Rubricas y Criterios

INSTITUTO TECNOLGICO
SUPERIOR
de la Regin de los Llanos
RBRICAS Y CRITERIOS PARA LA

ELABORACIN DE TRABAJOS
PROFESIONALES
Elaborado por docentes del ITSRLL
INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR

Rbricas y Criterios
NDICE
Pg.
Gua para la elaboracin de un Ensayo..
Gua para la elaboracin de un Mapa Conceptual
Gua para la elaboracin de una Presentacin.
Gua para la elaboracin de Prctica de ejercicios..
10
Gua para la elaboracin de Reporte de Solucin de Casos.
12
Gua para la elaboracin de Reporte Final de Proyecto y/o de Avances
14
Gua para la elaboracin de la Resea.
16
Gua para la elaboracin del Resumen.
20
Plantillas para trabajos profesionales
22
Ensayo
Mapa conceptual
Presentacin
Prctica de ejercicios
Reporte de solucin de casos
Reporte final de proyectos y/o avances
Resea
Resumen
23
24
25
26
27
28
29
30
2
ltima revisin: Agosto 2009

Rbricas y Criterios
GUA PARA LA ELABORACIN DE UN ENSAYO
Qu es un Ensayo?
Documento escrito que refleja el anlisis e interpretacin de un tema partiendo de una hiptesis con
apoyo en argumentos lgicos y objetivos. Consiste en la defensa de un punto de vista personal y
subjetivo sobre un tema extenso y de forma libre; no posee apartados o secciones especficas y con
voluntad de estilo. La finalidad del ensayo es que a travs de ideas y criterios, des tu punto de vista
acerca de cualquier tema. La persona que lee un ensayo deber ser capaz de entender, reflexionar y
obtener nuevas ideas.
Cmo elaborar un ensayo?
1. Elige el tema de acuerdo a lo solicitado en la actividad.
2. Redacta una hiptesis.
3. Sustenta la validez de tu opinin confrontando tu texto con otros textos sobre el mismo
tema.
4. Aporta un anlisis que requiere de la fundamentacin de una hiptesis central.
5. Aplica las estrategias del pensamiento crtico. Toma en cuenta que el proceso de pensar no
es lineal, a veces podrs sentirte confundido, pero hazte preguntas que te guen para
elaborar correctamente un trabajo escrito, aunque este proceso no se evidencie en el
producto final.
6. Redacta una conclusin respondiendo la o las hiptesis que planteaste.
Elementos de Forma
En cuartilla (tamao carta, doble espacio, de 24 a 26 renglones por pgina).
Mrgenes:
o
Superior e inferior: 2.54 cm
Izquierdo y derecho: 3.17 cm
Tipografa: Arial, Times New Roman, Courier / 12 pts.
Extensin: mximo 8 cuartillas

3

Puntuacin
Rbricas y Criterios
Variable
Elementos de identificacin
Bibliografa
Descripcin
Nombre del alumno.
Matrcula.
Nombre del curso.
Nombre del profesor o tutor.
Actividad.
Fecha.
Equipo (en caso de que aplique).
Ttulo.
Inclusin
apropiada
de
bibliogrficos. Reportar
datos
todas las
fuentes correctamente.
10
Ortografa y redaccin.
Redaccin sin errores, ideas claras,

lgicas y secuencia de prrafos.
Elementos de contenido
Puntuacin
Variable
Descripcin
Define a travs del ttulo la idea
Ttulo
principal sobre el tema y/o hiptesis

que se desarrollar en el cuerpo del
ensayo.
Establece el objetivo del ensayo,
15
Introduccin
situacin
problemtica
interrogante. Esto puede hacerse a

travs de una pregunta que posee
ms de una respuesta. Se justifica
y plantea la idea que quieres
defender.
4

