Esta secuencia didctica est construida para ser dada en 4 del colegio

nacional. Un curso de alrededor de 30 jvenes con aproximadamente 15

aos. Divida en dos horas, la primera dictada por Jorge Carrillo Landeros y la
segunda por Pedro Sagasti
La clase de msica del colegio nacional

En la primera etapa de la clase se abordaran los contenidos asociados a las

etapas de la produccin de un disco. Comprendidas estas como
produccin, preproduccin y post-produccin.
Que los alumnos logren conceptualizar el proceso contemporneo de la
elaboracin total de un material discogrfico. Adems llevar a los alumnos
a que experimenten el rol de un tcnico en cuestin de edicin del material
propuesto.
Para comenzar con las actividades se utilizar un material audio visual de 6
minutos el cual aborda la temtica propuesta. En base a este se indagara en
conjunto a los estudiantes el estado de sus producciones musicales en
relacin al proceso de de elaboracin de un material discogrfico. Para ello
se utilizaran algunas de las siguientes preguntas o disparadores.

Cuntas etapas propone el video? en que etapa se encuentra su

trabajo de produccin musical?

Cmo consideran que vivieron la pre-produccin de sus canciones?

(aquellas realizadas previamente por los estudiantes en pequeos
grupos)

Dentro de poco, ustedes accedern a un estudio para la grabacin de

sus tps. Qu implica esto? Qu cosas consideran que tendran que
llevar resueltas? Cmo sabemos musicalmente hablando, cuando
estamos listos para la produccion concreta? Chicos ensayen.

El proceso de post-produccion (edicin mezcla masterizacin)

generalmente estn llevadas a cabo por especialistas, ingenieros de
sonido, tcnicos, etc. Sin embargo hay algunos msicos que se
involucran en estos procesos, Santaolalla, paul mcartney, etc.

Esta actividad tiene una duracin estimada de 20 minutos.

Trabajo grupal sobre las etapas de la elaboracin de un disco.
1- Elaborar una lnea de tiempo de las etapas de elaboracin de un disco.
2- En perspectiva a la prxima grabacin, que cuestines consideran
necesarias para la siguiente etapa de su trabajo musical. Elabore una
hipottica hoja de ruta colocando en primera instancia aquellos

instrumentos y/o roles que sean fundamentales en relacin al ensamble

con el resto.
Tiempo estimado 20 minutos.
En la segunda etapa de la practica docente se trabajaran los contenidos
asociados al rol del realizador o productor artstico.
Los objetivos de estos conocimientos es que los estudiantes logren cerrar la
conceptualizacin sobre las etapas de elaboracin de un material
discogrfico, que a la vez experimenten el rol del productor artstico o
realizador.
De ser necesario, se le dedicaran 10 minutos a la finalizacin del trabajo
practico de la hora previa. De no ser asi, se iniciara la clase trayendo a
colacin las ideas de agentes presentes el en trabajo practico la industria
musical realizado previamente por los estudiantes, haciendo foco en el
productor artstico como el sujeto que media en las decisiones musicales de
los artistas para una mejor integracion en el mercado para ello se elaborara
el siguiente trabajo practico.

1- Escuchar pre produccin del artista, identificar aspectos formales y

texturales.
2- En base a la pre produccin, y las ideas que nos propone el artista,
elaborar una nueva versin del tema usando el programa Audacity
3- Ofrecer esta nueva versin al artista y exponerle sus decisiones, de
ser necesario re elaborar alguna parte de la obra.
Tiempo estimado 30 minutos.