidos energticos como el petrleo, entonces sern
altsimos.
Existe una gran variedad de mtodos e instrumentos geofsicos de sondeos elctricos
verticales para rocas y suelos que propician que las realizaciones de perfiles, columnas
estratigrficas, registro de pozos se puedan hacer lo mismo en pozos entubados o desnudos
por completo, ya que en la actualidad no solo existen los registros elctricos verticales, sino
tambin de tipo nuclear.
Los datos fundamentales que aportan estos sondeos de rocas, para la operacin y desarrollo
de la ingeniera civil, son los siguientes:
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Formacindedesondeo
suelos en suelos.
Subtema: 6.2 Mtodos
LECCIN: 22.
Introduccin.
Es muy importante para el ingeniero civil, conocer las diferentes tcnicas de sondeos para
documentar las caractersticas del terreno de apoyo de las obras de ingeniera; y determinar
mediante una serie de actividades de campo, laboratorio y clculo, el conjunto de datos
estadsticos, que pueden generarse durante los procesos de sondeos y obtencin de muestras
testigo de exploracin de suelos y rocas.
Los mtodos de sondeo en suelos son instrumentos de extraccin, exploracin, y estudios de
muestras de suelos y rocas, enfocados a conocer las caractersticas fsicas, mecnicas e
hidrulicas de los materiales trreos y ponderar los beneficios o dificultades que ofrecen los
terrenos de cimentacin de las obras civiles.
Que son los mtodos de sondeos en suelos?
Son herramientas de investigacin cientfica, son tecnologas propias de la ingeniera civil, y
son conjunto de tcnicas y procesos cientficos que tienen el propsito de recoger muestras
de suelo para:
Para qu sirven?
Son tiles en establecer los procedimientos a seguir en:
La caracterizacin geolgica y geotcnica de los suelos que conforman los estratos del
terreno de cimentacin de las obras civiles.
Se utilizan para estudiar las fuentes de materiales de construccin a fin de determinar su uso
en funcin de su calidad.
Estas tecnologas se sondeos en suelos, indican el procedimiento para la obtencin de los
parmetros de suelos, necesarios para la evaluacin de su estabilidad en sitios vulnerables y
establecer criterios para la revisin de los exmenes del suelo.
Instituto Tecnolgico de Villahermosa.
197
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Objetivo general.
Es: Obtener muestras de suelos para:
Cmo trabajar?
Los sondeos de suelos y rocas se inician con los trabajos de campo, que obligan a
realizar las siguientes acciones:
Recopilacin de informacin geolgica geotcnica
Consiste en:
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
El grado de meteorizacin.
El estudio debe abarcar una zona suficientemente amplia a ambos lados del eje de la obra
civil propuesta, que permita la identificacin de las unidades geomorfolgicas de dicha zona
tales como: cauces, reas de inundacin, desprendimientos, laderas de reptacin, taludes
inestables, etc. y sealar los puntos vulnerables donde se necesite efectuar una investigacin
ms detallada.
La cantidad de sondeos a realizar vara segn las caractersticas de los estratos que conforman
la estructura de cimentacin de la obra a construir, como regla general se efectuarn cuatro
sondeos (4) por kilmetro en el caso de carreteras, tneles y obras hidrulicas.
Las muestras que se tomen de cada fuente deben contener cantidades suficientes que permitan
realizar toda la batera de los ensayes de laboratorio correspondientes.
Se conocen dos mtodos de investigacin del subsuelo los cuales son:
Mtodos directos.
En estos procesos se conocen:
Se perfora el suelo o roca con un equipo o maquinaria dependiendo del tipo de material a
perforar y luego se elige el tipo de estructura a necesitar. Tiene un costo elevado.
La Informaciones que se obtienen son:
Muestras alteradas.
Muestras no alteradas.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Se determina la porosidad.
Se determina la permeabilidad.
No se perfora el suelo.
Ssmico.
De resistencia elctrica.
Magntico y gravimtrico.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Formacin
de suelos
Subtema: 6.2.1.
Sondeos
preliminares.
LECCIN: 23
Contenido:
Qu son?
