Universidad nacional de Loja

rea de la educacion el arte y la comunicacin

Carrera de Psicorrehabiitacin y educacion especial
modulo VII
Mtodos de enseanza para personas con discapacidad
visual:
MTODO DE ALBORADA
MTODO DE ALAMEDA
Integrantes :
Xavier celi riofro
Adrin condolo aguirre
Lorena Elizalde rodrguez
docente:
Dra. Silvia torres
Loja-ecuador
2014-2015

MTODO DE ALBORADA
Hola Juanito, sabas que?
El mtodo de alborada es
una cartilla para el
aprendizaje de la lectura que
presenta las letras en un
orden lgico y las frases van
en creciente complejidad.
Cierto Mara y tambin
sirve para el aprendizaje
de la lectura y esta
destinado principalmente
para las personas adultas,
ya que es fcil de utilizar y
desde el comienzo
pueden leerse frases con
significado.

Mtodo de Alborada
El orden de presentacin de las
letras tiene en cuenta la sencillez o
complejidad de los signos:
a, o, u, e, l, p, i, b, m, s, n, v, d, , g,
t, f, ll, r, c, y, j, q, h, z, x, ch, k, punto,
signo de mayscula, slabas
trabadas, , , , coma, punto y
coma, dos puntos, guin, , , , w,
interrogacin, admiracin y signo de
nmero.

MTODO DE
ALAMEDA
Mtodo de enseanza orientado a
lograr la maduracin lecto-escritura
de los nios ciegos o deficientes
visuales entre los tres y seis aos.
Se estructura en seis bloques en los
que se trabaja la percepcin tctil,
la discriminacin de figuras
geomtricas, el desarrollo de los
conceptos bsicos espaciales,
tcnicas de seguimiento digital y
rastreo y el inicio del aprendizaje
del alfabeto braille a travs de la
mquina de escribir.

MTODO DE
ALAMEDA

Consta de seis maletines. En cada uno de stos, se halla el p

MALETA 1

MALETA 2

MALETA 3

MALETA 4

MALETA 5