Rbricas y Criterios
Defenders tu punto de vista con argumentos sustentados en

50
Desarrollo
dos fuentes bibliogrficas. Debers citar y/o parafrasear
GUA PARA LA correctamente.

ELABORACIN DEL MAPA
CONCEPTUAL
Presenta un cierre retomando la problemtica o interrogante
15
Conclusin
planteada en la introduccin, dndoles respuesta.
Qu es un Mapa Conceptual?
Documento grfico que representa las relaciones existentes entre los conceptos,
caractersticas y clases, enlazndolas a travs de conectores (palabras, flechas u otros
grficos) con el propsito de organizar clara, ordenada y jerrquicamente un tema.
Cmo elaborar un mapa conceptual?
1. Identifica las ideas principales con las que realizars tu mapa conceptual.
2. Agrupa las ideas que estn relacionadas.
3. Ordena las ideas, puede ser de la ms abstracta y general a la ms concreta y
especfica.
4. Representa y sita las ideas en el diagrama. Cada una de estas ser representada
como un nodo
5. Conectar es el paso ms importante, debers relacionar y conectar los nodos
empleando enlaces.
6. Comprueba si el mapa es correcto revisndolo detenidamente y reflexiona si
puedes encontrar relaciones antes no vistas entre los nodos.
Elementos de Forma
Mrgenes:
o
5

Puntuacin
Rbricas y Criterios
Variable
Bibliografa
Descripcin
Nombre del alumno.
Matrcula.
Nombre del curso.
Actividad.
Fecha.
Ttulo.
Inclusin
apropiada
de
datos
todas las
10

Puntuacin
Variable
10
Tema principal
20
Representatividad
Descripcin
Identificar el tema principal a partir del

cual se desarrollar el mapa.
Representacin de conceptos principales
a travs de un esquema.
6

25
Organizacin
30
Conexin de conceptos
Rbricas y Criterios
El mapa conceptual se encuentra

presentado de manera ordenada
con respecto a un criterio preestablecido
(lgico, secuencial, jerrquico).
Clasificacin de conceptos presentados
de manera lgica; estos se encuentran
relacionados unos con otros a travs
de las palabras y/o conectores.
GUA PARA LA ELABORACIN DE UNA

PRESENTACIN
Qu es una Presentacin?
Es un tipo de exposicin en la cual el expositor debe tener dominio del tema y en la cual todas
las dudas deben ser resueltas.
Cmo se elabora?
1. Organizar y preparar la exposicin sobre el tema.
2. Exponer el contenido.
3. Resolver dudas.
Elementos de Forma
Presentacin escrita
Mrgenes:
7

Rbricas y Criterios
Puntuacin
Variable
Bibliografa
Descripcin
Nombre del alumno.
Matrcula.
Nombre del curso.
Actividad.
Fecha.
Ttulo.
Inclusin
apropiada
de
datos
todas las
10

Puntuacin
35
Variable
Contenido
(presentacin escrita)
10
10
10
Presentacin oral y otros
Descripcin
Introduccin interesante, establece
credibilidad. Trminos
cientficos
definidos, existe una conclusin
lgica sobre el tema.
Mantiene contacto visual con la
audiencia,
presentacin
visual
interesante.
Se
escucha
claramente,
la
presentacin se ve claramente.
Uso de lenguaje
apropiado
y
pronunciacin correcta de las palabras,
la presentacin no distrae del tema
central.
Presenta adecuadamente las citas
bibliogrficas.
8

Rbricas y Criterios
10
La presentacin ha sido practicada y

est basada en resultados de fuentes
confiables.
La presentacin respeta el tiempo

establecido
GUA PARA LA ELABORACIN DE

PRCTICA DE EJERCICIOS
Qu es una Prctica de Ejercicios?

Documento escrito a travs del cual se desarrollan ideas principales y ejercitacin
pertinentemente sobre un tema de ciencias.
Cmo se elabora?
1. Identifica el objetivo de la actividad.
2. Lee con atencin el ejercicio a realizar.
3. Contesta las preguntas, cuestiones o problemas que se te presentan.
4. Escribe el procedimiento con el cual llegas al resultado final.
5. Resalta e! resultado final en un crculo o de manera separada al procedimiento.
Elementos de Forma
Mrgenes:
o

9

Puntuacin
2
Rbricas y Criterios
Variable
Descripcin
Nombre del alumno.
Matrcula.
Nombre del curso.
Actividad.
Fecha.
Ttulo.
Inclusin
Bibliografa
apropiada
de
datos
todas las
10
Ortografa y redaccin

Elementos de Contenido
Puntuacin
Variable
Descripcin
Ejercicios
Escritos de manera correcta y concreta
40
Procedimiento
Refleja un razonamiento detallado y

ordenado, utilizando la estrategia
adecuada y siguiendo los pasos
para resolver los ejercicios de
manera correcta.
40
Resultados
Presenta el resultado obtenido de los

ejercicios
10

Rbricas y Criterios
GUA PARA LA ELABORACIN DE REPORTE

DE SOLUCIN DE CASOS
Qu es un Reporte de Solucin de Casos?

