UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU

CENTRO DE EDUCAO ABERTA E A DISTNCIA - CEAD

COORDENAO DO CURSO DE GRADUAO EM QUMICA
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUMICA
Disciplina: Histria da Educao
Ministrante: Prof. Maria do Amparo Holanda da silva
ALUNO: RANIERY LOPES MATOS MATRCULA 10L22295
Atividade I

1. O termo histria da educao no simplesmente a juno de

dois termos. histria e educao, em sua interconexo,
contemplam a educao como objeto de estudo especfico.
Explicite ento o conceito de:
a)Histria
a disciplina que registra fatos e faz refleti-los, de forma a tornar a
sociedade consciente do que certo e errado, contribuindo para um
futuro melhor.

b)Educao
a integrao de fatores, como a famlia, a escola, prprio ser, que
objetiva a formao do individuo, tornando-o capaz de viver bem na
sociedade.

c)Histria da Educao
a reflexo do progresso da educao, tendo em vista a demonstrao
de fatores que nos insultam a pensar melhor sobre o papel da desta, de
forma a melhorar a sua qualidade.

2. Em referncia ao estudo desenvolvido sobre histria da

educao, explicite a seguinte indagao: qual a importncia da
Histria para a Educao?
A histria da educao sem dvida de grande importncia para ns,
futuros educadores, pois ela possibilita a aplicao de meios que
contribuam para uma educao que possa tornar o individuo em um
ser promissor.