Alejandra Villanueva Fernndez (Maestra de Audicin y Lenguaje)

RECOMENDACIONES PARA EL AULA CON ALUMNOS CON

DISFONA FUNCIONAL.
Un nio con ronquera habitual tiene que ser controlado por padres y
profesores. Es muy importante eliminar los hbitos vocales incorrectos
que pudieran dar lugar a lesiones en las cuerdas vocales. Es muy
importante tener en cuenta algunas consideraciones en nuestra
interaccin con el alumno/a, son las siguientes:
-

Hablar con una tcnica que nos posibilite hacerlo sin forzar la
voz, despacio y claro, con una intensidad adecuada para ser
odos por todos los nios y nias y a la altura tonal que nos
corresponda (tener la voz bien impostada).

No cortar los ambientes ruidosos con un grito. Los silencios, la

voz susurrada, el mover la boca sin emitir fonacin, los recursos
distractivos (encender las luces, mirar hacia la ventana, etc.)
suelen funcionar en clase, sobre todo con los ms pequeos.

El ambiente de trabajo no exige un silencio absoluto pero s que

no se hable fuerte.

Acostumbrar a los nios/as a usar distintas intensidades de

fonacin segn las distintas necesidades: dilogo, exposicin
oral.

Habituar a los nios/as a que las caractersticas prosdicas del

lenguaje (entonacin, ritmo,) no tienen que ir necesariamente
unidas a la elevacin de la intensidad.

Colocar al nio/a con alteraciones de la voz cerca del profesor/a

para no tener que hablarle fuerte ni que lo tenga que hacer
l/ella.

Alejandra Villanueva Fernndez (Maestra de Audicin y Lenguaje)

Sera muy importante realizar actividades de prevencin con toda la

clase y seguir pautas de intervencin similares a las recomendadas
para llevar a cabo en el mbito familiar.

Procura fomentar un ambiente relajado.

Evita situaciones de ruidos y gritos.

Baja el volumen de la tele, radio, etc. favoreciendo una

conversacin relajada y sin esfuerzos.

Hblale despacio, claro y con intensidad normal.

No le hables desde lejos ni le llames desde otras habitaciones.

Intenta que no grite. Si lo hace indcale que se calle y que vuelva

a hablar con voz normal (si se trata de un nio con voz dbil,
oblgale a hablar ms fuerte).

Aydale a relajarse cuando est forzando la voz.

Es muy importante cuidar los excesos vocales durante las

enfermedades que afectan a la voz (laringitis, resfriados, etc.).

Evitar los ejercicios fsicos y juegos que producen acaloramiento

y, sobre todo, las bebidas fras despus de realizarlos.

Aydale a que use una intensidad y tono adecuados siguiendo

las recomendaciones del logopeda.

Que beba mucho agua para hidratar la laringe cuando est

hablando.

Limtale el tiempo de habla cuando notes su cansancio vocal o

pierda voz.