Documento escrito que presenta el estudio de un caso a partir de distintos enfoques de
anlisis mediante argumentacin lgica y objetiva para llegar a su resolucin.
Cmo elaborar un reporte final de solucin de casos?
1. Lee cuidadosamente el caso e identifica las ideas principales, problemticas e
incidencias que se presentan en el mismo.
2. Reflexiona sobre las preguntas detonantes del caso.
3. Da respuestas sustentadas a las preguntas detonantes y genera nuevos
cuestionamientos.
4. Desarrolla varias propuestas de solucin al caso de estudio.
5. Comparte opinin con tus compaeros.
6. Selecciona y complementa, con el apoyo de bibliografa, la solucin ms factible.
7. Presenta tu reporte final.
Elementos de Forma
11

Rbricas y Criterios
Mrgenes:
o
Puntuacin
Variable
Bibliografa
Descripcin
Nombre del alumno.
Matrcula.
Nombre del curso.
Actividad.
Fecha.
Ttulo.
Inclusin
apropiada
de
datos
todas las
10

Puntuacin
Variable
Descripcin
15
Introduccin
Expresin del objetivo del reporte final

para casos, justificacin.
12

35
Desarrollo
35
Propuesta de solucin al caso
Rbricas y Criterios
Est
compuesto
por
prrafos
integrados de ideas principales y las
secundarias apoyan, explican o
proveen de mayor informacin a la idea
principal, de tal forma que, todo lector
puede lograr una comprensin clara
del anlisis y planteamiento de
solucin del caso.
Esta seccin expresa en forma breve

los aspectos, factores, elementos
y/o caractersticas que se plantean
para dar solucin al caso.
GUA PARA LA ELABORACIN DE REPORTE

FINAL DE PROYECTO Y/O DE AVANCES
Qu es un Reporte?
Documento que describe los procedimientos y resultados de actividades secuenciales, que
en conjunto conforman la puesta en marcha de un plan, proyecto o producto.
Cmo elaborar un reporte?
1. Identifica el objetivo de la actividad
2. Lee con atencin las instrucciones para realizar el reporte
3. Investiga la informacin que requieras para complementar el reporte.
13

Rbricas y Criterios
4. Describe el procedimiento realizado, especificando cmo empleaste la informacin

reunida.
5. Redacta sin opinin personal los resultados obtenidos
6. Concluye tu reflexin personal sobre lo que aprendiste al realizar la actividad.
Elementos de Forma
Mrgenes:
o
Puntuacin
Variable
Bibliografa
Descripcin
Nombre del alumno.
Matrcula.
Nombre del curso.
Actividad.
Fecha.
Ttulo.
Inclusin
apropiada
de
datos
todas las
10

Puntuacin
Variable
Descripcin
14

Rbricas y Criterios
25
Introduccin
Expresar todos los objetivos y metas que

se espera lograr con la puesta en marcha
del proyecto, para el caso de avances de
proyecto, o mencionar los antecedentes y
contexto para el caso de reporte final.
35
Desarrollo
Describir el procedimiento de manera

organizada
y
secuencial.
Reportar sobre la retroalimentacin
anterior y mejoras realizadas; y hacer
entrega de los resultados o logros del
avance solicitado en el curso, en el caso
de avance de proyectos y presentacin o
reporte del proyecto terminado en el caso
de entrega final: Realizar una descripcin
exhaustiva de los alcances del proyecto
hasta la fecha del informe. Esta
descripcin debe incluir las respuestas a
las preguntas qu, cmo, dnde y por
qu.
25
Cierre
Expresar el cumplimiento de objetivos

en relacin con los resultados y vincular
la teora con el evento reportado.
Reflexin personal y emisin de
expectativas de aprendizaje a partir del
tema, basndolas en un punto de vista
o juicio, refirindose tanto a los objetivos
del proyecto como a la organizacin del
mismo.
GUA PARA LA ELABORACION DE LA

RESEA
Qu es una Resea?
Es una presentacin oral y escrita de la opinin de un crtico sobre un tema, justificado con
hechos e incidentes especficos.
15

Rbricas y Criterios
Cmo se elabora la resea?