Cul su Objetivo?
Beneficios.
Sondeos preliminares productivos.
Pozos a cielo abierto, o calicatas, con muestreo alterado o inalterado.
Perforaciones con posteadora, barrenos helicoidales o mtodos similares.
Mtodo de lavado.
Mtodo de penetracin estndar.
Mtodo de penetracin cnica.
Perforaciones en boleos y gravas (con barretones, etc.)
Para saber ms:
Tarea:
Qu son?
Los sondeos preliminares son estudios que sirven de prembulo para reconocer el terreno
conformado por rocas y suelo, recabar informacin, datos, y antecedentes necesarios para
poder definir los diseos y procedimientos de proyectos de ingeniera civil, obteniendo as
diseos ms completos y estructurados.
Son examen de primera instancia de suelos y rocas, donde se evalan los requisitos formales
de una solicitud de preparacin de un proyecto de ingeniera civil.
Son un conjunto de tecnologas y prcticas que sirven de introduccin a la investigacin de
las propiedades fsicas, qumicas, y mecnicas de suelos y rocas,
Cul su Objetivo?
Formular opinin y juicio calificado que anteceda a las acciones, y que sirvan de prembulo
a cerca de la conveniencia o no de ejecutar un proyecto definitivo.
Evaluar un estudio, o una prueba preliminar puede ayudar a la formacin de un cierto
panorama o aclarar el camino antes de obtener la informacin definitiva y concluyente; esto
quiere decir, que los datos preliminares son susceptibles de modificaciones y no son
definitivos.
Beneficios.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Esta fotografa muestra la limitante de este mtodo en que la excavacin no puede llevarse a
grandes profundidades a causa de la gran dificultad de controlar el flujo de agua bajo el nivel
fretico, tambin donde el tipo de suelo de los diferentes estratos atravesados influye
grandemente en los alcances de este mtodo de sondeo en s.
Las excavaciones se encarecen notablemente, sobre todo cuando se hace uso de ademes
y haya excesivos traspaleos a causa de la profundidad de los pozos.
Se recomienda tener especial cuidado al aplicar los criterios para distinguir la naturaleza
del suelo in situ y la misma modificada por la excavacin realizada.
En consecuencia una arcilla dura puede aparecer con el tiempo suave y esponjosa a causa
del flujo de agua hacia la trinchera de excavacin. Anlogamente, una arena compacta
puede presentarse como semifluida y suelta por el mismo motivo.
Instituto Tecnolgico de Villahermosa.
203
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Este mtodo recomienda que siempre que se haga un pozo a cielo abierto, se lleve un
registro completo de las condiciones del subsuelo durante la excavacin, hecho por el
ingeniero civil conocedor.
En estos pozos a cielo abierto se pueden tomar muestras testigos alteradas e inalteradas
de los diferentes estratos que se hayan encontrado.
Las muestras alteradas, son simplemente porciones de suelo que se protegen contra la
perdida de humedad introducindolas en frascos o bolsas plsticas o emparafinadas.
Las muestras inalteradas se tomaran con mucho cuidado y precaucin a manera de no
alterar su estado natural, al labrar la muestra en una oquedad que se practica en la pared
del pozo.
La muestra debe protegerse contra perdidas de humedad envolvindola en una o ms
capas de manta debidamente impermeabilizadas con brea y parafina derretida para ser
llevadas al laboratorio, protegidas de golpes de tal manera que no afecten a la muestra
obtenida.
Perforaciones con posteadora, barrenos
helicoidales o mtodos similares.
En estos sondeos exploratorios la muestra
de suelo obtenida es completamente
alterada, pero suele ser representativa del
suelo en lo referente a contenido de agua,
por lo menos en suelo muy plstico.
Los barrenos helicoidales pueden ser de
diferentes tipos no slo dependiendo del
suelo por atacar, sino de acuerdo con la
preferencia particular de cada perforista.
