Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela:
Curso:

Programa:
Cdigo:
Gua Integrada de Actividades

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:

La Estrategia utilizada en el curso de Administracin Financiera es Aprendizaje Basado en Problemas (APB)
El APB parte de la experiencia prctica de una situacin Problmica real, en la que el estudiante es consciente y revisa su conocimiento en la bsqueda de la
solucin a la problemtica y asimismo puede aprender a buscar y manejar informacin con objeto de proporcionar una respuesta argumentada adecuada al
asunto problemtico.
El APB centra su metodologa en la persona del estudiante y en la controversia planteada y no en el docente, pertenece a un sistema de aprendizaje
independiente y se realiza en un primer momento donde el estudiante tiene que elaborar un trabajo individual con el que aprende el contenido del curso
acadmico, alcanza ciertos propsitos de aprendizaje y tambin se pregunta y reflexiona acerca de la aplicacin prctica del problema. Posteriormente En un
segundo momento, los estudiantes tienen que trabajar en equipo.
Se realizan tres fases, las cuales se desarrollan de acuerdo al avance del contenido del curso, una fase inicial de primer momento como reconocimiento del
curso. Una segunda fase o momento referente al contenido de la primera unidad y una tercera fase o momento referente a la tercera unidad.
Cada fase comprende las siguientes etapas:
En la Etapa uno se elabora del problema por parte del Tutor, fase que recoge el ddiseo del problema, la determinacin de las pautas de trabajo, y el
cronograma del trabajo.
La segunda etapa que desarrolla actividades como la presentacin del problema y formacin de grupos (La formacin de grupos para la UNAD se da de forma
aleatoria), posteriormente la elaboracin de hiptesis donde el grupo tiene la misin de localizar la informacin necesaria para poder elaborar hiptesis que
le permitan responder a las cuestiones suscitadas por el problema. Cada miembro del equipo tiene que identificar sus necesidades de aprendizaje. Para ello,
buscar, analizar y recopilar la informacin que le resulte necesaria para resolver el problema y esquematizar la cuestin controvertida con la finalidad de
proporcionar la solucin idnea para resolver el supuesto. El grupo debe redactar una breve descripcin del caso problemtico de conformidad con las
conclusiones extradas de la informacin obtenida. Y finalmente una actividad de Control y orientacin del docente donde se realiza el acompaamiento y se
resuelven las dudas especificas del trabajo.
En la tercera etapa las actividades corresponden a la evaluacin de los objetivos de aprendizaje adquiridos.
Nota: Todos los productos deben ser entregados en el entorno de evaluacin y seguimiento

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Escuela:
Curso:

Programa:
Cdigo:

Temticas a desarrollar:
Contenido del curso acadmico segn Syllabus
Nmero de semanas: Dos (2)

Fecha: 2 de febrero al 15 de febrero de 2015

Momento de
evaluacin:
Evaluacin Inicial

Entorno de
Entrega:
Entorno de
Evaluacin y
Seguimiento

Fase de la estrategia de aprendizaje: Primer Momento

Actividad individual

Productos acadmicos y ponderacin de la actividad

individual

Actividad colaborativa*

Productos
acadmicos y
ponderacin de
la actividad
colaborativa

N/A

N/A

Producto:
Realizar
una
presentacin
en
prezi
http://prezi.com/yovqwpt_vlef/prezi-espanol/ sobre
la funcin financiera en la empresa y el papel que
desempea el administrador financiero en el
cumplimiento del objetivo de maximizar el valor de la
empresa.

Un archivo en PDF que contenga Portada, Introduccin

al trabajo, Objetivos, Link de la presentacin,
Conclusiones y Bibliografa. Fuente Arial 12,
interlineado 1.5, Normas APA. El archivo debe ser
entregado por el entorno evaluacin y seguimiento.
Ponderacin: 25 puntos

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Escuela:
Curso:

Programa:
Cdigo:

Temticas a desarrollar: Material didctico relacionado en el entorno de conocimiento, Unidad 1 Principios de la Administracin Financiera y decisiones de
inversin. Revisar Material complementario para el desarrollo de las actividades
Nmero de semanas: seis (6)

