Bitcora col

1.- Qu paso?
Primeramente el profesor hablo con nosotros sobre las clases que apenas
habamos tenido con el que haban sido pocas y sobre cmo nos evaluara,
despus nos dijo que furamos en el aula de audio teca en donde estuvimos
analizando unos poemas y unas msicas. Recuerdo el primer poema nos hizo
pensar mucho en el mensaje que nos transmita gracias a la explicacin del
profesor nos dimos cuenta de lo que quera decirnos y que no era lo que algunos
de mis compaeros haban planteado, era muy sencillo.
Me llamo mucho la atencin un texto que lemos en donde aprendimos la
importancia que tenan los signos ortogrficos como el punto y la como ya que
son el que los da sentido y coherencia. Tambin analizamos msicas
Algunos de los poemas que estuvimos analizando se llamaban:
Preguntas de un obrero que lee
Aguamarina
Etc.
2.- Qu sent?
Sinceramente me gusto la clase porque me puso a pensar mucho sobre lo que
algunos poemas queran decir, la parte en donde que me aburri un poco fue en
donde omos las msica porque casi no me llamaba la atencin el tipo de msica
que el profesor pona. Pero pues en lo dems me gust mucho la clase y pues me
gusta la manera en que el profesor lo imparte.

3.- Qu aprend?
Aprend la importancia de los signos ortogrficos en un texto pues, como haba
dicho son ellos los que le dan sentido y coherencia a los textos, lecturas y
poemas, pues tenemos que ponerlos en el lugar correcto para transmitir lo que
realmente queremos decir y pues tambin aprend que los poemas nos transmiten
mensajes solo es cuestin de interpretarlos de la manera correcta.

ESCUELA NORMAL URBANA

FEDERAL DEL ISTMO

Licenciatura en educacin
primaria
Curso: Historia de la educacin en Mxico
Nombre de la alumna
Florencia Guzmn Lpez
Docente: Mtro. Armando Ponce Domnguez
Grupo: 1 B

Semestre: primero

Ao lectivo: 2014-1

Cuidad Ixtepec Oaxaca. 12 de Enero del 2015.