1. Punto de vista: Quin narra o interpreta? Hay uno o son varios? Est escrita en
primera o tercera persona?
2. Ttulo y prlogo: Cun preciso y efectivo es el ttulo? Habiendo ledo la obra por
completo, siente que el ttulo crea un ambiente adecuado? El ttulo viene a ser lo
suficientemente significativo para estimular la lectura? Fue el ttulo lo que llam la
atencin del lector? Si el autor establece su propsito en el prlogo, cun efectivo
es ste? Es necesario leer el prlogo para entender la obra?
3. Organizacin: Cmo est organizado el trabajo? Si es ficcin, est la historia
contada cronolgicamente o en retrospectiva? Si no es ficcin, los captulos
estn ordenados lgicamente? Los ttulos de los captulos son claros y concisos?
4. Estilo: Qu estilo utiliza el autor? Formal o informal? Qu hay acerca de la diccin?
Es muy difcil para el lector? El estilo va dirigido a una audiencia especial?
5. Tema: Cul es el tema del trabajo u obra? De qu se est escribiendo?
Cun evidente es? Es ficcin? Es teatro? Es poema? Emplea el autor el
simbolismo? Es detectable este simbolismo para un lector astuto? Cun
convincente es el escritor?
6. Final: Hay lgica entre el final y el punto culminante? Fue el autor hbil en la
construccin del final? El personaje principal resuelve el conflicto satisfactoriamente,
aunque no necesariamente la obra tenga un final feliz? Despus de terminada la lectura,
cmo se siente el lector con relacin al final? Se olvida fcilmente o permanece en la
memoria?
7. Precisin de la informacin: Asumiendo que el crtico est calificado para juzgar, cun
precisa es la informacin ofrecida en el libro? Estn los hechos distorsionados de
alguna forma? Se pueden notar prejuicios del autor? Omiti eventos significativos que
afectarn la veracidad? Las fuentes utilizadas son confiables? Si el trabajo es ficcin,
los hechos que provee el autor son crebles y lgicos?
8. Artificios literarios y descripcin fsica: Utiliza el autor la alusin o lenguaje figurativo?
Qu esquema utiliza el libro? Si las fotografas y/o ilustraciones son utilizadas, son un
complemento del trabajo o son rellenos del libro? Son las ilustraciones y grficas claras
y fciles de entender? Contiene el trabajo una sobreabundancia de notas alcalce? Las
notas aclaratorias son presentadas de manera consistente al final del captulo o del
libro? El esquema es atractivo en general? Cun relevante es la cubierta del libro con
relacin al contenido?
Elementos de Forma
16

Rbricas y Criterios
Mrgenes:
o
Extensin: a criterio del profesor o tutor

Puntuacin
Variable
10
Descripcin
Nombre del alumno.
Matrcula.
Nombre del curso.
Actividad.
Fecha.
Ttulo.

Informacin acerca de la obra y el autor (Puntuacin = 3 puntos )
Datos biogrficos del autor

Periodo literario.
Intenciones del autor
Es deber del crtico

Audiencia
Nombre del autor, editorial, fecha de publicacin

Al que pertenece el libro o la obra
Calificaciones de ste con relacin a la materia tratada
Familiarizarse con algunas de las caractersticas bsicas
del gnero.
Tambin debe conocer acerca de la audiencia a la que el
autor dirigi su obra y por otro lado, a la que se le est
reseando.
17