Fecha Trabajo Individual: 16 de febrero Momento de evaluacin:

a 6 de marzo de 2015
Evaluacin Intermedia
Fecha de trabajo Colaborativo: 7 de
marzo a 26 de marzo de 2015
Fase de la estrategia de aprendizaje: Segundo Momento
Actividad individual

Actividades a desarrollar:
1. Plasmar en un cuadro de diseo libre
todas las frmulas de las razones
financieras y la interpretacin o lectura
que se debe dar a los resultados
de cada una de ellas, as como
la caracterstica principal de cada una.
2. Realizar un mapa conceptual sobre la
administracin del capital de trabajo
(que abarque los rubros de inventarios,
cuentas por cobrar, ingresos y pagos)
y la administracin de pasivos.
(El mapa debe permitir que cualquier
persona con escasos conocimientos
en el rea financiera, con tan solo leer
y consultar el esquema pueda
comprender y apropiar el conocimiento
sobre la temtica).
3. Realizar una sntesis sobre las diversas
fuentes de financiamiento con y sin
garanta a las que puede recurrir
una empresa. (La sntesis se debe
realizar en cinco prrafos de cinco
renglones cada uno).

Productos acadmicos y ponderacin

de la actividad individual
Producto:
Un documento en PDF que contenga
Portada con los integrantes que
participaron en el desarrollo
y consolidacin del trabajo grupal,
Introduccin, Objetivos,
Desarrollo del tema (mximo
12 pginas), Conclusiones
y Referencias Bibliogrficas.
Letra Arial 12, a espacio y medio
de interlineado, Normas APA
para las referencias bibliogrficas.
El lder del grupo sube el producto
al Entorno de Evaluacin y
Seguimiento bajo el nombre de
TRABAJO INDIVIDUAL_NOMBRE_
APELLIDO_GRUPO No XX.

Actividad colaborativa*
En el entorno de aprendizaje
colaborativo y con el desarrollo de
este trabajo se va aplicar los
conocimientos adquiridos en la
Unidad 1 mediante la estrategia de
Aprendizaje Basado en Problemas.
Adelante se describe el problema.

Entorno de Entrega: Entorno de

Evaluacin y seguimiento

Productos acadmicos y ponderacin

de la actividad colaborativa
Producto:
Un documento en PDF que contenga
Portada con los integrantes que
participaron en el desarrollo y
consolidacin del trabajo grupal,
Introduccin, Objetivos,
Desarrollo del tema (mximo 12
pginas), Conclusiones
y Referencias Bibliogrficas.
Letra Arial 12, a espacio y medio de
interlineado, Normas APA para las
referencias bibliogrficas.VEl lder del
grupo sube el producto al Entorno de
Evaluacin y Seguimiento bajo el
nombre de TRABAJO COLABORATIVO
MOMENTO 2_GRUPO No XX.
Ponderacin: 100 puntos

Ponderacin: 75 puntos

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Escuela:
Curso:

Programa:
Cdigo:

Temticas a desarrollar: Material didctico relacionado en el entorno de conocimiento, Unidad 2 Decisiones de Financiamiento y de dividendos. Revisar Material
complementario para el desarrollo de las actividades
Nmero de semanas: seis (6)

Fecha Trabajo Individual: 27 de

Marzo a 17 de abril de 2015
Fecha de trabajo Colaborativo: 18 de
abril a 10 de mayo de 2015
Fase de la estrategia de aprendizaje: tercer momento
Actividad individual
Usted ha sido
contratado por la
empresa
Moda Sport S.A, para
que le realice los
clculos requeridos para
el proyecto de
inversin de reemplazo
y determine si
para la empresa es
viable o no realizar
esta inversin.
a. Para ello calcule la
inversin
Iinicial requerida
para adquirir la
nueva fileteadora.
b. Calcule los flujos de
efectivo operativos.
c. Determine el flujo de
efectivo terminal.

