Sei sulla pagina 1di 7

MATERIAL PEDAGGICO PARA:

MIRCOLES DE CENIZA,
CUARESMA Y SEMANA SANTA

Primaria
Descripcin breve
Con el siguiente material se pretende que los
estudiantes conozcan diferentes aspectos
relacionados con el mircoles de ceniza, la
cuaresma y la semana Santa, a su vez se aspira
que afiancen la lectura comprensiva,
entonacin, sntesis, redaccin, ortografa y
aspectos formales de la lengua escrita

JUANA ARROYO
Coordinadora Pedaggica

Actividades pedaggicas para mircoles de ceniza, cuaresma y


Semana Santa.
1- MIRCOLES DE CENIZA:
a) Realizar lectura comprensiva de los siguientes textos bblicos:
Mt 6,1-6.16-18.
b) Extrae la idea principal o sea el mensaje del texto.
c) En base a la lectura elige la respuesta correcta
ve tocando la trompeta para que se te vea.
que no sepa tu mano izquierda lo que hace la derecha.
entra en tu aposento y cierra la puerta.
hazlo en las esquinas de las plazas.
anda cabizbajo y con cara triste.
perfmate la cabeza y lvate la cara.
d) Realiza la lectura de los versculos sugeridos y descubre que
nos aconseja Jess en cuaresma.
Consejos de Jess
damos limosna (Mt 6,3)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

2a)

CUARESMA:
Busca en tu biblia las lecturas sugeridas:
Realiza la lectura comprensiva de cada una.
Escribe sobre qu trata.
Nombra los personajes.
Relaciona cada cita bblica con el dibujo y descubre que nos
pide Jess en cada una.

b) Realiza las lecturas bblicas y resuelve la sopa de letras, pero


antes descubre el mensaje de Jess en cada una.
Con cada una de las palabras de cada elabora un prrafo
coherente relacionados con la lectura.
Formar siete grupos y elaborar un mapa mental relacionado
con la lectura.

3a)

SEMANA SANTA.
Realiza la lectura Lc. 19, 29- 44.
Explica con tus palabras sobre qu trata el texto.
Escribe un prrafo coherente con las palabras encerradas en
el rectngulo.

b) Colorea los dibujos y parafrasea cada frase.

c) Realiza la lectura y responde las preguntas.


Elabora una sntesis de la lectura

d) Realiza la lectura y responde la preguntas

e) Elabora coherentemente un prrafo sobre cada figura.

f)

Realiza la lectura y explica el significado de la institucin de la


eucarista.

Potrebbero piacerti anche