Fig. 5.4 Tipos de cucharas
muestreadoras
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
perforacin y de ademe, en su caso, se usa un trpode provisto de una polea, a una altura que
permita las manipulaciones necesarias. Los segmentos manejados se sujetan a travs de la
polea con cable de manila o cable metlico inclusive: los operadores pueden intervenir
manualmente en las operaciones, guiando y sujetando los segmentos de tubera de
perforacin por medio de llaves de diseo especial propias para esas maniobras y para hacer
expedita la operacin del atornillado de los segmentos.
Un inconveniente serio de la perforacin con barrenos se tiene cuando la secuencia
estratigrfica del suelo es tal que a un estrato firme sigue uno blando. En estos casos es muy
frecuente que se pierda la frontera entre ambos o aun la misma presencia del blando.
El error anterior tiende a atenuarse accionando el barreno helicoidal tan adelantado respecto
al ademe como lo permita el suelo explorado.
Mtodo de lavado.
Este mtodo constituye un procedimiento econmico y rpido para conocer
aproximadamente la estratigrafa del subsuelo. El mtodo se usa tambin en ocasiones como
auxiliar de avance rpido en otros mtodos de exploracin. Las muestras obtenidas en lavado
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206
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
son tan alteradas que prcticamente no deben ser consideradas como suficientemente
representativas para realizar ninguna prueba de laboratorio.
El equipo necesario para realizar la perforacin incluye un trpode con polea y martinete
suspendido, de 80 a 150 Kg de peso, cuya funcin es hincar en el suelo a golpes el ademe
necesario para la operacin. Este ademe debe ser de mayor dimetro que la tubera que vaya
a usarse para la inyeccin del agua. En el extremo inferior de la tubera de inyeccin debe ir
un trpano de acero, perforado, para permitir el paso del agua a presin. El agua se impulsa
dentro de la tubera por medio de una bomba.
La operacin consiste en inyectar agua en la perforacin, una vez hincado el ademe, la cual
forma una suspensin con el suelo en el fondo del pozo y sale al exterior a travs del espacio
comprendido entre el ademe y la tubera de inyeccin; una vez fuera es recogida en un
recipiente en el cual se puede analizar el sedimento.
El procedimiento debe ir complementado en todos los casos por un muestreo con una
cuchara del trpano; mientras las caractersticas del suelo no cambien ser suficiente obtener
una muestra cada 1,50 m aproximadamente, pero al notar un cambio en el agua eyectada debe
procederse de inmediato a un nuevo muestreo. Al detener las operaciones para un muestreo
debe permitirse que el agua alcance en el pozo un nivel de equilibrio, que corresponde al
nivel fretico (que debe registrarse). Cualquier alteracin de dicho nivel que sea observada
en los diferentes muestreos debe reportarse especialmente.
Mtodo de penetracin estndar.
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(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Este procedimiento es, entre todos los exploratorios preliminares, quiz el que rinde mejores
resultados en la prctica y proporciona ms til informacin en torno al subsuelo y no slo
en lo referente a descripcin.
En suelos puramente friccionantes la prueba permite conocer la compacidad de los mantos
que es la caracterstica fundamental respecto a su comportamiento mecnico. En suelos
plsticos la prueba permite adquirir una idea, si bien tosca, de la resistencia a la compresin
simple. Adems el mtodo lleva implcito un muestreo, que proporciona muestras alteradas
representativas del suelo en estudio.
El equipo necesario para aplicar el procedimiento consta de un muestreador especial de
dimensiones establecidas. Es normal que el penetrmetro sea de media caa, para facilitar la
extraccin de la muestra.
La utilidad e importancia mayor de la prueba de penetracin estndar radica en las
correlaciones realizadas en el campo y en el laboratorio en diversos suelos, sobre todo arenas,
que permiten relacionar aproximadamente la compacidad, el ngulo de friccin interna en
arenas y el valor de la resistencia a la compresin simple en arcillas, con el nmero de golpes
necesarios en ese suelo para que el penetrmetro estndar logre entrar los 30 cm
especificados.
Mtodo de penetracin cnica:
Estos mtodos consisten en hacer penetrar una punta cnica en el suelo y medir la resistencia
que el suelo ofrece. Existen diversos tipos de conos.