Productos acadmicos y ponderacin de la

actividad individual
Producto:
Un documento en PDF que contenga
Portada con los integrantes que
participaron en el desarrollo
y consolidacin del trabajo grupal,
Introduccin, Objetivos,
Desarrollo del tema (mximo
12 pginas), Conclusiones
y Referencias Bibliogrficas.
Letra Arial 12, a espacio y medio
de interlineado, Normas APA
para las referencias bibliogrficas.
El lder del grupo sube el producto
al Entorno de Evaluacin y
Seguimiento bajo el nombre de
TRABAJO INDIVIDUAL_NOMBRE_
APELLIDO_GRUPO No XX.
Ponderacin: 75 puntos

Momento de evaluacin: Evaluacin

Intermedia

Actividad colaborativa*
En el entorno de aprendizaje Colaborativo y con
el desarrollo de este trabajo se va aplicar los
conocimientos adquiridos en la Unidad 2,
mediante la estrategia de Aprendizaje de Basado
en Problemas. Teniendo en cuenta el
planteamiento de la empresa realizado en el
trabajo colaborativo No 1 y la continuidad del
mismo para este segundo trabajo colaborativo
desarrolle los siguientes puntos:
1. Calcular el valor presente neto
del proyecto de la lnea de jeans. Es
aceptable el proyecto?
2. Determine la Tasa Interna de Rendimiento
para este proyecto.
3. Cul sera el caso si la tasa de oportunidad
para este proyecto es de 18%?
4. Cul es el periodo de recuperacin
del proyecto?
5. Calcule el punto de equilibrio
6. para la empresa.
6. Determine si hay o no apalancamiento
operativo en la empresa.

Entorno de Entrega: Entorno de

Evaluacin y seguimiento

Productos acadmicos y ponderacin

de la actividad colaborativa
Producto:
Un documento en PDF que contenga
Portada con los integrantes que
participaron en el desarrollo y
consolidacin del trabajo grupal,
Introduccin, Objetivos, Desarrollo
del tema (mximo 12 pginas),
Conclusiones y Referencias
Bibliogrficas. Letra Arial 12, a
espacio y medio de interlineado,
Normas APA para las referencias
bibliogrficas.VEl lder del grupo
sube el producto al Entorno de
Evaluacin y Seguimiento bajo
el nombre de TRABAJO
COLABORATIVO MOMENTO 2_GRUPO
No XX.
Ponderacin: 100 puntos

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Escuela:
Curso:

Programa:
Cdigo:

Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje:

Nmero de semanas: dos (2)
Fecha: 11 de mayo al 25 de Mayo

Actividad individual

Momento de evaluacin: Evaluacin

final

Productos acadmicos y ponderacin de la actividad individual

Entorno de Entrega: Entorno de

Evaluacin y seguimiento
Productos
acadmicos y
Actividad
ponderacin de
colaborativa*
la actividad
colaborativa

Producto:
Desarrollar el taller descrito en el foro
Un archivo en PDF que contenga
Portada, Desarrollo de la
actividad y Conclusiones.
Fuente Arial 12, interlineado 1.5.
El archivo debe ser entregado por
el entorno evaluacin y seguimiento.
Observaciones Generales
No existe un foro de trabajo
El estudiante desarrolla la
actividad de forma individual
y la entrega en el entorno de
evaluacin y seguimiento en
el espacio indicado y antes
del plazo sealado.
Quien no haga la presentacin
del archivo en el espacio indicado
tendr una calificacin de cero (0)
Ponderacin: 125 puntos

N/A

N/A

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Escuela:
Curso:

Programa:
Cdigo:
*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Planeacin de actividades para el desarrollo del

trabajo colaborativo

Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo

colaborativo

El Estudiante:
Debe consultar la agenda del curso para establecer el
inicio y cierre de las actividades.
Consultar gua de actividades y rbrica de evaluacin
para identificar aspectos del desarrollo de la
actividad, productos a entregar, logros a los cuales
llegar y competencias a desarrollar.
Consultar contenido del curso e identificar temticas
recomendadas y comprometidas para el desarrollo
de la actividad.
Se apropia de lo que es la estrategia del aprendizaje
basado en problemas y la aplica.
Inicia la actividad convocando a compaeros,
identificando los roles y sealando el que asumir
dentro del trabajo colaborativo y para la produccin
de entregables.
De manera individual cada estudiante debe
desarrollar todos los puntos propuestos en la gua de
actividades para cada fase a partir de los cuales debe
subir aportes dentro del foro de trabajo colaborativo,
una vez complete el desarrollo de los puntos
propuestos debe subir la actividad individual por el
recurso tarea estipulado Entrega de trabajo
individual fase 1 y fase 2.
El momento grupal consiste en la consolidacin de los
aportes individuales realizado por los miembros del
equipo, el producto final del trabajo colaborativo
debe ser subido por el recurso tarea Entrega de
trabajo colaborativo fase 1 y Entrega de trabajo
colaborativo fase 2

