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Estructura de Teleformacin
Titulacin:
Grado en Turismo
Asignatura:
43302
Mtodos Cuantitativos
Tipo asignatura:
Bsica
Obligatoria
Optativa
Requisitos previos:
No se exigen
Crditos ECTS:
Curso:
Primero
Semestre:
Primero
CONTEXTUALIZACIN
Definir la Estadstica, y fundamentar la utilidad que tiene esta disciplina en la futura actividad
profesional de los estudiantes.
Recoger, ordenar y clasificar datos a travs de las distintas fuentes de informacin.
Reducir la informacin obtenida mediante la representacin grfica y el clculo de medidas,
haciendo una interpretacin correcta de ellas.
Estudiar dos variables de manera conjunta, determinando su grado de dependencia.
Llevar a cabo un anlisis estadstico de la evolucin de una variable a lo largo del tiempo.
Calcular e interpretar indicadores que permitan medir variaciones de las magnitudes econmicas y
compararlas en el tiempo y en el espacio.
Manejar con soltura, a nivel bsico, un programa informtico para la realizacin de clculos
estadsticos.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
1. Introduccin a la estadstica aplicada al sector turstico.
2. Descripcin univariante: tabulacin, representacin grfica y medidas de posicin.
3. Descripcin univariante: medidas de dispersin, de forma y de concentracin. Tipificacin de
una variable.
4. Descripcin bivariante. Regresin lineal simple.
5. Series temporales.
6. Nmeros ndices.
Este planteamiento metodolgico respeta las nuevas formas de ensear y aprender basadas en las
TICs, mediante el uso de la Plataforma Virtual Moodle.
Conocer, evaluar y saber aplicar actividades relacionadas con los contenidos de la materia.
Para ello se emplearn Actividades de Aplicacin Prctica.
Elaborar propuestas didcticas de los contenidos de la materia. Para ello se utilizar la Carpeta
de Aprendizaje.
Estas precisiones metodolgicas son comunes a todas las Unidades de Aprendizaje de las diferentes
asignaturas y materias de la Titulacin, con excepcin del Practicum y del Trabajo Fin de Grado
en los que se sigue el mismo procedimiento que en la enseanza presencial y que est
reglamentado en la ULPGC.
Todas las actividades tendrn una fecha de inicio y de entrega previamente fijado y en
funcin del nmero de las mismas en cada asignatura.
Las actividades deben ser susceptibles de ser mejora bajo las orientaciones del profesor.
Terminado el plazo de entrega de cada actividad el estudiante ya no podr enviarla hasta que
se abra el periodo especial de envo de actividades pendientes.
La no entrega de las actividades antes de la fecha del examen no limita el derecho del
estudiante a presentarse al mismo.
Aquellos estudiantes que hayan enviado dentro de los plazos previstos las actividades de ms
de la mitad de los mdulos, dispondrn de un periodo especial para enviar las actividades
pendientes. En la evaluacin de estas actividades pendientes tambin se debe permitir la
mejora de las mismas una vez corregidas si el estudiante as lo desea.
Las actividades se considerarn superadas cuando se haya obtenido una puntuacin igual o
superior a 5 en todas y cada una de ellas.
La nota final en este apartado ser la media obtenida en el conjunto de actividades a menos que en
los criterios de calificacin propuestos en el Plan de Actividades de Aprendizaje se determine que
unas actividades tengan ms peso que otras.
Para aquellos estudiantes que no hayan enviado dentro del plazo previsto las actividades de ms de
la mitad de los mdulos, debern realizar las actividades del Plan de Recuperacin que puede
consistir en la realizacin de una o varias actividades. En la evaluacin de estas actividades se
tendr en cuenta los siguientes aspectos:
La realizacin por parte de los estudiantes de estas actividades debe suponerles el mismo
esfuerzo que el exigido a los estudiantes que han seguido el Plan de Actividades de
Aprendizaje.
PROPUESTAS DE
APLICACIONES
PRCTICAS
TUTORAS
EVALUACIN
TRABAJO
AUTNOMO
AUTO
REGULADO POR
PARTE DEL
ESTUDIANTE
SESIONES
PRESENCIALES