Dependiendo del procedimiento para hincar los conos en el terreno, estos mtodos se
dividen en estticos y dinmicos. En los primeros la herramienta se hinca a presin, medida
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Tarea:
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Actividad 4.
Sondeos
preliminares.
Evidencia de
aprendizaje:
Sntesis.
LECCIN 24.
Esta fotografa muestra los trabajos de sondeo definitivo en terrenos donde se construir un
confinamiento y almacn nuclear
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Curso: GEOLOGA.
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Contenido:
Qu son?
En qu consiste un sondeo definitivo?
Cules sus Objetivos?
Cmo se realizar los sondeos definitivos?
Tecnologas para establecer sondeos definitivos.
Pozos a cielo abierto (muestras inalteradas).
Sondeos con tubos de pared delgada o Shelby.
Mtodos rotatorios para roca.
Para saber ms.
Tarea:
Qu son?
Los sondeos definitivos son tecnologas de exploracin concluyente y categrica de suelos y
rocas, que sirven para definir el conjunto de diseos que tienen que llevarse a cabo,
independientemente de la naturaleza de estudio o ejecucin de un proyecto de sondeos
definitivos en ingeniera civil. Estos sondeos permiten obtener resultados de gran evidencia
y precisin.
Este nivel de sondeo y estudio corresponde a la fase definitiva de investigacin de suelos y
rocas, y de diseo terminal de ingeniera, debindose considerar los aspectos de carcter
tecnolgico, econmico, que incluyen los elementos de juicio necesarios para tomar
decisiones y asumir si el lugar escogido para levantar la obra de ingeniera es el ms
ventajoso.
En qu consiste un sondeo definitivo?
Consiste en realizar exploracin concluyente, ensayos de inspeccin y estudio de la
composicin del subsuelo afectado por una obra de ingeniera civil, para conocer su
comportamiento ante su influencia, y que adems de englobar los aspectos descriptivos
formales del terreno, incluyan ciertas recomendaciones para el proyecto de la obra, en donde
pueda interaccionar con el propio terreno.
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Curso: GEOLOGA.
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Esta figura muestra la extraccin de una muestra de suelo en pozos a cielo abierto con
muestras inalteradas.
Sondeos con tubos de pared delgada o Shelby.
Es un sistema de muestreo in situ diseado para obtener muestras prcticamente inalteradas
en suelos arcillosos.
Los tubos de pared delgada estn disponibles en longitud de 702 mm y otras medidas bajo
demanda.
Es un tubo fabricado de acero sin costura y su objetivo es tomar muestras de suelo in situ.
Son de un dimetro exterior de 2 a 3 pulgadas y tienen un extremo afilado.
Cuando se trata de investigar suelos profundos, se une a barras perforadoras que se ensamblan
al tubo Shelby, una vez obtenida la muestra se enva a laboratorio para su anlisis.
Se aprovechan para realizar los siguientes estudios:
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Esta figura muestra los tubos SHELBY: O toma muestras de pared delgada son un sistema
de muestreo in situ para obtener muestras prcticamente inalteradas en suelos y terrenos
arcillosos.
Mtodos rotatorios para roca.
Los mtodos rotatorios para roca emplean mquinas perforadoras a rotacin con brocas de
diamante o bien del tipo cliz, que pueden variar su velocidad de rotacin en intervalos muy
amplios, frecuentemente de 40 a 1,000 rpm, y tienen avances de tipo mecnico o hidrulico.
Las velocidades de rotacin son variables, de acuerdo con el tipo de roca a atacar.
En el primer caso, la mquina gira a velocidad uniforme y en algunos casos, se logra variar
la velocidad con unos juegos de engranaje adicional.
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En el segundo caso, la propia maquina puede variar su velocidad y son preferibles a usar,
ante las anteriores.
Los mtodos rotatorios para rocas se utilizan cuando:
1. Se alcanza una capa de roca ms o menos firme.
2. Se tropieza con bloques grandes de naturaleza rocosa.
3. No es posible lograr el sondeo y la penetracin con los mtodos ilustrados con
anterioridad.