Rbricas y Criterios
Puntuacin
Variable
Lectura
Descripcin
Revisar cuidadosamente todas las
notas marginales incluidas durante la
lectura.
Si hay abundancia de correcciones,
no dudar en volver a pasar en limpio y
escribir un segundo borrador.
Formulacin de ideas
Reflexionar profundamente sobre

stas hasta llegar a una sola y nica
impresin.
10
Hiptesis
Formular una hiptesis y redactarla.
10
Bosquejo
Comenzar
a
bosquejar
ideas, dejndose llevar por
anotaciones ya hechas.
Listas de hiptesis
Hacer una lista de aquellas notas que

apoyen la hiptesis.
Cotejar el bosquejo de la hiptesis
Cotejar cada componente: el bosquejo

contra la hiptesis, separando aquellos
que sean relevantes y que apoyen la
idea principal.
15
Redaccin
AI comenzar a redactar la resea,

seguir el bosquejo sin hacer cambios.
10
Introduccin
10
Comentarios
Proveer atencin y nfasis a la

introduccin del escrito. Debe incluir: la
esencia de la hiptesis, una
implicacin de cmo se propone
desarrollarla, el matiz del trabajo, el
ttulo del libro reseado y el nombre
del autor y los mejores argumentos
que emplearn para defender la
hiptesis.
Intercalar los comentarios del
contenido del libro con observaciones
crticas en el texto de la resea.
18
las
las

10
Conclusin
Rbricas y Criterios
Escribir una conclusin fuerte y

dinmica, sin trminos inciertos y con
mucha lgica. Nunca usar frases como
'en conclusin' o 'en suma' para iniciar
el prrafo final ni tampoco utilizar 'el
fin' o 'final' para terminar la redaccin.
Sugerencias importantes.
1. Uso de herramientas. Es esencial tener a mano herramientas de referencia como
diccionarios y usarlos para la redaccin de la resea.
2. Revisin. Antes de revisar por primera vez el borrador se debe dejar un da por medio
para poder hacer correcciones y cambios objetivamente.
3. Correcciones. Leer lo redactado, por lo menos una vez en voz alta. Hacer todas las
correcciones necesarias y pasar en limpio de nuevo si fuera necesario.
GUA PARA LA ELABORACIN DE UN

RESUMEN
19

Rbricas y Criterios
Qu es un Resumen?
Un resumen es la representacin abreviada y precisa del contenido de un documento, sin
interpretacin crtica y sin distincin del autor del anlisis. Breve redaccin que expresa las
ideas principales del texto.
Cmo se elabora?
1. Identificar el objetivo de la actividad, leer con atencin el material indicado
para realizar el resumen e identificar el tema central de cada prrafo.
2. Identificar aquellas frases y el material redundante que ayuden a comprender el
tema principal, pero se podra prescindir de ellos y eliminarlos.
3. Agrupa informacin similar o ideas comunes que puedas representar con menos
palabras y sustityalas.
4. Redacta tu resumen, el cual debe conservar la idea original del texto,
conteniendo las ideas esenciales y siendo aun as claro.
Elementos de Forma
Mrgenes:
o
Puntuacin
Variable
Descripcin
Nombre del alumno.
Matrcula.
Nombre del curso.
Actividad.
Fecha.
Ttulo.
20

Rbricas y Criterios
Bibliografa
Inclusin apropiada de datos

bibliogrficos. Reportar todas las
10

Elementos de Contenido
Puntuacin
Variable
Descripcin
Titulo
20
Introduccin
Define el tema englobando la

idea principal que se desarrolla en el
texto original.
60
Contenido
Refleja la estructura de los contenidos

que aparecen en el texto original.
Hace referencia al texto que

se resume.
21

Rbricas y Criterios
PLANTILLAS PARA LA
ELABORACIN DE TRABAJOS
PROFESIONALES
22

Rbricas y Criterios
Plantilla para el ensayo

Nombre:
No. De Control:
Materia:
Nombre del profesor:
Unidad:
Ttulo:
Fecha:
Bibliografa:
EVALUACIN:
ELEMENTOS DE FORMA
Puntuaci
n
Variable
Elementos de
identif.
Bibliografa
Ortografa y
redaccin
3
10
Puntuacin
asignada
Total ________
ELEMENTOS DE CONTENIDO
Puntuaci
n
5
15
50
15
Variable
Puntuacin
asignada
Ttulo
Introduccin
Desarrollo
Conclusin
Total _______
puntaje total: _______
Retroalimentacin:________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________
23

Rbricas y Criterios
Plantilla para el mapa conceptual
Nombre:
No. De Control:
Materia:
Unidad:
Ttulo:
Fecha:
Bibliografa:
Tema principal:
Representatividad:
24