Director financiero (Lder del grupo): Se preocupa por

verificar que los miembros del equipo asuman las
responsabilidades individuales y grupales, lo cual
incluye roles y responsabilidades dentro del grupo
colaborativo y para la produccin de entregables por
los estudiantes, procura que se mantenga el inters
por desarrollar de forma correcta el trabajo y se
cumpla con lo requerido en la gua de actividades, es el
encargado de subir el producto final por el recurso
tarea estipulada; Entrega de trabajo colaborativo fase 1
y Entrega de trabajo colaborativo fase 2, ubicados
dentro del entorno de evaluacin y seguimiento.

Roles y responsabilidades para la produccin de

entregables por los estudiantes

Compilador: Consolidar el documento que se

constituye como el producto final del debate,
teniendo en cuenta que se hayan incluido los
aportes de todos los participantes y que solo se
incluya a los participantes que intervinieron en el
proceso. Debe informar a la persona encargada de
las alertas para que avise a quienes no hicieron sus
participaciones, que no se les incluir en el
producto a entregar.
Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las
normas de presentacin de trabajos exigidas por el
docente.
Evaluador: Asegurar que el documento contenga
Director de comunicacin financiera: Responsable de los criterios presentes en la rbrica. Debe
la comunicacin entre el tutor y el equipo de trabajo.
comunicar a la persona encargada de las alertas
para que informe a los dems integrantes del
Auditor jefe: Encargado de recopilar y sintetizar los
equipo en caso que haya que realizar algn ajuste
aportes realizados por el equipo y verificar si se
sobre el tema.
presentan anomalas o inconsistencias dentro de los
Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de
mismos, para ser presentado al tutor.
los productos y enviar el documento en los tiempos
estipulados, utilizando los recursos destinados para
Lder de servicios financieros: Proporciona informacin el envo, e indicar a los dems compaeros que se
y herramientas financieras para el desarrollo de la
ha realizado la entrega.
actividad, con el fin de mejorar el funcionamiento del
Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del
trabajo colaborativo.
grupo de las novedades en el trabajo e informar al
docente mediante el foro de trabajo y la
Controller financiero: Encargado de la gestin y control mensajera del curso, que se ha realizado el envo
del tiempo establecido para el desarrollo de la
del documento.
actividad. Es responsable de que el equipo realice el
trabajo en el tiempo pactado.

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Escuela:
Curso:
Recomendaciones por el docente:

Programa:
Cdigo:

Trabajo colaborativo Fase 1: Para el correcto desarrollo de la fase se revisar de forma clara los lineamientos de la gua, adems de los dems elementos (Material
de trabajo para el desarrollo del caso prctico trabajo colaborativo fase 1, video explicativo, etc).
Trabajo colaborativo Fase 2: Para el correcto desarrollo de la fase se revisar de forma clara los lineamientos de la gua, adems de los dems elementos (Material
de trabajo para el desarrollo del caso prctico trabajo colaborativo fase 2, video explicativo, etc).
La actividad final del curso es individual, debe ser enviada por el recurso tarea Entrega actividad final ubicada dentro del entorno de evaluacin y seguimiento.

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

Editor de texto MS Word para Windows; Fuente: Times New Romn; Tamao fuente: 12; Espacio entre lneas (1,5); Mrgenes: izquierda, derecha, superior e
inferior de 2,56 cm; Ttulos en la fuente, tamao 12 y centrado; Subttulos en cursiva, tamao 12, espacio 2 y alineado al margen izquierdo.
Registre todas las referencias de las fuentes bibliogrficas, cibergrficas y hemerogrficas que le darn soporte terico, conceptual y metodolgico a su trabajo de
investigacin.
Referencias Ejemplos: Libros
Libro (Impreso): Un Autor
Apellido, N. I. (Ao). Ttulo del Libro. (Edicin). Lugar: Casa Publicadora.
Libro (Electrnico)
Apellido, N. I. (Ao publicacin). Ttulo del recurso. (Edicin). Lugar: Casa Publicadora. Recuperado de http://xxx
Documentos en la web
Lugar Web (Documento Independiente)
Apellido, N. I. (Ao). Ttulo del artculo. Recuperado de http://xxx
Lugar Web (En su totalidad)
Apellido, N. I. (Ao). Nombre del Lugar Web. Recuperado de http://xxx
Lugar Web (Sin Autor y sin fecha)
Ttulo del Artculo. (n. d.) Recuperado de http://xxx