Las perforadoras de rotacin con broca de diamante estn integradas por tuberas de
perforacin en cuyo extremo inferior se coloca un muestreador especial llamado extractor
de corazn de rocas.
Se acopla una broca de acero duro, con incrustaciones de diamante industrial, que facilita la
perforacin.
La colocacin de los diamantes en las brocas depende del tipo de roca a atacar. Se han
construido con dimetros muy grandes, hasta para hacer perforaciones de 3 m.
En rocas duras es recomendable usar brocas con diamantes tanto en la corona como el interior
para reducir el dimetro de la muestra.
En el exterior para agrandar la perforacin y permitir el paso del muestreador con facilidad.
En rocas medianamente duras suele resultar suficiente emplear brocas con inserciones de
carburo de tungsteno en la corona.
En rocas suaves, del tipo de lutitas, pizarras, etc., basta usar broca de acero duro en diente de
sierra.
Las perforadoras a rotacin tipo cliz. Cuentan con muestreadores de acero duro y la
penetracin se facilita por medio de municiones de acero, que se echan a travs de la tubera
hueca hasta la perforacin y actan como abrasivo. Es comn que en roca muy fracturada
exista el peligro de que las municiones se pierdan.
En todos los casos, a causa del calor desarrollado por las grandes fricciones producidas por
la operacin de muestreo, se hace indispensable inyectar agua fra de modo continuo, por
medio de una bomba situada en la superficie.
Tambin se hace necesario ejercer presin vertical sobre la broca, a fin de facilitar su
penetracin.
El xito de una maniobra de perforacin rotatoria depende fundamentalmente del balance de
esos tres factores principales, velocidad de rotacin, presin de agua y presin sobre la broca,
respecto al tipo de roca explorado.
Una vez que el muestreador ha penetrado toda su carrera es preciso desprender la muestra de
roca (corazn), que ha ido penetrando en su interior, de la roca matriz.
Para ello se han desarrollado diversos mtodos tcnicos. Por ejemplo, suele resultar
apropiado el interrumpir la inyeccin del agua, lo que hace que el espacio entre la roca y la
parte inferior de la muestra se llene de fragmentos de roca, produciendo un empaque apropiado. Otras veces un aumento rpido de la velocidad de rotacin produce el efecto deseado.
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Cuando las muestras de roca son muy largas puede introducirse un muestreador especial que
reemplace al usado en la perforacin. Tal muestreador est provisto de aditamentos para
cortar y retener la muestra.
Desgraciadamente, con cierta frecuencia ninguno de estos mtodos rinde el resultado
apetecido y la muestra no es extrada.
Esta
figura
muestra
el
equipo
para
muestreo en rocas, a) mquina perforadora. b). muestreador para broca de diamante. c).
muestreador tipo cliz. d). algunos tipos de brocas.
Para saber ms.
Consulta en internet:
Tarea.
Actividad 5:
Sondeos
definitivos.Evid
encia se
aprendizaje:
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(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Cuadro
sinptico de
sondeos
definitivos.
LECCIN 25.
Contenido.
Qu son?
Para qu sirven?
Cuales sus caractersticas?
Mtodo ssmico.
Mtodo de resistividad elctrica.
Mtodos magnticos y gravimtricos.
Nmero, tipo y profundidad de los sondeos
Para saber ms.
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Curso: GEOLOGA.
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Tarea.
Qu son?
Son procedimientos que permiten la realizacin de la exploracin de suelos, con el propsito
de determinar las variaciones en las caractersticas fsicas, mecnicas e hidrulicas de los
diferentes estratos del subsuelo y los contornos de roca basal que subyacen a depsitos
sedimentarios, abarcando todos los fenmenos relacionados con su estructura e historia
evolutiva travs de mtodos y tcnicas tales como:
El mtodo ssmico.
Para qu sirven?
Estos mtodos se utilizan para:
Tener una idea aproximada de las condiciones fsicas, mecnicas e hidrulicas del
suelo y subsuelo.
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Mtodo ssmico.