Rbricas y Criterios
Plantilla para la presentacin
Nombre:
No. De Control:
Materia:
Unidad:
Ttulo:
Fecha:
Bibliografa:
Introduccin:
Contenido:
Conclusin:
Plantilla para la prctica de ejercicios
25

Nombre:
Rbricas y Criterios
No. De Control:
Materia:
Unidad:
Ttulo:
Fecha:
Bibliografa:
Ejercicios:
Procedimiento:
Resultados:
26

Rbricas y Criterios
Plantilla para el reporte de solucin de

casos
Nombre:
No. De Control:
Materia:
Unidad:
Ttulo:
Fecha:
Bibliografa:
Introduccin:
Desarrollo:
Propuesta de solucin del caso:
27

Rbricas y Criterios
Plantilla para el reporte final de

proyectos y/o avances
Nombre:
No. De Control:
Materia:
Unidad:
Ttulo:
Fecha:
Bibliografa:
Introduccin:
Desarrollo:
Cierre:
28

Rbricas y Criterios
Plantilla para la resea
Nombre:
No. De Control:
Materia:
Unidad:
Ttulo:
Fecha:
Bibliografa:
Hiptesis:
Redaccin:
Introduccin:
Comentarios:
Conclusin:
29

Rbricas y Criterios
Plantilla para el resumen
Nombre:
No. De Control:
Materia:
Unidad:
Ttulo:
Fecha:
Bibliografa:
Introduccin:
Contenido:
30

Rubricas y Criterios

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RBRICAS Y CRITERIOS PARA LA

Elaborado por docentes del ITSRLL

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR

Gua para la elaboracin de un Ensayo..

Gua para la elaboracin de un Mapa Conceptual

Gua para la elaboracin de una Presentacin.

Gua para la elaboracin de Prctica de ejercicios..

Gua para la elaboracin de Reporte de Solucin de Casos.

Gua para la elaboracin de Reporte Final de Proyecto y/o de Avances

Gua para la elaboracin de la Resea.

Gua para la elaboracin del Resumen.

Plantillas para trabajos profesionales

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR

GUA PARA LA ELABORACIN DE UN ENSAYO

En cuartilla (tamao carta, doble espacio, de 24 a 26 renglones por pgina).

Superior e inferior: 2.54 cm

Izquierdo y derecho: 3.17 cm

Tipografa: Arial, Times New Roman, Courier / 12 pts.

Extensin: mximo 8 cuartillas

ltima revisin: Agosto 2009

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR

Redaccin sin errores, ideas claras,

principal sobre el tema y/o hiptesis

interrogante. Esto puede hacerse a

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR

Defenders tu punto de vista con argumentos sustentados en

dos fuentes bibliogrficas. Debers citar y/o parafrasear

GUA PARA LA correctamente.

planteada en la introduccin, dndoles respuesta.

En cuartilla (tamao carta, doble espacio, de 24 a 26 renglones por pgina).

Superior e inferior: 2.54 cm

Izquierdo y derecho: 3.17 cm

Tipografa: Arial, Times New Roman, Courier / 12 pts.

Extensin: mximo 8 cuartillas

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR

Redaccin sin errores, ideas claras,

Identificar el tema principal a partir del

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR

El mapa conceptual se encuentra

GUA PARA LA ELABORACIN DE UNA

En cuartilla (tamao carta, doble espacio, de 24 a 26 renglones por pgina).

Superior e inferior: 2.54 cm

Izquierdo y derecho: 3.17 cm

Tipografa: Arial, Times New Roman, Courier / 12 pts.

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR

Extensin: mximo 8 cuartillas

Redaccin sin errores, ideas claras,

Presentacin oral y otros

ltima revisin: Agosto 2009

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR

La presentacin ha sido practicada y

La presentacin respeta el tiempo

GUA PARA LA ELABORACIN DE

Qu es una Prctica de Ejercicios?

En cuartilla (tamao carta, doble espacio, de 24 a 26 renglones por pgina).

Superior e inferior: 2.54 cm

Izquierdo y derecho: 3.17 cm

Tipografa: Arial, Times New Roman, Courier / 12 pts.

Extensin: mximo 8 cuartillas

ltima revisin: Agosto 2009

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR

Redaccin sin errores, ideas claras,

Escritos de manera correcta y concreta