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Escuela:
Programa:
Curso:
Cdigo:
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar en lo
sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante
que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est cometiendo un acto
de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el
conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el
hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms
adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que
el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente
asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese
caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
Para mayor informacin visitar el siguiente link:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/ContenidoLinea/seccin_2313_poltica_sobre_el_plagio.html

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Escuela:
Curso:

Programa:
Cdigo:
INFORMACION COMPLEMENTARIA FASE 1
La empresa labora durante 360 das al ao. La informacin que se presenta en sus estados financieros durante los ltimos 2 aos es:

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Escuela:
Curso:

Programa:
Cdigo:

Descripcin de la empresa:
Nombre de la empresa: Moda Sport S.A
Tipo de empresa: Fabricacin y comercializacin de jeans para dama.
Ramo a que pertenece: Textil.
Moda Sport S.A fabrica jeans para dama con unos costos variables unitarios de $8.370 pesos y unos costos fijos mensuales de $8.573.000 que vende a un
precio de $58.900 pesos, el 70% de las ventas de mercanca son a crdito a 30 das. Para el ao 2010, tuvo unas ventas totales por $583.511 millones de pesos,
sus activos para ese mismo ao son de $953.766 millones de pesos; los pasivos circulantes $120.429 millones de pesos; inventarios, $173.713 millones de
pesos; y efectivo $4.279 millones de pesos. Para cumplir un pedido hecho por la empresa Surticndor fue necesario tomar un prstamo para pagar en 4 cuotas
trimestrales iguales vencidas al Banco de Bogot a una tasa de inters nominal del 15% trimestral. La empresa labora durante 360 das al ao
Con la informacin anterior:

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Escuela:
Programa:
Curso:
Cdigo:
a. Utilizando las razones financieras, analice las condiciones financieras y el desempeo de la empresa. Existen algunos problemas?
b. Cunto inventario promedio debe mantener si la administracin desea que la rotacin de inventarios sea de 4.
c. En cuantos das deben cobrarse las cuentas por cobrar, si la administracin desea tener slo un promedio de $80 millones de pesos invertidos en cuentas
por cobrar.
d. Calcular el valor de la cuota a pagar por el prstamo al Banco de Bogot
e. Prepare un estado de fuentes y usos.
Con base en los conocimientos adquiridos y la temtica referida en el entorno de conocimiento para la unidad 1, de respuesta al siguiente cuestionario.
1. Qu representan las cuentas por cobrar para la empresa?
2. Cules variables se deben tener en cuenta para definir una acertada poltica de crdito?
3. Qu costos posee el crdito empresarial?
4. Cmo se afectan las variables cuando se establecen o aumentan los descuentos por pronto pago?
5. Qu objetivos persigue la administracin de inventarios?
6. Qu es Cantidad Econmica de Pedido? Cmo se calcula? Cmo se interpreta?

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Escuela:
Curso:

Programa:
Cdigo:
INFORMACION COMPLEMENTARIA FASE 2
La empresa Moda Sport S.A, en el segundo semestre de 2010, desea reemplazar su mquina fileteadora vieja por una ms eficiente. La fileteadora antigua se
adquiri hace dos aos a un precio de $300.000 pesos y se ha venido depreciando ao a ao, esta se puede vender en $380.000 pesos en el mercado de
equipo usado. Su valor depreciado en libros es de $120.000 con una vida til de 5 aos, usando la depreciacin de lnea recta. La nueva fileteadora se puede
comprar e instalar por $1.650.000 pesos, donde los $50.000 corresponde a la instalacin, tiene una vida til de 5 aos, al final de los cuales se espera que
tenga un valor de rescate de $420.000. Debido a su mayor eficiencia, se espera que la nueva fileteadora produzca ahorros anuales e incrementales de
$230.000. La tasa de impuesto corporativo de la empresa es de 36%.
Con esta nueva mquina la empresa estudia producir una nueva lnea de productos para complementar su lnea de jeans para dama. La nueva lnea requiere
inversiones en efectivo de $25 millones de pesos al momento 0. Se esperan flujos de ingreso de efectivo, de $6.500.000 en el ao 1, $7.000.000 en el ao 2,
$8.500.000 en el ao 3, y $9.500.000 en los aos 4 y 5. La tasa de oportunidad para inversiones similares es de 12%. Con esta nueva mquina los costos fijos
aumentan a $215 millones de pesos por ao, los costos variables y el precio de venta se mantienen constantes, actualmente la empresa vende 9906 unidades y
se espera que con la nueva lnea de productos las ventas aumenten en un 50%.}
Teniendo en cuenta el planteamiento de la empresa realizado en el trabajo colaborativo No 1 y la continuidad del mismo para este segundo trabajo
colaborativo desarrolle los siguientes puntos:
1. Calcular el valor presente neto del proyecto de la lnea de jeans. Es aceptable el proyecto?
2. Determine la Tasa Interna de Rendimiento para este proyecto.
3. Cul sera el caso si la tasa de oportunidad para este proyecto es de 18%?
4. Cul es el periodo de recuperacin del proyecto?
5. Calcule el punto de equilibrio para la empresa.
6. Determine si hay o no apalancamiento operativo en la empresa.

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Programa:
Cdigo:
INFORMACION COMPLEMENTARIA EVALUACION NACIONAL

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Escuela:
Curso:

Programa:
Cdigo:

La empresa DOIMAG S.A.S, registra para el ao 2013 unos gastos por depreciacin de $37.216 millones de pesos, gastos generales y administrativos de $89.245
millones de pesos, ventas por $600.000 millones, gastos de venta $38.748 millones, un costo de venta equivalente al 88% del total de las ventas, unos gastos por
intereses de $43.608 millones, devolucin en ventas por $38.145 millones y una tasa de impuesto sobre la renta del 33% El acta constitutiva de la empresa Doimag
S.A.S, autoriza la emisin de 92 millones de acciones comunes, 33 millones de las acciones estn en circulacin y 6 millones de acciones se mantienen como
Acciones en tesorera.
La empresa quiere recaudar $1500 millones de pesos para la expansin de una planta. Puede vender a $30 cada accin.
El dividendo por accin permanece constante indefinidamente en $3 y el rendimiento requerido de las acciones es del 12%.
Para la accin preferente paga un dividendo establecido de $4 y tiene un rendimiento requerido del 10%
La empresa est intentando seleccionar el mejor de dos proyectos para expandir la capacidad de almacenamiento de la empresa. El proyecto A requiere una
Inversin inicial de 180 millones de pesos y genera entradas de efectivo anuales de 85 millones durante 4 aos. El proyecto B requiere una inversin inicial de 290
millones y genera entradas de efectivo de 105 millones de pesos durante 5 aos.
Tiene costos operativos fijos de 75 millones de pesos, costos operativos variables de $30.500 por unidad y precio de venta $93.000 pesos.
Las compras representan el 70% de las ventas y la empresa opera durante 360 das al ao.
Se pide:
1. Analice la condicin financiera de la empresa Doimag relacionada consu liquidez y actividad en el periodo 2012 a 2013.
2. Elabore el estado de resultados de la empresa.
3. Cul es el nmero mximo de las nuevas acciones comunes que la empresa puede vender sin autorizacin de los accionistas?
4. De acuerdo con los datos proporcionados y los resultados obtenidos en el paso anterior podr la empresa recaudar los fondos necesarios sin autorizacin?
5. Cul es el valor de la accin comn de Doimag? Y cul el de la accin preferente.
6. Con base en la TIR recomiende el mejor de los proyectos para la empresa.
7. Calcule el punto de equilibrio operativo en unidades.
8. Determine el grado de apalancamiento operativo para los siguientes niveles de ventas unitarias 2.500, 3.200 y 5.000.

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Programa:
Cdigo:

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