Este procedimiento se funda en la diferente velocidad de propagacin de las ondas
vibratorias de tipo ssmico a travs de diferentes medios materiales. Las mediciones
realizadas sobre diversos medios permiten establecer que esa velocidad de propagacin vara
entre 150 y 2.500 m/seg en suelos, correspondiendo los valores mayores a mantos de grava
muy compactos y las menores a arenas
sueltas; los suelos arcillosos tienen
valores medios, mayores para las
arcillas duras y menores para las
suaves. En roca sana los valores
fluctan entre 2.000 y 8.000 m/seg
como trmino de comparacin se
menciona el hecho de que en el agua la
velocidad de propagacin de este tipo
de ondas es del orden de 1.400 m/seg
esencialmente el mtodo consiste en
provocar una explosin en un punto determinado del rea a explorar usando una pequea
carga de explosivo, usualmente nitro amonio. Por la zona a explorar se sitan registradores
de ondas (gefonos), separados entre s de 15 a 30 m. La funcin de los gefonos es captar
la vibracin, que se transmite amplificada a un oscilgrafo central que marca varias lneas,
una para cada gefono.
Mtodo de resistividad elctrica.
Este mtodo se basa en el hecho de que los suelos, dependiendo de su naturaleza, presentan
una mayor o menor resistividad elctrica cuando una corriente es inducida a travs.
Se aplica en ingeniera civil en el rea de mecnica de suelos para determinar la presencia de
estratos de roca en el subsuelo.
El procedimiento establece que la resistividad elctrica de una zona de suelo puede medirse
colocando cuatro electrodos igualmente espaciados en la superficie y alineados; los dos
exteriores, conectados en serie a una batera son los electrodos de corriente (medida por un
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
16
30 m
3.4 m
4.4 m
10.0 m
16.2 m
24.0 m
60 m
3.7 m
6.7 m
12.5 m
20.7 m
33.0 m
120 m
3.7 m
7.0 m
13.7 m
24.7 m
41.5 m
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Formacin
de suelos de muestras.
Subtema: 6.3. Muestreo
y conservacin
LECCIN 18.
LECCIN 26.
Contenido.
Introduccin:
Muestreo.
Objetivo del muestreo.
Tipos de muestras:
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Muestras alteradas.
Perforaciones con barrenas.
Zanjas abiertas o de cortes.
Muestras Cubicas Inalteradas:
Equipo para muestras repetitivas integrales.
Conservacin de muestras.
Conservacin de muestras.
Etiquetado de muestras.
Registro en libreta de campo.
Para saber ms.
Tarea.
Introduccin:
El muestreo y conservacin de muestras de suelos y rocas tiene como objetivo, facilitar al
ingeniero civil, datos cuantitativos del lugar que se investiga, para generar recomendaciones
cientficas que apoyen a la realizacin de un proyecto de construccin de obra civil.
Resulta necesario e importante conocer con las propiedades fsicas, mecnicas, e hidrulicas
del terreno, que sirvan de soporte a las obras de ingeniera civil.
Para ello se hace ineludible la realizacin de muestreo y conservacin de muestras, as como
estudios geotcnicos.
La realizacin de muestreo a cielo abierto, tiene como propsito la obtencin de la:
Granulometra.
Pesos volumtricos.
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224
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Como se puede ver, es una gran riqueza de informacin cientfica que se genera a partir de
la exploracin, muestreo y conservacin de muestras de suelo.
Muestreo.
Es una tecnologa que se aplican para obtener ejemplares alterados e inalterados de rocas y
suelos a diferentes profundidades, utilizando muestras representativas del subsuelo en el que
posteriormente se realizan pruebas de laboratorio para determinar y conocer estadsticamente
sus propiedades ndice, mecnicas e hidrulicas.
El muestreo consiste en obtener una porcin representativa del material en el que se pretende
cimentar, edificar, o con el que se quiere construir una va de comunicacin terrestre, obra
hidrulica, estructura civil, o bien del material del que ya forma parte de la misma obra civil.
El muestreo incluye adems; las operaciones de envase, identificacin y transporte de las
muestras.
El muestreo es la accin de escoger muestras de suelo, rocas o poblacin estadstica, como
objetos de estudio.
