UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU

CENTRO DE EDUCAO ABERTA E A DISTNCIA - CEAD

COORDENAO DO CURSO DE GRADUAO EM QUMICA
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUMICA
Disciplina: Histria da Educao
Ministrante: Prof. Maria do Amparo Holanda da Silva

ALUNO: RANIERY LOPES MATOS MATRICULA: 10L22295

Atividade III- Unidades III e IV
1.Por que a educao no assunto prioritrio no Brasil colonial?

Porque a inteno dos colonizadores foi a explorao dos

recursos da colnia, sem pretenso habitar este lugar.
2.Que influncias os jesutas exerceram sobre os colonos?
3.Quais os problemas decorrentes da expulso dos jesutas
no Brasil?
A principal conseqncia dessa expulso foi o retrocesso na
educao que se perdurou por cerca de 49 anos, ou seja com a
troca da modalidade de ensino implantada pelos jesutas, o
ensino praticamente parou,
ficando desorganizado. As
medidas propostas para essa substituio no foram capazes
de chegar aos ps do sistema implantado pelos jesutas.
4.Faa um breve resumo comentado sobre a educao
primria, secundria e superior no Brasil imperial.
5.Faa um breve texto, sintetizando as reformas ocorridas na
educao durante a Repblica e a relao em prol de sua
democratizao. (mximo de duas laudas)
6.Na sua concepo, quais seriam as medidas que poderiam
ser tomadas rumo a uma educao de qualidade no contexto
atual da educao brasileira?

O maior acompanhamento por parte dos pais nas atividades

dos filhos relacionadas escola; valorizao e qualificao dos
professores e continuar os investimentos estruturais, como
escolas em bom estado e acessibilidade ao ensino pblico,
atravs dos meios de transporte.
7.Como se caracterizou a educao no Piau na Colnia e
no Imprio?
Foi marcada por atraso, haja vista o no interesse por parte
coroa a fim de formar escolas neste estado, alm dos jesutas
que no tiveram empenho para esse fim, ou seja estavam mais
ligados s atividades pecurias do que educadores. No perodo
imperial a educao teve avano, mas com lei n 548, que foi
possvel a expanso da educao em diversas modalidades,
um passo importante foi tornar o ensino gratuito, alm do
incentivo para a expanso da rede escolar, no entanto os
professores continuavam desvalorizados.
8.Faa uma sntese da educao no perodo republicano. (mximo
duas laudas)
9.Faa um quadro comparativo dos trs perodos estudados.