Realizar un muestreo adecuado y representativo es de primordial importancia, pues tiene el
mismo valor que el de los ensayes en s.
Objetivo del muestreo.
Obtener muestras que sean representativas del suelo de donde fue tomada.
Tipos de muestras:
Segn tcnicas de laboratorio, las muestras de suelo pueden ser de dos tipos:
Alteradas
Inalteradas.
Muestras alteradas.
Son aquellas que no guardan las mismas condiciones que cuando se encontraban en el terreno
del cual proceden y han sufrido una alteracin en ella o parte de ella, tal que hace que pierda
su estructura original, propiedades fsicas, hidrulicas y mecnicas que posea in situ, estas
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225
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Picos, palas, barretas, cuchillos, esptulas, cucharas de albail, machetes, arcos con
segueta o con alambre de acero.
Parafina y brea.
Manta de cielo.
Estufa o lmpara soplete de gas.
Recipiente metlico para calentar y deshacer la brea y parafina. (una parte de brea y
cuatro de parafina)
Brochas.
Cajones de madera para empacar muestras inalteradas.
Aserrn, viruta o paja.
Cinta mtrica 20 metros de longitud.
Cmara fotogrfica.
Fluxmetro 5m.
Picos, palas, barretas, cuchillos, esptulas, cucharas de albail, machetes, arcos con
segueta o con alambre de acero.
Posteadoras.
Barrenas helicoidales.
Tubos para extensin de posteadoras y barrenas helicoidales.
Llaves Stillson.
Lona ahulada cuadradas, ms o menos de 3m por lado.
Bolsas de lona ahulada.
Bolsas de plstico, frascos de vidrio, u otros recipientes hermticos para recoger
muestras representativas de suelo.
Cordel.
Cinta adhesiva.
Cinta mtrica de 20m.
Fluxmetro de 5m.
Conservacin de muestras.
Cuando algunas determinaciones de laboratorio no puedan realizarse poco despus del
muestreo, o muestras inalteradas de suelo tengan que ser almacenadas por largos perodos
con su contenido de humedad de campo, es recomendable inhibir la actividad biolgica en el
suelo, adicionando directamente a la muestra, unas gotas de xido de propileno, taparlas y
preservarlas en refrigeracin (5 C).
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Curso: GEOLOGA.
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Etiquetado de muestras.
Cada muestra se registra e identifica con dos etiquetas, una en el interior del envase y otra en
el exterior. Dichas etiquetas sern resistentes al manejo de la muestra de suelo o roca, y sus
dimensiones sern de 8cm x 12cm, registrando en ellas los siguientes datos:
Nombre de la obra.
Nombre del banco de materiales de procedencia.
Numero del pozo a cielo abierto o sondeo.
Ubicacin.
Localizacin del sitio.
Numero de muestra.
Tipo de material.
Profundidad a la que se tomo la muestra.
Espesor del estrato correspondiente.
Clasificacin de campo.
Responsable del muestreo.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Nombre de la obra.
Numero y ubicacin del pozo a cielo abierto o sondeo del que se obtuvo la muestra y
en su caso la elevacin media de su brocal, as como la profundidad total excavada,
o perforada, el nivel de aguas freticas cuando exista, el croquis de localizacin y
ubicacin del sondeo.
Profundidad a la que se obtuvo la muestra.
Unidad y espesor del estrato al que pertenece.
El nmero, tipo de muestra, y fecha en que se tom.
Clasificacin de fragmentos de roca y suelos, descripcin de forma, tamaos, tipos
de cementantes, plasticidad, contenido de agua, color, de suelos y rocas.
Tarea.
Actividad 7:
Muestreo y
conservacin de
muestras.
Evidencia de
aprendizaje:
Mapa
conceptual
Muestreo y
conservacin
de muestras.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
Practicas:
1. Elaboracin
de mapa
geolgico.
2. Elaboracin
de
muestrario
de rocas.
Curso: GEOLOGA.
(Apegado a temas y subtemas del programa de estudios vigente 2013, Ingeniera Civil. DGEST)
3. Descripcin
geolgica en
libreta de
campo.
Curso: GEOLOGA.
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